简介:摘要职业院校多年来一直在推行校企合作,但是存在企业积极性不高,产教脱节,校企合作仅限于表层等问题。在国家政策的引领下,我院积极推进教育教学改革,探索和创新职业院校的校企合作新模式。本文从职业院校的校企合作产教融合出发,结合我院在“引企驻校”方面的具体做法,对校企合作、人才培养进行了一些探究和思考。
简介:摘要:论文主要思路为“三主二大”。三主,即学校、企业和学生。这三者共同构成校企、校地合作的核心要素,其地位,职能和作用是关键;二大,即地方与行业。他们左右着事物发展的主要方向.“二大”反映出来的社会发展的主流往往左右着“三主”的运行机制是否合理,对校企,校地合作与培养所需人才以及学生自我发展起着引领多用。“三主二大”是一个完整的有机体,他们相互促进,相互制约,相互协同,相互影响,在激烈的社会竞争环境下能够彰显出各自强有力的优势,从宏观把控,到各自完善发展,始终在竞争优势地位。
简介:摘要:本文旨在通过深入开展校企合作,探索在校企合作模式下“企业化课堂”模式的实施,探索校企合作模式的创新发展,以此推动中职物流专业人才培养质量的提升及教学效果的提升。