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  • 简介:自主不是封闭的自主,是指自主利用资源的能力、自主开发的能力。没有自主开发能力,就不会有主动地利用资源的能力。奥威(一汽新开发的具有自主知识产权的重型载货车)发动机并不是在封闭的条件下造出来的,而是利用外国先进技术成就的一个成果。

  • 标签: 封闭 开发能力 自主知识产权 自主开发 重型载货车 技术成就
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  • 简介:【摘 要】在素质教育不断推进和发展的今天,自主探究学习已经成为小学信息技术教学课堂的主要教学模式。就小学生而言,主要处于思维方式以形象思维和具体特征思维为主的阶段,为了迎合学生实际发展的特点及需求、促进学生综合素质全面提升、开发学生内在潜能,自主探究学习成为一种必然。自主探究学习模式的实施能更好地解决传统信息教学中的弊端,发挥教师的引导作用,激发学生学习信息技术的兴趣,实现以生为本的教学理念。本文以如何更好地在小学信息技术课中应用自主探究学习为主要内容,进行相应探究。

  • 标签: 自主探究 信息技术 教学英语
  • 简介:摘要:教育效果的好坏,取决于教育技术的运用。开发技术教育,是新课改的需要,是提高全面人才素质的需要。

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  • 简介:《数学课程标准》明确提出有效的数学活动不能单纯信赖模仿和记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。数学教育家弗赖登塔尔反复强凋:“学习数学唯一正确的方法是实行再创造,也就是由学生本人把要学习的东西自己去发现或创造出来,教师的任务是引导和帮助学生去‘进行这种再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生。”

  • 标签: 自主发展 引导 《数学课程标准》 数学活动 弗赖登塔尔 数学教育家
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  • 简介:分析了国内外无人直升机自主飞行控制技术的现状及差距,提出了应重点解决的关键技术,为我国无人直升机自主飞行控制技术发展提供参考。

  • 标签: 无人直升机 自主飞行控制
  • 简介:摘要:无人机具有携带方便、操作简单、载荷丰富、起降对环境要求低和自主飞行等优点,在工农业领域得到广泛应用。利用无人机对输电线进行巡检能够高效、快捷、安全地完成任务,降低人工巡检的劳动强度。然而无人机飞行作业区域的环境非常复杂,为保障无人机顺利完成巡线飞行任务,需要解决的一个关键技术就是无人机对电力线及周围障碍物的自主避障。

  • 标签: 无人机 自主避障技术
  • 简介:摘要随着信息技术广泛运用,将传统的教学形式和多媒体计算机教学有机结合起来,不断发挥多媒体技术的文字、声音、图形、图像、文字、影像等作用,充分调动学生主动学习的积极性和参与性,让学生在愉悦的教学环境中学习,提高综合素质。

  • 标签: 多媒体技术自主学习
  • 简介:摘要信息技术教育与其他学科的课程整合,是培养具有创新精神和学习能力人才的有效方法。现代教育技术与学科课程之间的整合就是要把各种技术手段完美、恰当地融合到课程中,把计算机和其他信息技术作为认知工具,以各学科知识为载体,培养和提高学生的素质和能力。

  • 标签: 信息技术 课程整合 探究
  • 简介:近期“DRA音频编码解码技术”这一名词频现于各种报道.那么这种音频技术到底有何过人之处,为何近期备受关注?它跟我们日常接触的MP3、AAC等音频编码解码技术。又有什么差异?

  • 标签: 音频技术 自主知识产权 DRA 解码技术 音频编码 MP3
  • 简介:摘要:把信息技术引入课堂教学,对于培养学生自主学习能力,推进和深化新课程改革的学习学习方式,提高教学质量和效益具有重要意义。本文从引入信息技术进行小学数学教学出发,在构建一个生动的情境、构建一个探索型课堂环境、构建一个模拟的实践活动场景三个平台下,就如何引导学生自主学习进行分析和总结。

  • 标签: 利用  信息技术  引导  自主学习
  • 简介:摘要 本文研究了基于软、硬件结合的无人机自主智能巡检输电线路规划的问题。首先分析了目前无人机巡检中存在的几个问题:任务载荷单一、功能未得到充分开发、环境适应性差,由此提出一种采用视觉传感器、激光雷达结合三维空间建模软件,将无人机中差分定位技术、局部环境地图进行矢量叠加,建立三维空间模型的办法,最后达到无人机最优飞行控制和飞行航线选择的效果。

  • 标签: 智能巡检 视觉传感器 激光雷达 三维空间模型
  • 简介:当前,探究性学习以其独特的优势成为课改的一个亮点,而信息技术的运用,更有利于探究性学习的开展,因此,在小学语文教学中开展信息技术环境下的探究性学习是十分值得探讨的课题。那么,在教学中,我们如何选择着力点,让语文自主探究学习更有效呢?一、兴趣点:创设情境,激发自主探究热情心理学家研究表明,探究的兴趣是推动学生进行探究活动的内部动因。小学生好奇心强,对新奇的事物总是怀着浓厚的兴趣。

  • 标签: 信息技术 自主探究学习 学语文 兴趣点 心理学家研究 内部动因
  • 简介:摘要:信息技术的核心是自主学习。信息技术课程不仅是一门学习计算机科学基础知识和基本技能的课程,而且是一门培养学生创新精神和实践能力的课程。这就要求在信息技术教学中,教师要引导学生积极参与信息技术学习活动,促进学生掌握必要的信息技术知识和技能,养成自主学习的习惯和能力。

  • 标签: 高中信息技术 自主学习探究
  • 简介:摘要:自主水下机器人(AUV)作为开发和利用海洋资源的主要载体,在执行任务时需要准确的定位信息。现有AUV主要采用基于捷联惯性导航系统(SINS),辅以声学导航和地球物理场匹配导航技术。本文简要介绍了水下导航模式的基本原理、优缺点和适用场景;讨论了各种导航模式中的关键技术,以提高组合导航的精度和稳定性。通过分析现阶段存在的问题,展望了水下航行的未来发展趋势。

  • 标签: 自主水下航行器 智能导航 智能定位
  • 简介:摘要:线路巡检是保证架空线路正常运行的重要手段.随着我国输电线路的快速发展,线路巡检工作面临着作业强度大、周期长,部分线路环境恶劣等问题,传统的人工巡视方法面临巨大挑战。为此,近年来电网积极引进新技术,提高线路巡检工作自动化程度,改进巡检工作模式。无人机巡检不仅效率高,还能保证人员安全性,可实现自动化、智能化作业,大幅提升电网运行的可靠性,保障电网的运行安全。

  • 标签: 无人机 电力 自主智能巡检技术