简介：摘要在职业教育发展的今天，各个学校都制定了各类严密的规章制度，系统化的管理在短时间内显性地提升了管理的效能。然而，在学校管理实践中，除了理性、科学之外，还有大量的非理性因素在发挥作用。如若将理性作为学校管理的全部本质属性，进而人为地漠视非理性管理因素的价值，则只能使管理停留在表面而无法内化为学生的自我约束力。面对新的发展形势、新的教育要求，如何提升中职学生常态管理的效能，是一个必须面对而又急需解决的新问题。我们尝试以“责任教育”的实施为平台，从“制度——环境，权利——情感，灌输——文化，理解——压制，被动——主动”等多个方面，改进原有管理方式，实施人情化管理，最终实现学校管理的最优化，帮助学生形成良好的身心品质。

简介：摘要实验是化学的基础，实验能够加深学生对于化学事物的认识，实验可以将微观世界的奥秘清晰地展现在学生眼前，让学生能够更加了解抽象的微观世界。但是对于现在的高中化学而言，教师往往都忽略了化学实验能够带给学生的好处，言传大于身教，这对于高中化学教学而言不是一种好的现象，并且现在的学生存在着眼高手低等一系列的问题，动手实践的能力低下，这就需要引起教师的重视。高中化学实验的操作不仅是帮助学生学习的一种手段，更能够在亲手实验的过程中培养学生的动手实践能力，使学生全面发展。

简介：摘要21世纪，应用心理学成为学科发展重要方向，也是人们的生活、社会和商业的的组织行为不可缺少的一部分，其与整个社会思想素质的提升息息相关，应用心理学应用范围直接影响社会发展水平及人们生活水平。因此，加强对应用心理学发展实践路径与基本策略的研究具有积极意义。

简介：摘要目的探讨基于提高实际能力的临床实践教学改革策略效果。方法选取2016级与2017级临床医学专业学生，各110名，比较两组学生基于提高实际能力的临床实践教学改革前后的教学情况。结果2017级学生对于新型教学方式更为感兴趣，并且对2017级学生的实际能力更有帮助，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论基于提高实际能力的临床实践教学改革策略更能够激发学生的学习兴趣，提升学生的学习能力。

简介：

简介：摘要在信息技术快速发展之下，多种新型教学模式不断出现，微课就是其中之一。对高中生物教学来说，这种教学方式的教学效果令人满意，它可以突出教学内容中的重点问题和难点问题，简化学生学习和理解的过程，在实际教学活动中发挥了无法替代的作用。本文试对高中生物教学中如何利用好该教学模式进行分析和探讨。

简介：

简介：摘要作为一名已经参加工作十余年的义务教育阶段的生物教师，如何在有限的课堂时间内，有效地开展实验教学，完成课程标准设定的课程目标，是我常常思考的问题。本人通过多年的教学实践深刻地认识到充分全面的实验准备是保证课堂实验教学顺利有效进行的关键因素。

简介：摘要本文对电力营销精细化策略的探索与实践问题进行了探讨，文章从阐述实施精细化管理的条件入手，分析了精细化管理系统的建立要点，最后提出了精细化管理的措施。

简介：科技类综合实践活动是指以科技创新为主要内容的综合实践活动,综合实践活动的核心价值是发展学生能力,创新能力是学生能力的最高体现,而科技类综合实践活动的'灵魂'就是培养学生的创新能力.创新能力是指运用知识和理论,在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力,它包括创新意识、创新精神、创新思维和创新技能四部分.

简介：摘要近年来，水墨画在农村小学的美木教学中也逐步开展起来，如何来鼓励、培养儿童学习水墨画的兴趣？如何使学生掌握好水墨画的艺术语言？如何兼顾中国画的文化性与儿童性，这是我们进行中国画教学应该探究的问题。为此，文本针对农村小学水墨画教学实践策略进行探讨。

简介：摘要为了提高中学教学实效，提高学生的成绩，优化精细化教学管理策略是十分关键的。本文就昭阳一中的教学成绩分析了精细化教学管理的五大系统。

简介：摘要国有企业对于我国国有经济的发展起到了很大的作用，因此必须要重视国有企业的政工工作管理，以企业的发展目标为重要基础，重视企业员工的个人利益，不断地创新国有企业政工工作观念和工作机制，提升国有企业政工工作的科学性，促进我国国有企业的可持续发展。

简介：课例研修力主要包括课例的识别能力、课例的搜集能力、课例的应用能力、研修活动的反思力,是准备期教师群体亟待获得的能力。在点评稿撰写中,能提高课例的识别力与标的文本的写作力;在教学设计文稿撰写中,能促进教师完成“由知到会”的转化;在研修资料的汇编中,能获得实践审美与价值的积极心理体验和资料的整理能力;在汇报PPT制作中,教师能逐步构建实践研究的思维框架与文本的表述力。

简介：摘要“实践、反思、交流”是智慧生成的基本途径，“课例研究”是教师智慧生长的“催化剂”，是教师专业成长的“阶梯”。教学智慧是教师在不断对自身的教学实践反思的进程中生成与发展的，我期望着自己的数学教学能成为师生智慧生成的旅程，课堂成为师生智慧互动共生的场所；学生不仅拥有知识，而且拥有智慧。为此，我在教学中研究学生，在探索中感悟课堂，在实践在反思问题，在思考中生成智慧，逐步形成自己的智慧课堂。

简介：摘要电力营销业务的运作是保证供电企业电力资源供应业务的经济效果得到实现的关键。因此，按照当前市场环境的实际特点，对供电企业的电力营销业务进行总体应用策略的实践化处理，对有效的提升供电企业电力营销业务实际质量具有重要意义。鉴于此，本文对供电企业电力营销管理总体策略的设计与实践进行了分析探讨，仅供参考。

简介：摘要电力营销是供电企业的核心业务之一，对供电企业的发展能够产生重要影响。近些年来，随着供电企业内部管理模式与外部发展环境的变化，对电力营销管理工作也提出了更高的要求，需要结合当前多元化、复杂性的市场环境进行分析，在明确当前市场发展与变化条件的基础上，为供电企业的全面发展奠定良好的基础。

简介：摘要阅读是语文教学的重要内容，也是学生综合素质培养的重要基地，当前语文阅读教学过程中还存在着一些问题，我们需要在阅读教学中通过各种实践方式，来提高学生语文阅读的能力、创新能力，进而提高学生的综合素养，本文对此进行了简单的介绍。

简介：摘要阅读教学是小学语文中的重要组成部分，对学生良好人文素养、逻辑分析能力以及语言表达能力的培养具有非常重要的意义。因此小学语文教师要在阅读教学中以培养文本知识为基础，不断创新教学方式和培养目标及评价机制，对现有的阅读教学模式进行改革，进一步提高小学语文阅读教学的有效性。本文通过对小学语文阅读教学中存在的问题进行分析，探索了小学语文阅读教学实践和创新策略。

简介：摘要在新经济发展的形势下，电力企业的竞争将愈加激烈，人力资源的培训愈来愈成为提升企业综合能力的重要途径。电力企业一定要将人力资源培训工作重视起来，结合企业实际工作情况健全科学的方式方法，使人才培训工作发挥其最大的价值，从而促进企业的健康、稳定、可持续发展。本文对浅谈电力企业人力资源培训存在的问题与策略实践进行分析。