简介:摘要目的研究分析在重症监护室行多元化护理的临床效果。方法选取2013年12月至2015年4月期间,本院收治的40例重症监护室接受急救诊治的患者作为主要的研究对象。通过随机数表法将上述患者分为护理组以及常规组,各组患者20例,常规组患者使用常规护理干预,护理组患者则在上述的基础上使用多元化护理,分析比较上述两组患者的护理差错、护理满意度以及医疗纠纷发生率情况。结果护理组患者护理差错发生率以及医疗纠纷发生率明显低于常规组,护理组患者的护理满意度明显高于常规组,两者差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论患者的重症监护室中,接受多元化护理干预,可以促使护理效果实现进一步提升,促使护理差错以及医疗纠纷的发生率实现进一步降低,所以,重症监护室多元化护理干预工作值得进一步推广使用。
简介:摘要当前小学阶段的美术教育,正是学习的启蒙阶段。小学美术课堂教学中,教师不仅要在教学中根据学生的学习行为进行评价,还应当为学生提供多元化的评价活动,让学生做审美的主人,提高审美鉴赏力。在评价中树立自信,增强美术自信心。
简介:摘要国民经济的发展,人们生活水平的提高,有赖于能源供应的稳定性与使用效率,生产力的不断进步,对于能源体系提出了全新的要求,为了应对社会经济发展的能源需要,我国在电力方面不断进行优化与升级,在现有电力体系的基础上,将信息技术、智能技术引入到电力资源的开发过程中,构建起智能电网,并在智能电网的基础上逐步形成智能能源网,通过智能电网与智能能源网的建立与发展,提升我国能源的使用效率,增强新世纪电力能源的使用质量,在促进我国能源供应稳定的同时,保障了我国国民经济的健康快速发展,本文旨在结合智能电网与能源网发展建设的实际,在相关科学理论的指导下,对二者的特性进行探究,以期为二者的进一步完善提供借鉴。
简介:摘要中职机械专业项目教学的开展要重点从工程层面入手,围绕复合型人才培养目标积极探索项目教学的多元格局与思路,以便更好地提升教学效果与质量,为未来中职学生就业提供保障。本文分析了中职机械专业项目教学的特殊性,探索了项目教学的多元格局与思路,希望能为中职机械专业教学质量的提升提供参考。