简介：摘要基于自古以来人类追求美的理念，笔者通过总结自身在班级管理工作中的经验体会，认为在班级管理工作中可以渗透美的教育，即把它分成营造课室美、追求语言美、培养习惯美、塑造心灵美和构建和谐美五大部分。“五美建设”各自独立却又相辅相成，能帮助实现班级管理可以更“美的”的美好愿望。

简介：摘要顶岗实习是中等职业学校教学过程的重要组成部分，良好的班级实习管理，是提高学生顶岗实习质量的基本保证。本文根据笔者多年的实习班级管理经验，具体谈了搞好实习班级管理的几点建议。

简介：摘要为了改变中职学生自我管理能力差、综合素质不高、部分中职教师班级管理观念陈旧等现状，加强对中职学生班级自主管理能力的培养工作，许多中职学校纷纷实行班级自主管理这一新型模式。

简介：摘要近年来，中职学校毕业生数量虽多，但是质量上有待提高。企业对毕业生需求从粗犷型向精细化发展，经济建设急需具有“工匠精神”的一线技术人才，培育学生的“工匠精神”迫在眉睫。中职“工匠精神”文化建设对于培育学生的“工匠精神”意义重大。我们相信，只要能做到从“高大上”到“接地气”、从传统到现代、从第一课堂到第二课堂、从企业到学校、从幕后到台前，中职学生“工匠精神”的培育就会融合出新的文化建设范式，绽放出新的光彩。基于此，本文对中职班级管理中工匠精神的融入策略进行分析。

简介：摘要赏识教育是以尊重学生的人格为前提，在承认差异、尊重差异的基础上，用欣赏的眼光发现学生的可贵之处，并给予充分肯定，以实现对学生有效激励作用的“正强化”教育。本文笔者结合其自身经验针对赏识教育在中职班级管理中的应用进行了深入的分析和探究，以供参考。

简介：摘要正面管教是一种以班主任鼓励、引导为主的管理方法,它旨在激发学生学会自我管理和解决问题，努力为学生创造一个安全、积极的班级氛围。本文探讨了正面管教在职教班级管理中的应用。

简介：摘要目前学校纷纷推行学生自主管理，作为自主管理实践主阵地――班级发挥了重要的作用。班级自主管理模式相较于传统班级管理模式，更加关注学生的潜在能力。有利于优化师生关系，培养学生的团队精神，形成良好的教学环境。本文就中职班级自主管理问题进行分析，探讨了其优化策略，以期为中职教育提供借鉴和参考。

简介：摘要中职院校作为培养技能多样化、技术专业化的学校，为解决社会就业创业问题起到了很大的作用。而新的教育要求不但要传授学生基础的知识和专业技能，还要注重学生情感、观念、道德等方面的培养。本文通过分析现阶段中职院校班级管理的现状以及学生存在的主要心理问题，对心理教育在中职院校班级管理中应用的必要性和有效途径进行了探究。

简介：摘要中职班主任面对的学生群体思想不成熟，缺乏明辨是非的能力，这在一定程度上加大了中职班主任对班级进行管理的难度。为了对中职学生进行有效的管理，本文基于核心素养，研究了中职班主任管理工作的侧重点，希望通过培养学生的良好习惯、改变学生的思维方式，使学生能够有正确的人生观、价值观和世界观，从而保证中职班主任管理工作的有效性。

简介：摘要班干部是一个班集体的组织者和管理者。做好一个班干部，管理一个班集体是不容易的。所以，提高班干部的管理水平和工作能力，做好班干部的培训工作，对于建立一个优秀的班集体来说是极其有必要的。

简介：摘要本文主要对小学班主任班级管理中的沟通艺术进一步分析了解。小学教育在学生的成长过程中发挥着重要的基础性作用，而小学班主任又是小学教育的重要引领者；小学班主任要想做好小学生的管理工作，沟通艺术尤为重要。

简介：摘要随着时代的发展，信息技术也取得了很大的进步，在教育教学工作中，应用现代信息技术的范围越来越广泛。随着移动互联网技术的应用，学生的学和教师的教变得更加高效简洁。传统的管理方式已经无法满足班级管理的实际需求，需要学校管理部门使用科学合理的方式对班级进行管理，在班级管理中应用先进的移动互联网技术，从而不断提升班级管理工作的有效性和可靠性，使得学生养成好的习惯，将班级管理工作机制优化。

简介：摘要在目前的高校中，一部分的班级管理中存在这很大的问题，局限了高校班班级管理建设的发展。人力资源是一种管理模式，它将现代企业科学管理的标准和方法与良好的物质和人力资源相结合。完善资源的管理，组织和协调，全面提升主体和主动发展水平，进而适应现代组织的战略发展水平。人力资源管理方法和概念往往与科学管理基础密不可分，有必要采用合理有效的标准，尽可能提高管理效果。本文对于人力资源管理视角下的高校班级管理建设探究开展分析。

简介：摘要目前，我国的小学教育在不断的完善，在小学教育中班主任的担任工作十分重要。这一阶段的班主任管理工作具有十分重要的意义，班级管理直接关系到学生的学习状态和综合素质的培养。本文主要从小学阶段的班级管理、小学语文学科和小学语文教师的特点入手，分析小学班级管理与小学语文教学之间的联系，针对如何更好地促进二者的发展提出了一些建议，以为实际管理和教学提供帮助。

简介：摘要在高效管理中，班级管理是其中至关重要的组成部分，班级管理水平得到提高，学校秩序就能正常运转。如果班级管理混乱，那么学校的教学秩序不言而喻。在班级管理中加强精细化管理，是现代教育教学的必然要求，也是学生在成长过程中必然要接受的一门课程。在管理过程中，辅导员要学会换位思考，站在学生的角度思考问题，做到腿勤、手勤、嘴勤，及时发现问题，将问题处理在萌芽状态之中。

简介：摘要中职教育中班级管理工作的有序开展是整体教学工作效率与质量的必要保障，也是素质教育教学理念的具体落实表现形式，其重要性不言而喻。然而在实际层面上，部分教师在开展班级管理工作时存在一定的问题弊病，虽然保障了正常的班级教学秩序，但也在一定程度上降低了学生的学习兴趣。因此，本文也对当前我国中职教育班级管理工作开展中主要存在的问题弊病进行深入分析，并提出班级精细化管理优化策略。

简介：摘要小组工作是社会工作重要的助人专业方法之一，它秉承助人自助、关爱、尊重、平等的理念。通过个人的观察、体验、感悟以及和小组成员之间的相互交流分享等，来达到小组成员的态度，观念和行为方式的转变，人际交往能力的提高和对环境的适应能力的提升。把小组工作的方法引入班级建设和管理中，对提高班级成员的凝聚力，亲和力，班级成员的相互认知能力，发挥班级成员的潜能，形成班级成员对班级的荣誉感等方面具有至关重要的意义。

简介：摘要加强班级学风建设对增强普通高校在校生集体荣誉感，创设良好学习氛围并激发学生学习动力具有重要意义。本研究抽取40名在校生进行实证研究，目的在于探讨加强班级学风建设的有效途径。

简介：摘要新形势下技工院校学生党建工作以学生为主体，学生党员是基层党建工作中的中坚力量，而他们在班级的建设和管理中扮演这重要的角色，分析在复杂的新形势下技工院校基层党建工作对班级重要性、必要性及关系的相辅性，探讨如何在新形势下通过技工院校基层党建工作推动班级建设管理的途径。

简介：摘要随着社会的发展，我国的高校发展也越来越迅速。班级是高校最基本的单位构成，是大学生思想政治教育的重要抓手。一个班集体呈现出的理想信念、价值取向、生活态度、行为方式等特征构成了班级文化的内涵，潜移默化地影响着大学生的健康成长。那如何用积极健康的班级文化教育人是每一个高校工作者应该深入思考的。关键词新形势下；高校班级；文化建设探索