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  • 简介:“幸福在那里呀,幸福在那里,55555……!”这是从火烈鸟乐园传出歌声,不过音调却很哀伤,怎么回事?乐园里衣食无忧,又没有危险,每天睡到自然醒,谈谈恋爱蹚蹚水,难道还不幸福?

  • 标签: 火烈鸟 幸福 蛋白质 镜子 物质上 饲养员
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  • 作者: 戴秀疆
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:初学外语的第一大障碍就是发音问题。发不好音,会给进一步学习外语造成一连串的困难。发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到语汇的记忆和积累。随着学习上拦路虎的增多,成绩会逐步下降,甚至会对外语失去信心。因此,语音教学对初学英语的小学生和中学生来说都是一样,是个至关重要的问题。
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  • 简介:摘要“游戏人生不可缺少活动,不管年龄性别,人们总是喜欢游戏。”游戏是幼儿最喜欢活动方式,幼儿生活离不开游戏,游戏又是最适合幼儿身心发展特点一种活动,它能给幼儿在活动中得到快乐并从中受到教育。幼儿在操作游戏规则和动作过程中必然引起不同程度观察比较,分析综合,从而使游戏成为获得数学知识和发展思维有利方法。因此,游戏是幼儿数学教学强有力教育手段。

  • 标签: 数学 游戏 探索 兴趣
  • 简介:摘要:小学美术教育是教育事业中非常重要组成部分,培养学生审美能力和审美情趣,让学生养成一双发现美的眼睛、感受美的心灵、创造美的思维,美术教育独特魅力,让其能够在班级管理中发挥作用,潜移默化提升学生审美能力,提升艺术素养,形成健康、高尚审美情趣,促进学生健康全面成长。本文首先分析美术教育以及班级管理意义,其次探究美术教育对于班级管理作用,最后分析美术教育在班级管理开展方式,以供参考。

  • 标签: 美术教育 小学班级管理
  • 简介:摘要在教学中应及早地强调“读”重要性,培养学生阅读习惯。尽早教会学生查阅英语字典。运用“视读”阅读法。提高学生阅读兴趣,将精读与泛读,课内阅读与课外阅读结合起来。

  • 标签: 英语阅读能力
  • 简介:摘要随着中考及高考制度改革,语文科目越来越受重视,分值比重也越来越大,因此怎样才能提高语文分数及掌握更多中华文明更多知识呢?这就是读书。读书可以提高自己修养;读书可以陶冶自己情操;读书可以明白事理;读书可以知天下事;读书可以成就人生……。

  • 标签: 图书馆 配合课程 辅助教学
  • 简介:摘要在初中英语教学中,对阅读不如高中教学重视。但在新课程理念下,对英语阅读教学研究、不仅是为了考试,对培养学生阅读兴趣、阅读技能有着重要意义。

  • 标签: 阅读技巧 综合素质 文化背景
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  • 简介:摘要班级管理理念是指导班级管理活动灵魂,其内容包括班级奋斗目标、任务,班级价值观、道德观,班级对学校、社会、家长责任等,班主任应该树立正确班级管理理念,并采取多种方式逐步渗透到班级中和学生思想意识上去。现就班级管理理念作用及其渗透谈谈我看法。

  • 标签: 班级管理 理念 作用 渗透
  • 简介:摘要在长期语文教学中,深感语文教学中阅读教学之弊,也常常为之困惑、苦恼,为此进行不懈探索,寻求阅读教学新境界。在我教学实践中,我真切地体会到“阅读期待”在阅读教学中起着无法取代作用

  • 标签: 阅读期待 语文 质量
  • 简介:摘要低年级学生数学语言表达能力培养,并非一朝一夕之功。只有从一年级起就重视培养学生数学语言规范性,在教学中尽可能给学生多创造一些“说”机会,让学生能“说”。凡学生能说,都应该放心地让学生去说。

  • 标签: 数学语言 教学作用
  • 简介:近几年来,在高考数学考试中,有关平面向量试题.着重考查向量基本知识和应用,离不开向量运算,突出了对平面向量基础性和工具性考查.

  • 标签: 平面向量 解题 数学考试 向量运算 工具性 高考
  • 简介:由于受传统教育等多种因素影响,我国中小学数学教学中存在着许多弊病,如:教师主宰教学全过程状况仍然得不到根本改变,教师将大量知识机械地填入学生头脑,单纯地视学生为知识接受器。这种简单教授法,造成了学生对知识简单积累,不仅影响了大脑感知、判断、想象作用,而且严重地阻碍了学生个性发展和能力培养。有鉴于此,数学教学改革已属必然,为此发挥教师主导作用关键在于“编导、引导、指导、辅导、诱导、督导、向导”。

  • 标签: 教师主导作用 学生 主导作用 入学 教学中 中小学数学
  • 简介:英语语法是对英语语言中存在规则性和不规则性所作概括描述.到中世纪时,语法开始被看作一套规则,给人们指出“正确”用法.传统语法试图提供普遍有效规则,表明语言必须怎样说,怎样写.

  • 标签: 英语语法教学 不规则性 英语语言 传统语法
  • 简介:摘要情感在体育教学中既有信号功能,又有动力、感染等功能。体育教学应营造一种轻松愉快情境,以情激趣,从而促使学生乐学、愿学、爱学。而通过恰当情感教育,有利于教师更好地了解学生,关心学生,建立良好师生关系,营造和谐教学气氛,激发学生学习各种知识和锻炼身体积极性,对提高教育教学质量,培养学生良好性格和健康人格,使之全面发展具有极其重要意义。

  • 标签: 初中体育 课堂教学 情感教学 教师 艺术
  • 简介:课堂教学是实施素质教育关键和主渠道。通过多媒体信息技术手段使用,可以最大化地优化课堂设计。本文论述了如何把计算机多媒体技术应用到教学中,因材施教,激发出学生学习积极性和主动性,使全体学生均获得最大发展。发展学生思维活动,培养学生综合运用知识能力,把素质教育真正地落实在课堂教学中。

  • 标签: 多媒体技术 地理教学 作用