简介：物理学严密而又迷人的逻辑结构中，有许多令人陶醉的“巧合”．力学和电学，本是两个不同的部分，它们的研究对象、研究方法都有所不同．但是，它们的内在的规律有许多相似相通之处．如牛顿万有引力定律：

简介：图象法具有形象、直观、动态变化过程清晰等特点，现以教学中遇到两个习题为例作以分析，以期抛砖引玉。

简介：电学“黑箱问题”是指电学元件被封闭在一个“黑箱”内，在不能直接观察到元件的种类和组成情况下，通过应用万用表的探测或外部元件的连接，从外部表现，来判断其元件种类及电路组成的问题。

简介：摘要： 在传统物理电学教学中，往往是教师根据教材的实验内容进行实验演示，进行实验原理的讲解，剩下的时间就留给学生进行简单的实验练习，再完成相关的实验报告即可。对于学生的独立操作能力、探究能力等缺乏考核和评价，影响了电学实验教学的有效性、高效性。电学实验教学中教师科学指导学生课前预习，结合微视频开展实验教学 ;积极开展小组合作实验，培养学生实验探究和实验操作能力。

简介：例1(荆门市)为了研究导体的电阻大小、跟哪些因素有关，需要通过实验来探究，现有表1所示的五组电阻线供实验时选用。

简介：摘要：在高中阶段的物理实验当中，电学实验属于一个重点内容，同时也是最近几年高考物理一个考查热点。物理教师在开展电学实验方面教学期间，对现有教学方法以及教学策略加以创新，这是提升高中生的学习效果以及当前教学质量的有效手段，更是新课标下物理教师需要重点探究的课题。本文旨在对高中物理当中电学实验有关教学策略的创新进行探究，希望可以给实际教学提供相应帮助。

简介：摘要：高中阶段对于学生的整个学习生涯而言是十分重要的，甚至有部分人认为，其是可以改变人生命运的。而高中物理作为高中所有学科中的重点难点，许多教师与学生为其深受困扰，尤其是对于许多理科生而言，其在高考中所占的比重，使理科学生不得不对其进行深入研究，令学生深受困扰的两大物理学分支即力学与电学一直是高中物理课程教学的重中之重。为便于学生对抽象知识的理解，才出现了物理实验课程，相对力学实验而言物理电学实验的难点相对较多，学生学习起来也相对困难，本文我将针对高中物理电学实验难点，探析其对应的应对方法。

简介：

简介：实验考试的得失是"理综"考试成败的关键.而电学实验的复习备考又是实验复习中的重中之重.实验考试的目标已从"实验设计、实验操作、实验观察"的考查演变到了"科学探究"过程的考查.从近几年"高考理综"实验考

简介：电学是整个物理学中的重要内容，有很多地方可以用科学探究的方法去学习，比如电路、电流与电阻、电压的关系、电功率、家用电器等等都能作为科学探究的题材让我们去探究。通过对2005年中考电学探究题的分析，希望你正确把握电学科学探究题的类型、了解科学探究与电学知识的结合点，创造性地发挥水平，为今年及以后的电学科学探究开创新路子。

简介：物理中的电学综合题，往往因开关的切换、滑动变阻器滑片的移动使电路变得复杂、抽象，再加上知识覆盖面广、综合性强，不少同学感到解答比较困难．这里介绍一种分解法，供同学们参考．

简介：电学部分是初中物理的重点,其中电路计算也是考试中的难点,对于刚接触电路内容的初中生来说难度较大,很难掌握.本文以苏教版初中物理为基础,结合具体例题阐释了常用的电路计算解题技巧与方法.

简介：北京水利水电学校是国家级重点中职学校，创建于1953年。隶属于北京市水务局，是北京市唯一一所水务类中等职业学校。学校位于北京市朝阳区定福庄东里1号，占地面积73亩，建筑面积4万平方米，现有基础和专业实验室13个，计算机房4个，多媒体教室24个，电子阅览室1个。专业教室3个，多个实习实训场所，能满足各专业教学要求，实习实训开出率100％。

简介：摘要：电学计量仪表的在线检测包含许多内容，需要对设备以及设备性能和操作标准进行全面分析。对检测的技术参数进行详细分析，请使用最新技术进行检测，这可以准确地解决计量仪表的相关问题。相关技术人员会详细分析特定问题，并采取科学措施有效解决这些问题。通过重复利用科学技术提高计量仪表的技术水平，可以有效解决拆卸难，每周核查难的问题。在这方面，本文分析对电学计量仪表在线检测。

简介：摘要：初中物理电学部分的常见题型主要包括:电路参数分析、电路故障判断、电路参数的计算以及电学探究实验。为使学生掌握各题型解题技巧，教学中应注重精讲精练，并鼓励学生做好学习的总结，积累相关的学习经验与技巧，进一步提高解题效率。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入与发展，对初中物理教师提出了新的要求与挑战，要求教师除了传授给学生基础的物理知识之外，还要培养学生的科学探究精神与动手实践能力，为学生今后的发展打下坚实的基础。在本文中，笔者将分析初中物理实验教学中存在的问题，基于此，提出了解决这些问题，提高初中物理电学实验教学质量与效率的具体对策与措施，希望对广大教育者们有所帮助。

简介：摘要：无论是实际的课堂应用还是理论的研究，众口一致的都是在物理学里电学是最那的内容，其复杂程度不仅仅是因为知识点琐碎，更是因为逻辑思维能力复杂，难以理解；同时也在于实验现象不常见，应用解析难度较高。但是，不可否认的是电学在高中物理学习中有着至关重要的地位，不仅仅在考试题目中占据着高分数，也关系着未来专业的物理学习路径。

简介：摘要：现阶段，实验教学是高中物理教学的重要组成部分，电学实验更是重中之重，教学中不仅要通过动手实验让学生准确掌握物理定义、理论以及规律等相关知识，而且还要在实验过程中培养学生的观察能力、分析能力以及计算能力等，加速学生对物理知识与物理技能的掌握。本文初步分析了高中物理电学实验教学现状，并结合课堂教学中存在的不足提出了具体优化对策，以期帮助学生形成良好的物理思维方式，进一步达到提高学生物理素养的目的。

简介：摘 要：高中物理是一门理论与实验并重的学科，而实验就是这门学科的基础。实验教学注重引导学生探索创新，激发他们学习的积极性和创造性。电学实验更加是高中物理实验教学的重点，也是近年来高考的热点之一。在高中物理电学的实验教学中，创新的教学方法和策略，可以充分调动学生们的积极性。 

简介：摘要：在初中物理教学中，电学是非常重要的知识内容，在整个初中阶段的物理知识中，属于重点和难点部分。很多学生在解决电学题目时常常感到没有思路，导致电学解题的准确率较低。基于此，本文讨论了电学解题的教学策略，旨在提升电学解题的教学质量和效率，改善电学解题难的现状，帮助学生快速提高物理水平。