简介:摘要班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是对学生进行思想品德教育的骨干力量。为此,务必在班级管理中进行策略探究,以提高管理的成效。
简介:摘要班级管理是一个学校基本的管理体系,要想形成一个好的班级风气,就要制定严格的管理制度,帮助学生形成良好的心理素质,同时还要加强对学生的思想政治教育工作,让学生辨别是非的能力能够形成。
简介:班级管理工作是一项复杂而艰巨的工作,良好的班风、学风是一个班级的形象,班主任要注重正面教育,理解关心、尊重和爱护学生。