简介：摘要针对农村初中校集体备课存在的误区，结合我们水落农村学校的实际，提出了提升集体备课效益的初步构想，并在我们水落片区就农村小学单元集体备课展开了课题研究，就农村小学单元集体备课模式提出了几点想法。

简介：摘要创新教育也称创造教育，就是培养创造力的教育，已成为近几年教育改革的焦点。以培养学生创新精神为目的的创新教育，除了要求以教学为主研究创新教育的实施方法外，还应建立与创新教育相适应的班级管理机制。创设出良好的班级学习环境，就会让学生原本具有的欲望，以极其自然而又最佳的形态发挥出来

简介：博物馆是记忆的载体与媒介。在博物馆中，记忆的生成、塑造和延续机制有三个层次。第一，展品自身的物理存在构成与参观者的沟通系统，并通过这样的沟通激发后者的回忆；第二，博物馆的展品遴选、展陈设计、路线规划、解说词的撰写等元素构成了符合某种历史话语的叙事系统，集体记忆在这样的话语体系中生成并凝塑参观者的文化和族群认同；第三，博物馆自身的历史——其概念的提出、展馆的设计与建设、展陈的叙事构建等过程——促发并强化相关参与群体的集体记忆与认同。

简介：摘要积极探索行之有效的班级管模式任职责管尊疏矫理，是每个班主的。人性化班级理就是指以学生为本，重理解学生，导正学生心理，培养建立学生良德潜天份供管源泉交融好的道品质，发现学生在的，给学生提机会。理中以情感教育为，注重心灵的，心理的对话，把学生作为朋友亲管选择园人。人性化的班级理是新课程改革下的必然，是构建当今创建和谐校的基础。

简介：本文结合现今IT领城最具影响力的云服务模式,从著作权集体管理的组织模式入手,提出了基于云的竞争——垄断适当结合的整体组织模式,并阐述了管理组织的性质和特点,以期对著作权集体管理事业的发展有所启发。

简介：当前，国际市场上掀起了一个新概念——软实力。对企业来说。是个需要研究和实施的问题。对集体企业来说．则更需要研究和实践。企业从出生、成长到发展，需要有资卒、技术、资源等的硬实力，但也需有除此之外的软实力。硬实力重要，没有资本、设备等，企业无法出生成长，但如果没有软实力，只能得胜于一时，不可能长期健康成长，屹立于中外企业之林。

简介：工资集体协商，实质上是一种相互满足的双赢性谈判。职工协商代表应了解和掌握一些基本的策略与技巧，而加以灵活运用，以期收到事半功倍的效果。

简介：【背景材料】在全党全国上下认真学习贯彻党的十八大精神的热潮中．中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等11月29日上午来到国家博物馆．参观《复兴之路》基本陈列．回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程．号召全党同志承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好．把我们民族发展好．继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

简介：<正>近日,泰兴市召开工资集体协商工作观摩会,泰兴市园区行政方与工会方分别就区域内劳动标准、计件单价、工资调整幅度、工资再分配、福利补贴等进行协商,现场签订了区域性工资集体协议。经过激烈的角逐,园区职工工资同比增长12%,职工福利补贴也较往年有所提高,受到园区内职工的一致好评。近年来,泰兴市总工会紧扣发展主题,密切联系实际,以全国总工会提出的两个普遍(普遍组建工会、普遍

简介：闻效仪：您曾呼吁集体协商不要搞运动，并认为集体协商并不具备大规模推广的条件。您为什么会有这样一个判断？陈伟光：我需要强调的是，我反对的是对工资集体协商下指标，而不是反对工资集体协商制度。工资集体协商是市场经济国家解决企业利益分配矛盾问题的通行做法，它强调劳资双方通过平等理性的协商，达到利益诉求的平衡。工资集体协商对于当代中国的一般意义在于，推进利益分配制度改革，促进企业转变工资决定机制，并在此基础上，

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简介：方大同世界巡回演唱会SoulboyLightsUp香港站;左麟右李十周年2013香港演唱会

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简介：作为协调劳动关系的基本制度,集体协商对于确保劳动者合法正当权益、创新社会管理模式、促进社会和谐稳定发展具有重要作用。我国经过多年的探索已形成了具有中国特色的集体协商制度,但实践中仍存在影响集体协商落实的制约因素。因此,需要进一步建立健全集体协商法律机制,明确政府定位,发挥工会作用,提高企业积极性,保障劳动者权利,从而使政府、工会、企业、劳动者在集体协商中都能依据法律来规范自身的行为。

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简介：前言学界关于粤东妇女集体自杀事件的研究成果并不多，目前仅见周建新教授以民国《丰顺县志》的记载为中心进行的分析与探讨。周文分析了清末尤其是光绪年间该地妇女集体自杀的过程、特点和官、绅、民的不同反应，从社会失范与控制的角度对该事件进行了文献的解读，给读者不少启发。

简介：班级，作为学校教育的最基本单位，是学生学习和生活的场所，也是文化传承的基本阵地。学生，作为班级的组成部分，不仅是我们教师的教育对象，同时也是班级的“主体”。按照新课程理念，要体现“以人为本”的思想，班主任应该努力创设机会，让学生真正成为班级管理的一员，从而形成有生命力的优秀班集体。因此，作为班级的管理者来说，努力优化班级管理方式显得尤为重要。

简介：摘要目的探讨鼻咽癌放疗护理措施和健康指导方法，分析健康教育对鼻咽癌患者放疗疗效的意义，从而为临床护理提供借鉴意义。方法选取我科2010年1月—2010年10月期间接受放射治疗的鼻咽癌患者46例，将其随机分为对照组和观察组各23例，对照组患者采用一般护理，观察组患者则在对照组的基础上采用饮食护理、心理护理、健康教育指导等方面的特殊护理，以丰富患者及其家属的预防保健知识。结果在进行一段时间的观察和护理之后，观察组患者的自觉实施总有效率达到了91.3%，显效12例，有效9例，无效2例；明显高于对照组（73.9%），其中，显效10例，有效7例，无效6例。两组数据间的差异具有统计学意义（P<0.05）。结论采取较为系统的护理措施，传授正确的健康指导方法可以提高护理质量1，有利于我们了解患者的内心需求，让患者自觉配合治疗、护理，保障治疗的顺利完成，提高患者的生活质量。