简介：

简介：武警四川总队先后遂行了群体性事件、抗击雨雪冰冻灾害、汶川抗震救灾等卫勤保障任务，各级各类卫勤人员高度重视、严密组织、充分准备、狠抓落实，确保各项任务的圆满完成。1卫勤准备要“实”武警部队遂行多样化任务，不仅涉及群体性事件处置，还涉及自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发公共事件的处置。随着社会的发展，各种复杂的、特殊的事件不断发生，部队担负任务样式越来越多，对卫勤保障工作提出新的更高要求。

简介：摘要目的探讨多样化护理在肺结核合并糖尿病护理中的影响。方法选定2017年7月到2018年10月本院收诊的94例肺结核合并糖尿病患者，区组随机法分为观察组47例（多样化护理）与对照组47例（传统护理），比较2组PEF（最大用力呼气峰流量）、FVC（用力肺活量）、VC（最大肺活量）指标。结果护理结束，观察组PEF、FVC、VC均高于对照组且差别有显著意义（P<0.05）。结论多样化护理可有效提高肺结核合并糖尿病患者预后质量，改善患者肺功能，值得推广使用。

简介：【摘要】目的：探究多样化护理在肺结核合并糖尿病护理中的作用。方法：在2021年2月至2022年2月，选择我院82例肺结核合并糖尿病患者作为研究对象，按照随机数字表法进行分组，其中对照组（n=41）给予常规护理干预，观察组（n=41）给予多样化护理干预，并分析其护理效果。结果：干预后，观察组血糖水平低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。干预后，观察组痰菌转阴率、病灶情况高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：对患者采用多样化护理有利于稳定患者血糖水平，提高痰菌转阴率，改善病灶情况。

简介：【摘要】目的：探讨评价多样化癌痛宣教对癌痛患者减轻癌痛的影响。方法：选取2020年1月－2022年1月期间，来我院治疗的100例癌症患者作为研究对象，依照随机表法将患者分为观察组与对照，患者组间基础资料无差异，观察组采取多样化癌痛宣教，对照组采取常规护理。随后才起视觉模拟评分法对两种方式下的患者疼痛程度进行评测。结果：通过两组患者不同干预方式下的患者疼痛缓解效果，观察组患者疼痛缓解效果明显优于对照组，P＜0.05，组间数值比对具有统计学意义。结论：在为癌症患者常规处理疼痛时，为其施加多样化癌痛宣教，能有缓解患者疼痛，提高生活质量，改善临床救治环境。

简介： 【摘要】：目的：分析多样化护理的应用效果。方法：选取2023年1月-2023年12月100例妊娠期糖尿病患者，随机分组。对照组常规护理，观察组多样化护理。比较两组各指标差异。结果：观察组各指标优于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：多样化护理的应用效果好，能够改善患者的心理状况，提升护理满意度，可推广使用。

简介：

简介：摘要目的探讨多样化评价体系在不同学历麻醉学住院医师规范化培训(以下简称住培)中的应用，为评价其核心胜任力提供参考。方法选取2016年9月至2017年8月在北京协和医院麻醉学住培基地接受住培的58名住院医师为研究对象，根据不同学历将其分为3组。其中，A组为在读麻醉学专业学位硕士研究生共25人，B组为已经获得八年制临床医学专业博士学位的住院医师共14人，C组为已经获得临床医学专业学士学位的住院医师共19人。设计并构建由多项选择题试题库季度考核、轮转病例登记系统、不定期日常临床工作抽样评价、客观结构化临床考试年度考核组成的多样化评价体系，综合分析住院医师各项考核成绩得出住院医师的医学知识、患者照护、职业素养、沟通能力和操作技能等5项核心胜任力成绩和总成绩，并为每名住院医师绘制核心胜任力雷达图，比较3组住院医师的核心胜任力。结果A组、B组和C组住院医师在职业素养[(4.27±0.75)分比(4.55±0.51)分比(4.32±0.67)分]和患者照护能力[(4.00±0.60)分比(4.17±0.64)分比(3.97±0.62)分]方面的差异均无统计学意义(均P>0.05)；在医学知识[(4.13±0.36)分比(4.12±0.34)分比(3.72±0.44)分]、沟通能力[(3.71±0.34)分比(4.02±0.24)分比(3.75±0.32)分]、操作技能[(4.15±0.27)分比(4.43±0.17)分比(4.19±0.18)分]和胜任力总成绩[(20.25±1.67)分比(21.29±1.41)分比(19.95±1.38)分]的差异均具有统计学意义(均P<0.05)。分析3组住院医师雷达图的形状特点发现，A组住院医师雷达图最常见沟通能力相对薄弱的类型(共12人)；B组住院医师最常见5项核心胜任力均等的类型(共8人)；C组住院医师最常见医学知识掌握较差的类型(共8人)。结论多样化评价体系有助于对住院医师核心胜任力的全面评估；不同学历住院医师的各项核心胜任力表现不同，需要针对其不同特点在培训过程中有所侧重。

简介：随着世界局势的不断变化，不确定的安全威胁不断增加，天灾与人祸并存，可知与不可知的风险同在，传统与非传统威胁相互交织，构成当前多种威胁的复杂特征。为了应对多种安全威胁，必须提升军队的核心军事能力，拓展军队多样化的使命，如何实现有效的卫勤保障，是需要我们深入研究、认真思考的一个重要课题。本文将从军队医院如何做好突出“三个新”、注重“三个结合”、落实“三个模块化”3个方面的工作进行讨论研究。

简介：摘要：青年官兵执行多样化的军事任务，需要具备良好的心理素质，可通过各种心理调节方法，减少其履行使命的心理应激，稳定心理状态，高效完成多样化军事任务。本文主要对多样化军事任务中青年官兵心理调节方法进行阐述，希望对军人心理管理水平的提升起到积极参照作用。

简介：

简介：摘要目的分析多样化延伸护理服务在胃肠癌术后患者化疗间歇期的应用效果。方法本研究纳入研究对象来自本院2016年12月至2018年12月收治的胃肠癌术后化疗间歇期患者88例，以“随机数字表法”分组原则为主，分对照组（44例，常规护理）、研究组（44例，多样化延伸护理），比较HAMD评分、HAMA评分、并发症。结果研究组护理后HAMD评分、HAMA评分显著比对照组低，P<0.05。研究组并发症发生率（4.55%）显著比对照组（22.73%）低，P<0.05。结论多样化延伸护理可有效降低胃肠癌术后化疗间歇期患者并发症发生率，减轻心理消极情绪，值得借鉴。

简介：摘要：目的：探究传染病控制中多样化健康教育的重要性。方法：本次研究开始于2021年11月，结束于2022年12月，选取该阶段接受传染病预防指导者作为研究对象，共计50例，以电脑抽号法作为分组方式，将其分为两组，以研究组、常规组作为两组的命名，各25例，对研究组研究对象提供多样化健康教育，对常规组研究对象提供常规护理，对比两组研究对象接受不同护理服务的差异性。

简介：【摘要】目的：探究多样化健康宣教对脑卒中患者的护理效果。方法：研究对象为60例脑卒中患者，随机分为对照组（30例，给予常规健康宣教）与观察组（30例，给予多样化健康宣教），对比两组护理效果。结果：观察组疾病认知水平与护理满意率均显著优于对照组，差异明显，P

简介：[摘要] 目的 探讨多样化健康教育形式对高脂血症血脂控制的效果评价，证明对高脂血症患者采取多样化健康教育形式，可以提高患者的自我保健意识、降低危害因素、改善健康状况、提高生活质量。

简介：[摘要] 目的 探讨多样化健康教育形式对高脂血症血脂控制的效果评价，证明对高脂血症患者采取多样化健康教育形式，可以提高患者的自我保健意识、降低危害因素、改善健康状况、提高生活质量。

简介：摘要：目的：探究激励式护理结合多样化心理疏导对卵巢癌患者生活质量的改善评价。方法：研究2019年11月—2021年1月我院收治的68例卵巢癌患者，采用前瞻性随机分组法分为研究组（34例）和对照组（34例），将常规护理应用在对照组中，研究组应用激励式护理结合多样化心理疏导，观察和比较组间护理前后生活质量评分以及SAS评分、SDS评分。结果：组间护理前生活质量评分对并无差异（P>0.05），护理后，研究组的FACT-B评分（23.69±3.84）相比对照组的要高（P

简介：

简介：摘要口腔医学专业是我院新兴的三年制高职专业。口腔解剖生理学作为口腔医学专业一门重要的必修课，是从基础医学到口腔临床医学的桥梁课程。通过构建以能力为本位的多样化实践教学体系，从而提高口腔解剖生理学实践教学质量。

简介：【摘要】目的：分析多样化麻醉护理于骨科全麻手术患者中的应用效果。方法：抽取2022年1月至次年2月间的80例骨科全麻手术患者，依据麻醉先后实施顺序分为实验组（多样化麻醉护理）与对比组（常规麻醉护理）各40例，比较最终的应用效果。结果：实验组的心理状态水平优于对比组，呈P<0.05。结论：采用多样化麻醉护理能够有效稳定患者的心理情绪状态，降低手术期间患者应激情况产生的可能性促进术后健康的恢复，可予以广泛推广使用。