简介：写字好玩,首先是汉字好玩,它背后有故事和历史,习字就是阅读故事、触摸历史;写字好玩,其次是根本策略定位于好玩,教学目标指向兴趣体验比指向技法习得更具长远价值,创造个人专属的作品好玩;写字好玩,再次是提升途径好玩,以字会友、交流心得,柔性竞争激励学生取长补短,交互性强的反馈方式好玩。

简介：书写技法：短横略上斜，折角宜方，转笔向下行笔，至底端顿笔向右上提出。横短竖长，提画尖锐，夹角要紧。

简介：小学语文教学大纲明确指出：写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，又是语文教学中一项极其重要的任务，字写得正确、端正、美观能增强表达效果。针对低年级的写字教学，并结合《义务教育语文课程标准》的学习及课程改革实践经验，从以下四个方面阐述了关于写字教学的一些看法：以兴趣为切入口，培养学生乐于写字；注重学生写字习惯的培养，为写好字做铺垫；教师亲自垂范，树立榜样作用；利用评价的威力，激发学生写好字的动力。基于以上几点，在平时的写字教学中必须提高认识，采取得力措施切实加强小学写字教学，提高学生书写的质量。

简介：书写技法：起笔轻落，由轻渐重下行，略弓背，至底部顿笔出钩，锋势与下笔的起笔处相呼应。书写技法：顿笔向右下行，稍稍弯曲而有弹性，下部折笔向右上出钩，出钩要含蓄有力。

简介：当我们了解了汉字的字形以后．我们从这一期开始学习硬笔书法的布势。布势是对汉字六小、收放、正斜、疏密、俯仰的合理安排。我们先来学一学字的收和放的要领。

简介：这一期我们来学习合体字的结构技巧。所谓合体字是由两个或两个以上的偏旁部首组合起来的字。书写时，我们首先要学习的是偏旁部首在字中的占位比例。

简介：这一期，我们来学习汉字的另外两种字形——正梯形和斜梯形的字，这类字形顶部大多有横画，要稍短，底部伸展，呈下托上的布局。正梯形的字书写技法：整体形状为梯形，上窄下宽，下横向左右伸展，不能写成正方形。斜梯形的字书写技法：整体形状为斜梯形，左部正直向下，右部笔画伸展，不能写成正梯形。

简介：

简介：写字教学是小学语文教学中的重要组成部分，是低年级教学的重点。因此，教师在教学中要重视写字教学，让学生有主动写字、乐于写字的愿望，提高学生的书写能力。

简介：

简介：

简介：书写技法：横略上斜，折角宜方，转笔左下行，再折笔向右，顿笔呈方角，再左下方行笔至底部出钩，应上紧下松。书写技法：起笔竖画略向左斜，然后折笔写横，横末顿笔左下撇出，横撇夹角约40度，注意重心。

简介：

简介：书写技法：起笔先写一短横，到转折处重顿，再折笔向下写短竖。整个字要横轻竖重。

简介：这一期我们一起来学习汉字规范化书写中穿插迎让和相同变异的布势技巧，这对我们处理好汉字偏旁部首的相互关系有很大的作用。

简介：天覆书写技法：当一个字的上部有长画覆盖着下部时，古人将其称为“天覆”。被覆盖的部分，笔画不能超出头顶伸展的笔画。

简介：书写技法：起笔略顿，向下行笔，宜直而挺腹，使竖画挺拔有力，出钩略顿后向左上挑出。书写技法：起笔作横画，横末顿笔，转笔向左下出钩，出钩干脆有力。

简介：

简介：书写技法：短竖略向左斜，竖末端笔后折向右行笔，再顿笔折向下行，然后出钩。

简介：竖画要正直向下，不能偏移。竖画的收尾有两种，提笔出锋的是悬针竖，顿笔回收的叫垂露竖。