简介:摘要对于班主任而言,其日常工作较为复杂,特别是数学教师在承担班主任这一职责上,其面临的问题以及矛盾越来越多,因此数学教师在进行正常的教学活动时,需要加强对学生的日常管理。现阶段,如何加强教学中的日常管理已成为小学数学教师工作中的重点,本文将针对小学数学教学与小学班级管理的结合进行分析和讨论。
简介:摘要班主任是一位教育者、组织者和领导者,是带领学生在知识的海洋中遨游的带路人。必须要了解学生、关爱学生,培养责任感。全班学生有较强的班集体荣誉感,同学之间能互相帮助、齐心协力,人人都有一股积极向上的朝气,提升班级的凝聚力,不断激励学生进取、快乐、健康地成长。班主任应以身作则,树立榜样。
简介:摘要语文是集工具性与思想性为一体的学科,文为主,道为辅,且其“道”有助于班级管理工作的开展。因此,要有效地将语文教学与班级管理结合起来,以有效的教学促管理,以严格的管理育栋梁。本文将通过分析小学语文教学与班级管理有效结合的必要性,对语文教学与班级管理相结合提出了有效策略。
简介:摘要加强对学生的礼仪教育,培养学生良好的礼仪习惯,全面提高学生的综合素质,是小学各级管理者的职责,也是班级管理的一个重要内容。通过近年来的班级管理中的礼仪教育实践证明,我们使用的方法得当,效果明显。
简介:摘要百年大计,系于教育;教育之兴,在于学校。学校担负着为国家输送人才的重任,学校是一个大集体,班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,其好与坏关系着学校的前途,班级管理自然起着举足轻重的作用。