简介：

简介：摘要目的观察任务型教学模式在医学教学中的应用效果。方法随机选取我院2016年5月至2017年5月接受的进行52例实习生为本次实验研究对象，按照是否给予任务型教学模式将所有实习生均分为实验组与对照组，对照组27例实习生给予传统教学模式，实验组27例实习生给予任务型教学模式，比较两组实习生出科考试成绩以及患者对其临床操作满意度。结果实验组实习生出科时临床基础知识以及临床操作得分明显高于对照组,实验组实习生临床护理满意度得分明显高于对照组,两组数据差异具有统计学意义(P<0.O5)。结论任务型教学模式可有效提高实习生临床操作技能，对创建友好医患关系具有重要的意义。

简介：摘要人民教师在我国建设高度物质文明和精神文明的过程中，发挥着及其重大的作用。党和国家一贯重视提高教师的地位，对教师的工作给予高度的评价，赋予教师“人类灵魂的工程师”和“辛勤园丁”等光荣称号。中等职业学校的实习教师，肩负着培养又红又专的中级技术工人的任务，是教师队伍的重要力量，受到国家和人民的重视和尊重。

简介：本文论述任务驱动型作文的课堂写作指导,提出要明确任务驱动型作文材料特点,在任务驱动型作文写作中体现任务指令,认为要写好任务驱动型作文必须根据原材料确定中心并按要求完成任务,以时评的方式直接评价材料内容,同时在写作中提升思维,辩证性行文,做到“三要”“三忌”,即要联系忌孤立,要辩证忌片面,要发展忌静止。

简介：近几年,西班牙语专业在全国各高校陆续成立,如何提高西班牙语课堂教学活动的质量,培养真正应用型的西班牙语人才,成为目前教师关注亟须探索的难题。本文通过对“任务型”教学法概念、特点、类型与设计等内容的分析,旨在改变眼下教师主讲的教学现状,在提高教学效果和教学质量方面寻求新突破。

简介：党的十九大以新时代见其远,以新矛盾见其深,以新征程见其高,立体呈现出新时代中国特色社会主义的历史图景,而全面深化改革在这三个维度上都承担着关键角色和历史任务:顺应和促进生产力的历史性变化,解放和发展新时代的生产力;适应社会主要矛盾的历史性变化,破解发展不平衡不充分的难题;响应战略目标的历史性变化,推进全面建设社会主义现代化新征程。

简介：研究了基于网络图优化的边缘计算任务调度方法,综合考虑边缘信息处理中不同任务的关键度和时效性,提出了面向边缘计算的战术时间敏感(时敏)任务调度方法。通过用户输入的信息处理任务的关键度和任务执行的时间限制,计算任务处理资源消耗,建立任务关键度和实效性的网络图模型,采用网络图优化方法对不同任务进行调度和资源分配。该方法不仅能对任务公平地分配资源,还能在确保资源公平分配前提下,使关键度和时效性高的任务分配到更多的资源。

简介：鉴于当前职校学生教学现状，通过分析微课及任务导向教学法的各自特点，利用微课轻松有趣，内容浅显易懂，直观形象，活泼灵动，容易调动起学习者的兴趣和注意力等优势，吸取各自的优点，弥补各自的不足；运用“做中学，学中做，边做边学”教学新思路。转换以教师为主的“讲”向以学生为中心的“导”的角色，使学生在实践中提高职业技能、在问题的发现探索中提高解决问题的能力。

简介：摘要国有企业是一个集合“人、财、物、产、供、销”各个方面的一个经济集合体，从这一侧面而言，纪检监察工作的开展就很有必要。在国有企业发展的历史沿革里，已经有不少典型案例显示出纪检监察工作开展的重要性。在当前的新形势下，全国由上至下开展了系列活动，其目的意义就在于重树我党的清廉形象，获取民众的普遍信任，进一步巩固为民务实清廉的工作成果。下面就从作者实际工作经验进行入手，简要的分析国有企业的纪委工作开展，并且提出了完善的措施，以供借鉴。

简介：摘要在当今社会，随着我国经济社会的迅速发展，我国的农村经济发展也得到进一步的发展。现阶段，我国农村现代化建设的脚步越来越快，怎样加大新时期农村经济管理工作力度已成为农村经济管理人员急需解决的问题。在党的十九大提出和乡村振兴战略有关的指导思想以及全面建设小康社会的宏伟目标下，本文笔者结合自身工作实践经验，对新时期加强农村经济管理工作的有效途径进行了探讨，以期不断提高农村经济管理水平，振兴农村经济。

简介：任务驱动、分层教学法这两种教学方法在目前职业教育中是应用较多的教学方法.它们打破了以往以传授知识为主的传统教学理念,以多维互动式的教学理念使学生处于积极的学习状态,进行探究式学习.本文以《不一样的电路连接》教学为例,探索在教学中综合运用任务驱动、分层教学法的教学模式,以达到在科学教学中增强学生学习的主观能动性、提升小学生的科学素养.

简介：本文在建构主义学习理论的指导下，通过分析信息技术教学的特点和信息技术的教学现状，提出“任务驱动”教学的主要环节，具体阐述了“任务”的类别、“任务”的特点、“任务”的创设方式，教师如何进行教学指导及在指导中应注意的问题，并对学习效果的评价提出了评价建议。

简介：摘要教师运用任务型教学模式，通过一个任务链，帮助学生建立一个安全的学习环境，学生从好奇、迷惑走向尝试、成功，在学习过程中树立学习英语的自信心，就可以更大地提高英语对话教学效能。

简介：为了实现对云计算任务进行动态实时调度,提出了一种基于改进离散粒子群算法的云计算任务调度方法.依据云计算任务调度数学模型的相关理论,提出了一种基于改进粒子群算法的云计算任务调度方法,对粒子更新方式、初始化方法以及权重因子更新方法等进行了改进,并对整体算法进行了描述.在CloudSim环境下运用改进的模型方法进行仿真实验,并与另外三种方法进行比较,结果表明该方法不仅所需总费用最少,而且收敛速度最快、用户满意度较高.

简介：摘要随着经济的发展和科技的进步，我国建立和健全监测制度来完善了水土监测工作。在此背景下，梳理了我国现阶段水土保持监测体系的现状，并根据实际发展需求，充分了解到水土监测体系制定与实行的重要性，着力完善水土保持监测体系的信息化与透明化，加强对该监测体系的技术支持与资金扶持，更要全面贯彻落实国家所规定的水利部文件要求下的各项基本工作。本文就水土保持监测制度体系建设现状与任务展开探讨。

简介：6月16日,国际公司几内亚项目生产喜迎佳讯.经过全体员工共同努力,几内亚项目生产再创佳绩——提前超额完成第二季度劳动竞赛40万立方米混凝土浇筑大干任务和年度任务过半混凝土浇筑施工计划,工程具备全年度汛条件.

简介：摘要高中英语任务型教学是在新课程英语教学所倡导下的一种新型教学形式。该形式具有“目标明确、激活思维、思考探究”的特点。教学中倍受推崇，也是英语考试一种重要题型，不过随着教学的发展，该形式教学也显现出一定的异端。

简介：摘要PLC课程是中等职业学校机电类专业的一门重要的专业课。现代职业教育的特点和中等职业学校的培养目标客观上要求，PLC课程的教学，要突出教学内容对接职业标准，教学过程对接生产过程，使学生所学的知识和技能能够为以后的工作和学习服务，毕业后成为高素质的生产一线的技术工人。如何组织PLC教学，提高教学效率，充分体现现代职业教育特色，很多学校的专业教师进行了有效地探索和改革，取得的一定的成果。笔者在PLC课程的教学活动中，也对任务驱动教学法进行了有效的探索。

简介：深化党和国家机构改革,是推进党和国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革,关系改革开放和社会主义现代化建设全局,关系全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦。10月22日,全省机构改革动员大会召开,这标志着我省深化机构改革进入实施操作阶段。

简介：摘要任务驱动教学法作为一种新型的教学方法，它以“任务”为课程的主线，让学生在模拟真实情况下对任务进行讨论、分析，然后完成任务，发挥学生的主体作用，自主解决学习中存在的问题，从而培养学生自主学习的能力。