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  • 简介:摘要:本文探讨了儿童呼吸道疾病管理中的护理策略与实践。通过文献综述和案例分析,分析了儿童呼吸道疾病的特点、护理重点及现有管理策略。强调了个性化护理、家庭支持和教育的重要性,并提出了一系列有效的护理实践,如规范用药、呼吸道护理、营养支持等。这些策略有助于提高儿童呼吸道疾病的管理水平,减少并发症发生率,提升患儿生活质量。

  • 标签: 儿童 呼吸道疾病 护理策略 个性化护理 家庭支持 教育 规范用药 营养支持
  • 简介:摘要目的探讨小儿哮喘护理实施健康教育的效果。方法选取院内2016年12月-2018年7月接收的小儿哮喘患者78例,采用盲选法划分为对照组与研究组,对照组患者实施常规护理,研究组护理中应用健康教育干预,对比两组患者临床指标情况及护理满意度。结果对照组患者与研究组在用药依从性、哮喘频次、持续时间方面相比,差异有统计学意义,(P<0.05);研究组患者护理满意度97.44%显著高于对照组79.49%,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论小儿哮喘护理实施健康教育的整体效果明显,具有一定推广应用价值。

  • 标签: 小儿哮喘 健康教育 护理满意度
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  • 简介:【摘 要】药店作为非处方药销售的主要渠道,其地位在非处方药市场中占据着非常重要的地位,那么在药店进行营销的过程中应当使用这样的方法对消费者进行教育对于医药销售来说是具有非常重要的意义的。基于此文章将会针对药店营销中消费者购买药物时存在的问题以及教育方法进行详细的研究。

  • 标签: 医药市场营销 消费者教育 药店 非处方药
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  • 简介:摘要:目的:描述健康体检人群对高血压知识的知晓情况,研究健康教育的对高血压患者的生活质量的影响和高血压治疗从依性影响;探讨对健康体检人群实施健康教育的方法。方法:采取问卷的方式,在2016年4月到2016年6月随机对抽取在陕西省西安空军医院参加体检对象中筛出符合高血压标准的患者200人,其中男性164人,女性46人。发放给经确认为高血压病自愿入选的患者,在教育前后分别发放内容相同的调查问卷,问卷由患者自行填写,并当场收回。结果:健康教育前,会预防方法人数比例52.7%,健康教育后会预防方法人数比例71。0%,X2值为15.2465,两者比较有显著性差异(P<0.01)。健康教育前,药物治疗人数比例51.5%,健康教育后药物治疗人数比例92.5%,X2值为83.3616,两者比较有显著性差异(P<0.01)。健康教育前,饮食治疗人数比例38.0%,健康教育后饮食治疗人数比例80.0%,X2值为72.9277,两者比较有显著性差异(P<0.01)。结论:健康教育前后,患者对高血压病相关知识的了解有了明显提高。通过健康教育,患者的血压控制率、治疗依从性和自我护理能力均有明显提高。在健康体检中,健康教育对提高高血压病的知晓率、血压控制率、治疗依从性和自我护理能力起到了重要作用。

  • 标签: 健康体检 健康教育 高血压病
  • 简介:摘要:目的:探究健康教育在高血压患者中的应用效果。方法:本院选取在2020年3月-2021年3月收治的高血压患者共82例,按照区组随机化进行分组,将其分为实验A组(n=41,常规护理)和实验B组(n=41,健康教育)。在此期间,护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标,以确保护理的实际效果。结果:由研究数据可知,相较于实验A组,实验B组患者的遵医行为、血压控制情况更良好,P<0.05。结论:针对高血压患者的护理,采用健康教育的方式进行有效干预,具有显著的应用效果,能够极大提高患者遵医率,帮助其有效控制血压,使其病情得以改善。各项数据对比发现,此种护理方式比之于仅应用常规护理具有明显的优势,因而,可推广。

  • 标签: 健康教育 高血压 效果
  • 简介:摘要:部队官兵的心理健康状况直接决定着官兵在部队的工作生活质量,并且所产生的影响因素也是比较突出的,特别是部队现代化建设发展的速度以及针对基层官兵的强度和要求也在大幅提高,这也就以为这基层官兵需要承受极大的心理压力,在此环境下必然会影响到官兵的健康心理状态。因此,只有在部队中保持一个健康平和的心理状态,基层官兵才能不断养成良好心理素养和综合水平,并为日后团结协作与战斗力提升奠定坚实基础,而针对当前基层部队官兵心理健康状况来看,健康性和稳定性都有所欠缺,对此,本文对基层部队官兵心理健康教育与管理进行分析。

  • 标签: 基层部队 官兵 心理健康 教育管理 措施分析
  • 简介:【摘要】目的 分析在肿瘤化疗护理中采用健康教育的护理效果。方法 选取2021年10月~2022年10月本院收治的肿瘤化疗患者68例,使用随机、单盲法进行分组,各34例。对照组采用常规护理方式进行护理,观察组在对照组的基础上结合健康教育进行护理,对比两组患者的自我护理能力。结果 观察组患者的自我护理能力明显优于对照组,差异明显(P<0.05)。结论 在肿瘤化疗患者护理中,应用健康教育,对提升患者的自我护理能力,实际应用效果显著,可在临床上推广应用。

  • 标签: 肿瘤化疗 健康教育 护理效果
  • 简介:摘要:目的:对胃溃疡及活动性胃炎患者进行瑞巴派特片联合雷贝拉唑的应用,比较具体效果。方法:选取时间在2021年1-12月的60例患者,根据治疗方式的不同应用,进行小组之间的划分。结果:通过对比两组患者在经过不同药物治疗方式的分析,干预2组的活动性胃炎缓解状况优于干预1组。通过对干预1组和干预2组活动性胃炎中的腹痛腹胀评分,其中干预1组的腹痛缓解评分为1.7±0.6分,干预1组的腹胀缓解症状评分为 1.5±0.4分。干预2组的腹痛缓解评分为1.0±0.3分,干预1组的腹胀缓解症状评分为 0.9±0.2分。结论:对胃溃疡及活动性胃炎患者进行雷贝拉唑联合瑞巴派特的应用有利于缓解临床症状,促进炎性反应消退,值得推广。

  • 标签: 瑞巴派特 活动性胃炎 安全性
  • 简介:【摘要】目的 研讨针对性护理在改善冠心病患者日常生活活动能力的影响。方法 随机抽取我院92例(2018年1月~2019年1月期间)冠心病患者开展研究,按照电脑随机法分为A组(46例)采用常规护理,B组(46例)采用针对性护理。然后对比两组患者的治疗效果和日常生活活动能力(采用Bathel生活能力评分量表)以及护理满意度。结果B组患者治疗效果高于A组,B组患者日常生活活动能力优于A组,B组患者护理满意度高于A组P<0.05;结论:对冠心病患者,应用针对性护理,可有效改善患者的日常生活能力,治疗效果显著,值得广泛推广和应用。

  • 标签: 腹针对性护理 冠心病 日常生活活动能力
  • 简介:【摘要】目的:探讨阳和汤加减治疗中晚期类风湿关节炎活动期的临床疗效研究。方法:选取2020年1月-2022年1月期间,来我院治疗的100例类风湿关节炎患者作为研究对象,随机分为观察组、对照组各50人,观察组通过阳和汤加减治疗对患者进行诊治,对照组采取常规西医类风湿病医治手法,通过采用氨甲蝶呤和塞来昔布进行干预。随机分析患者病症治疗效果。结果:通过对两组患者身体康复程度对比,观察组治疗有效率明显高于对照组,P

  • 标签: 阳和汤加减治疗 中晚期类风湿关节炎 临床疗效
  • 简介:摘要:目的 探析活动期类风湿关节炎患者应用中医特色护理的作用。方法 :实验时间范围为2022 年1月至2022年9月,主要时间方法就是进行分组实验,采用不同的护理方法进行分析,本次研究对象选择均为我院活动期类风湿关节炎病人,共60名,分组后每组病人人数为30名,护理手段有所差异,常规护理与中医特色护理措施,从病人的关节炎症评分进行分析。结果:关节炎症评分评估后,结果显示,通过中医特色护理能够提高病人的关节功能(P

  • 标签: 中医特色护理 常规护理 活动期类风湿关节炎 关节炎症评分
  • 简介:【摘要】目的:探究分析预防月经功能减退所带来妇科疾病的重要意义。方法:选取在2020年3月到2023年3月期间在本院妇科接收就诊的月经功能减退100人作为研究对象,分为两组。对照组采取常规用药调理方案对患者月经情况进行干预,研究组则再对照组的基础上配合定期到医院就诊筛查、预防妇科疾病发生的干预措施。对比两组患者干预后患者的月经功能减退治疗效果和妇科疾病发生情况。结果:研究组患者经干预后患者的月经功能减退治疗效果以及妇科疾病发生率均显著优于对照组,两组差异有统计学意义(P

  • 标签: 月经功能 妇科疾病 治疗效果
  • 简介:摘要 目的 研究旨在对新生儿科留置胃管患者实施强化管道固定护理流程规范干预方案,对预防或降低管道滑脱发生率、改善家长满意度方面所展现的应用价值与实施效果进行探讨。方法 择2022年03月-2023年3月期间我院新生儿科82例留置胃管患者作为此次研究对象分为两组,对两组患儿管道滑脱发生率及家长满意度等各项数据进行分析、比较,即满意率=1-不满意率,以上述两项数据为研究价值的判断标准,并将其予以整合做详细阐述。结果 实验组在干预后患儿管道滑脱发生率显降低,仅有2/41(4.87%),同时该组家长满意度高达39/41(95.12%),与对照组相较,组间数据呈现(P<0.05)。结论 对新生儿科留置胃管患者实施强化管道固定护理流程规范干预方案,患儿就医安全性更高,其可一定程度上预防、降低管道滑脱的发生机率,这对其预后质量的改善亦发挥着积极的促进作用,患儿家长表示一致认同、满意,说明该护理方案临床应用价值良好,值得推广。

  • 标签: 强化管道固定护理流程规范 管道滑脱 预防 实践效果
  • 简介:摘要 [目的]: 探究三线检查在护理质量管理中的应用效果。

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  • 简介:[摘要] 探讨住院医师规范化培训师资培训工作。总结分析了蚌埠医学院第一附属医院自2016年-2019年开展的安徽省住院医师规范化培训师资培训情况:努力切实提高住院医师培训实施的规范化水平,构建规范化的基地带教师资队伍。同时分析师资培训过程中发现的问题,从提高各方认识、增强培训动力、优化课程设计、加强组织管理等方面提出了一些建议和对策。

  • 标签: []住院医师规范化培训 师资培训 工作坊
  • 简介:摘要目的探讨护理技能竞赛引导下的护理实践教学改革措施。方法总结了历年教学经验、参考文献等,且根据护理技能竞赛的理念、特点和要求,发现学校教学和护理技能竞赛之间的差距,探究学校护理教学实践改革方案。并记录一学期结束时学生理论成绩和实践操作成绩的变化。结果为满足医院、学生、社会等各方面需要求,学校应以技能竞赛为标准和导向,进行科学的课程改革,并对护理实践、教学进行创新。经改革后发现,一学期结束时学生理论成绩和实践操作成绩的均得到显著提升,效果显著。结论实施护理技能竞赛引导下的护理实践教学改革措施后,学生的理论和实践成绩均得到显著提升,因此学校需积极探究护理实践教学改革措施,以适应社会需求和促进护理教育的发展。

  • 标签: 护理技能竞赛 护理实践 教学改革 措施