首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年05期
>
浅谈班级管理
浅谈班级管理
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:学校是育人的摇篮,班级是学校的细胞,班主任是学校工作的“主角”。班主任工作是一项神圣的工作,担负着贯彻执行党的教育方针,为祖国培养小康社会建设者的历史重任。教书重在“育人”,“教”和“育”是对立的统一,既不能相互代替,也不能相互分离。为了使自己无愧于“人类灵魂的工程师”光荣称号,本人在班级管理过程中,结合班级实际情况,抓住现阶段学生的个性及特点,因材施教,开展班主任管理工作。
DOI
rdxy8l6y4l/4641325
作者
曹卉
机构地区
金华市第一中等职业学校 浙江省金华市 321000
出处
《教育学文摘》
2020年05期
关键词
班级管理
关注学生
因材施教
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
侯改玲.
浅谈班级管理
.人力资源管理,2019-02.
2
张忠安.
浅谈班级管理
.教育学,2021-03.
3
张勤龙;刘长臻.
浅谈班级管理
.教育学,2012-04.
4
吴志刚.
浅谈班级管理
.教育学,2021-07.
5
卢克敏.
浅谈班级管理
.高等教育学,2011-03.
6
李艳彬.
浅谈班级管理
.教育学,2011-01.
7
张东兴.
浅谈班级管理
.教育学,2008-12.
8
康健.
浅谈班级管理
.教育学,2019-05.
9
胡麦平.
浅谈管理班级
.美术,2015-12.
10
张强.
浅谈班级管理‘
.高等教育学,2009-05.
来源期刊
教育学文摘
2020年05期
相关推荐
浅谈班级管理.
班级管理浅谈
浅谈班级管理
浅谈班级管理
浅谈班级管理
同分类资源
更多
[教育学]
数学有效性教学实施要点
[教育学]
告诉我为什么
[教育学]
运用问题串教学法提高教学效率
[教育学]
2061计划与美国科学教育改革
[教育学]
特殊的“考试”
相关关键词
班级管理
关注学生
因材施教
返回顶部