简介：摘要：高职托育专业的专业设置和课程内容旨在培养学生具备托育服务所需的理论知识和实践技能。专业课程包括托育原理与实践、儿童发展心理学、教育方法与技能训练、保育学、健康管理、亲子关系与家庭教育等。这些课程旨在帮助学生了解儿童的生理、心理和社会发展特点，掌握儿童教育的原理和方法，以及熟悉托育服务的专业操作。在高职托育专业中，托育相关课程涵盖了儿童成长发展、儿童保健、儿童心理健康、教育方法与活动设计等方面的内容。学生将学习如何进行安全护理、营养管理、疾病预防等儿童照护技能，同时还将了解儿童心理发展规律，学习教育方法和游戏活动设计等。

简介：摘要：要落实立德树人根本任务，离不开学校、家庭和社会三方的教育力量合力发力、合力育人。当前，构建家校社合育格局还面临着问题，如育人主体意识缺乏，育人资源整合不足，育人机制有待完善等。基于此，本文提出了融通参与主体育人观念，健全规章制度体系，优化沟通渠道等合力育人突破策略，探索构建符合时代新要求育人模式的实践方向。

简介：摘要：家庭教育与学校教育互为基础、延伸，能够为中职学生带来巨大影响。在新时代背景下，教师需要加强展开中职家校合育，以此助力中职学生的健康成长与全面发展。当然，在家校合育的过程中，需要注意家校合育的主体包括：教师、家长、学生和社会。只有明确中职家校合育过程中的多元主体，并发挥多元主体的功能，才能保障家校合育的有效性，促进中职学生的成长与发展。本文从加强沟通、丰富活动与教学作用三个方面入手，提出了实施中职家校合育，发挥家校合育过程中多元主体功能的有效建议。

简介：摘要：近年来，电子商务在全球范围内快速发展，中国的电子商务发展尤其迅速，已经成为当下最具活力的经济活动之一，其涉及商品交易、物流配送和互联网金融等众多领域，是扩大消费的新亮点，更是带动就业的新载体。职业院校电子商务专业的毕业生普遍存在专业能力与职业素养不匹配、实践能力与理论能力不协调的问题。由此可见，如何培育电子商务人才已经成为社会各界关注的重要问题。

简介：摘要：本文深入探讨了校企合作在促进教育改革方面的重要性和影响。校企合作作为一种教育创新策略，通过构建学校与企业之间的紧密关系，有助于提高教育质量、培养学生的实际能力，并推动教育体制的革新。本文对校企合作的定义、背景和作用进行了阐述，探讨了不同的合作模式和实践经验，并强调了其在教育改革中的关键作用。文章还总结了校企合作所面临的挑战，以及通过分享成功案例和不断创新合作模式来克服这些挑战的途径。本文强调了校企合作在未来教育改革中的持续重要性，为提高教育质量、培养具备实际技能的学生和推动教育体制改革提供了有力支持。

简介：

简介：摘要：双减背景,是指教育部门为了减轻中小学生的学习负担,而制订了要减少学生的课外作业、减少校外培养的政策。家校社共育,是指学校、社区和家长需要通过充分合作,共同给予教育,形成教育合力。然而在双减背景下的家校社合作劳动教育仍存在一些困难。教师需要通过优化教学策略来解决困难。

简介：

简介：

简介：【摘要】在“双减”政策背景下，家校共育模式在学生的德育工作中至关重要。初中阶段的学生正处于敏感阶段，需要正确的思想引领，从而树立正确的价值观。学校教育和家庭教育能够实现优势互补，形成教育合力，促进学生形成健全的人格。本文通过家校携手的实践经历，介绍实现家校共育模式的有效途径。

简介：摘要：小学生正处于身心发展的启蒙时期，需要心理健康方面的教育、引导和帮助。教育好孩子既是学校的任务，也是家庭的责任。家庭是孩子成长的温馨港湾，学校是孩子成长的重要场所，而家校合作能为孩子的成长保驾护航！

简介：[摘要]苏州“香山帮”是以木匠领衔，集泥水匠、漆匠、堆灰匠、雕塑匠、叠山匠、彩绘匠等古典建筑工种于一体的建筑工匠群体。常熟古建园林股份有限公司为苏州“香山帮”传统建筑流派的传承基地。近年来，古建筑行业出现人才断层、用工短缺现象，对于企业高技能人才的培养就迫在眉睫。常熟高新园中等专业学校挑起文化传承的责任与使命，与企业建立深度合作，促进古典建筑营造技艺的传承发展，本文重点介绍基于校企共育背景下，探索实践“香山帮”传统建筑营造技艺人才培养的主要途径和做法。

简介：摘要：

简介：摘要：

简介：摘要：学生的成长教育，离不开学校教育更离不开家庭的教育。那如何与家长更好一起教育学生是每一个教师都要掌握的技能。教师与家长的沟通交流，需要真诚耐心和尊重，相互的理解。教育是需要怀着无私的爱和强大的耐心才能浇灌出美丽的花朵。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：家庭教育和学校教育要形成一种合力，使两者相辅相成、相互促进,共同完成育人目标。激励教育是教育过程中不可或缺的手段。在家庭教育和学校教育中,应该制订相应的奖励规则，家长和老师们通过奖励的方式,激发孩子努力学习、争取进步的动力，激励孩子良好行为习惯的养成，以促进孩子全面健康成长。

简介：