简介：新课程要求教师更新观念，转变角色，那么在教学过程中我们应该关注学生的情绪和情感体验。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪行为和积极的情感体验。

简介：9月21号,杂志社全体人员和300多名家长、老师和专业人士享受了一场丰富的、原汁原味的、积淀并发展了近100年的儿童教育的经典时刻:来自美国格塞尔人类发展研究所的马西(Marcy)博士和诺曼

简介：摘要数学课程标准指出“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。”这就是说教师在日常教学中要让学生在具体的数学活动中去体验、去感受、去探究,将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用。这也是新数学课程标准强调的一个“过程性目标”。如何让问题的提出更符合学生的思维特点，促进学生的思维发展，这就需要从问题情境、问题设计、问题思考等方面入手。

简介：<正>皓月,稀星,长空,漫漫天,剪剪风。于清风朗月之中感悟生活,得知:生命是一个过程。——题记生命的过程在文人雅士的诗篇中,在民族英雄的碧血中,在对

简介：语文，天然地承担着审美的功能。审美能力是语文素养的重要组成部分，提高审美情趣是语文教学的重要目标，审美教育理应摆在初中阶段语文教学的重要地位。

简介：不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。只要历史不阻断，时间不倒退．一切都会衰老。老就老了吧，

简介：一位同学问我：“为什么付出努力去学习却得不到应有的回报？眼看就要高考了，万一考不上大学可怎么办？别人会怎么看我呢？”不难看出，现实生活中，人们大多是看重结果的，更爱以结果论人生成败。

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简介：1大雾过程2018年1—3月,江西省区域性大雾频繁出现,共16d,其中3月为11d,较历史同期略偏多（表1）。全省单日出现40站以上大雾有3d,分别是2月23日、26日和3月27日;连续3d出现大雾2次,分别为3月14—16日和25—27日。

简介：本书是美国最有影响的大法官和法学理论家卡多佐的代表作。卡多佐长期担任美国最高法院大法官,本书是他长期担任法官经验的总结,也是对美国实用主义司法哲学的系统阐述。

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简介：最近看上海市运动会柔道比赛,看到少体校的一些小运动员不怕挫折、不受干扰、奋勇拼搏,那股"初生牛犊"的气势很感动人,也引起了我的一点联想.

简介：应邀写《市场过程的含义》这本书的序言，我感到很为难。因为我不是学经济学科班出身，对经济学的历史所知甚少。这本书中讨论了许多19世纪末以来经济学的派系发展过程。他们之间的分歧在外行人看来并不显著。理论的大框架都差不多，绝没有和马克思《资本论》那样的分歧，要弄清楚其中的来龙去脉着实要费好多时间。这不是我所能胜任的。但要说“市场过程的含义”，我多少还是有发言权的。

简介：摘要学习要注重细节，小学数学学习中若不注重细节，学习中会感到很困惑，成绩不理想，学习兴趣不高。教师课堂教学中，学生课堂学习中、课后复习等各个环节中应注重细节，养成良好习惯，提高学习兴趣，做到事半功倍之效。

简介：摘要药物的疗效和生物利用度与药物的剂型有密切的关系。剂型的不同药物在体内的转运速度与量亦不同，这里所说的剂型不仅是指药剂学的剂型概念，而是包括药物的理化性质，用药方法，制剂处方中所用的辅料的性质与用量，药物的配位及相互作用。制剂工艺过程，操作条件及贮存条件等内容。

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简介：摘要过程是变化的主体，过程远比结果更重要。教学活动中，要使学生的探索经历和得出新发现的体验成为数学学习的重要途径，让学生通过亲身经历科学探究的活动，培养科学探索精神，提高主动获取知识、解决问题的能力。

简介：摘要：目前，社会进步迅速，化工工程的发展也日新月异。 目前为止化验工作虽然比较重要，但是国内的诸多化工生产企业对于这项工作并不是十分的重视，而且，这项工作自身本就具有很多的问题没有解决。因此，在后续的发展过程当中，就需要相关的工作人员提升工作的素质，并且在工作中不断地进行优化和完善，这样，化验工作的重要性和作用都能够得到发挥了。

简介：发酵过程包括大量复杂的生化反应和迁移现象。发酵过程中底物浓度、菌体浓度、产物浓度随时间变化,发酵液物料的性质,如密度、黏度、流变学特性、表面张力、氧及其他性质如扩散系数、氧饱和浓度也随时间变化。由于一系列分解代谢和合成代谢的结果,引起了温度、pH、溶解氧、氧化还原电位、排气二氧化碳和排气氧的变化。为了能够有效地控制发酵,就需要获得发酵过程变量的变化信息,对发酵过程参数的变化进行检测。

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