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  • 简介:能够准确计算化学反应热是高中化学基本教学任务,同时也是每年高考中必考的知识内容.本文主要通过对热化学方程式的计算、盖斯定律的运用、反应热的计算表达式以及中和热(燃烧热)的概念含义这四个方面的重难点问题的剖析,进而帮助学生理解并掌握高考化学反应中有关反应热的知识内容.

  • 标签: 化学反应 反应热 高考 热化学方程式 教学任务 高中化学
  • 简介:研究了原料配比对反应挤出制备高密度聚乙烯(HDPE)/尼龙6(PA6)原位合金反应速率的影响,发现反应体系中氢氧化钠(NaOH)/己内酰胺(CL)小于0.01或活化剂/CL小于0.008时,会使得CL的聚合速度缓慢,从而导致较多的单体残留,但NaOH/CL大于0.02时,可能会使得单体转化率降低,而活化剂/CL大于0.008时,会降低原位增容的效果,使得PA6的相态尺寸变大;而马来酸酐接枝HDPE(HDPE-g-MAH)的加入会额外消耗阴离子,使得体系的反应速率下降,因此增加HDPE-g-MAH含量时,要适当加大催化剂含量;当体系中的CL含量减小时,由于HDPE基体对CL扩散的抑制作用,反应速率下降,转化率降低。

  • 标签: 反应挤出 高密度聚乙烯 尼龙6
  • 简介:[摘要]为了提高药物合成反应课程的教学效果,以Reformatsky反应为例从学情分析、教学预测、教学策略方法、互动环节、教学效果及教学实践等几方面对药物合成反应课程进行教学设计,调动学生的兴趣,激发学生上课的热情,提高学生学习的主动性。

  • 标签: []药物合成反应 教学设计 教学效果
  • 简介:摘要:为了克服经典测量理论(CTT)存在的多种理论缺陷与实践不足,新的测量理论-项目反应理论(Item Response Theory, IRT)产生,并被广泛应用与实践与理论研究中,为计算机自适应测验和认知诊断等领域的研究提供了基础。已经提出了很多参数化的方法,但是随着研究的推进,这些方法也出现一些问题。已有的参数化方法需要假设反应时的分布,如果违反反应时分布的假设。因此本文将介绍关于半参数反应反应时分析的IRT模型研究为相关学者的学习研究提供参考。

  • 标签: 项目反应理论 反应时 参数估计
  • 简介:我们在生活中,不知不觉会养成一些不良的阅读习惯,如果不及时改正,会给自己带来危害。边吃边看书报:人在吃饭时消化液大量分泌,血液集中到消化器官里去。如果边吃边看书报,大脑活动就需要大量血液,

  • 标签: 阅读习惯 消化器官 生活中 消化液 儿童 消化道疾病
  • 简介:研究表明,不良的行为习惯会损害人尤其是青少年儿童的身体健康,导致疾病的产生,甚至威胁人的生命。例如,吸烟、酗酒、吸毒、赌博都是不良的行为习惯,对人们的身心健康和社会带来不同程度的危害,有的甚至已构成社会公害。对中学生而言,吸烟和喝酒对身体的危害非常大,我们应加以克服和杜绝。吸烟是一种不良行为习惯,对人的健康危害较大。现在全世界每年有100万人因吸烟而过早死亡。医学研究证明:吸烟是引起肺癌、慢性支气

  • 标签: 杜绝不良习惯
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  • 简介:1.拉关节不断地拉指关节,不仅会伤害指关节引起疼痛,还会使你的手指变粗,很不美观。2.咬物不仅不卫生,时间长了,还会使牙齿突出,影响容貌。3.久嚼口香糖嚼口香糖不要超过15分钟。因为口香糖在口中逗留过久,会产生酸性物质,损伤牙齿;长时间嚼口香糖,还会促使身体反射性地分泌大量的胃酸,长期下去很有可能导致胃病。

  • 标签: 不良习惯 危害 口香糖 指关节 时间 牙齿
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  • 简介:翻开报纸,打开电视,当今大千世界,人世百态,使你真有大饱眼福之感。报纸上,一些新闻性、知识性、实用性专版专刊琳琅满目;电视播出节目之多、涉猎面之广,更是五花八门,使人眼花缭乱。现时日益市场化、商品化的社会潮流,迫使我们的新闻媒体不得不考虑如何顺应潮流以求生存发展.其办法之一,就是尽可能为受众开出丰富多样的菜单,以投合芸芸众生的胃口,博得受众的青睐。应该说,这样的用心无可非议。拓宽信息渠道,丰富传媒内容,更好地贴近群众,正是新闻媒体一直

  • 标签: 新闻报道 媚俗倾向 舆论引导 文风 新闻从业人员 素质
  • 简介:1、闻闻柠檬香。美国俄亥俄州立大学最新研究证实,柠檬香味具有去忧、安神和止痛作用。研究发现,闻柠檬香确实能提升好心情,能使血液中的能量激素“正肾上腺素”的浓度增加。2、与宠物亲密接触。多项研究证明,抚摸猫狗等动物有助于降低血压和平稳心率,进而降低心脏病等发病几率。

  • 标签: 不良情绪 俄亥俄州立大学 肾上腺素 柠檬 低血压 心脏病
  • 简介:【摘要】新考试评价体系视野下的语文试卷,设置了较多的结构不良试题,意在更好更全面的考查语文关键能力与语文学科素养。本文就此展开分析,以近两年中考语文试题为样本,分析结构不良问题的内涵与特点,类型及考查功能,探索结构不良问题的教学应对策略。

  • 标签: 结构不良问题,内涵与特点,考查功能,解决策略
  • 简介:铝能与酸及强碱溶液反应,这是我们熟悉的,但能否与弱碱(如氨水)反应呢?若能反应,产物又是什么呢?是H2、Al(OH)3还是H2、AlO2^-?本文对此作了探讨,以求教于同行。

  • 标签: 氨水 碱溶液 化学反应 中学 化学
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  • 简介:在做二氧化碳性质探究实验时,需要利用石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳连续完成三个实验:1.收集一瓶二氧化碳气体,向盛有燃着蜡烛的烧杯中倾倒,观察现象。2.将二氧化碳气体通往石蕊试液中观察:放在酒精灯上加热后,再观察。3.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中观察。每个实验之间都有一段时间间隔,而石灰石和稀盐酸还一直处于反应中。这样既浪费了药品,又使实验室内二氧化碳的含量增加,不利于学生的身体健康。为了解决这个问题,通过思考研究,我制作了一个可控制反应器。

  • 标签: 反应器 二氧化碳性质 二氧化碳气体 探究实验 装置 澄清石灰水
  • 简介:一、教材分析本节课是人教版高中化学必修1第二章第3节。在中学阶段的基本概念、基础理论知识中,氧化还原反应占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一,为后续金属的腐蚀及电化学部分的学习奠定理论基础。

  • 标签: 氧化还原反应 教学设计 基础理论知识 教材分析 高中化学 化学教材
  • 简介:在中学化学中,涉及的有水参加的反应较多,对它们进行归纳、总结,不但便于记忆和掌握,在解题时也可以及时准确地应用,达到快速而顺利解题之目的,现归纳如下:

  • 标签: 反应 中学化学 归纳 解题