简介：读起代数，人们自然会想到用字母代表数学所建立起来的代数式、代数方程或代数方程组．它是人们在发现了数以及数的运算规律和性质以后，对算术加以推广和发展的结果，符号代数的引入．使人们摆脱了对算术中同一类型题目的重复研究．形成了对同类问题的一般解法，

简介：有效的清洁和消毒程序降低了众多疾病的发生及其影响。然而不足的是，这样会耗费大量的时间而且成本较高。本文的研究目标就是为猪场确定清洁和消毒的最优程序。

简介：一件精美的书法作品,是由多种因素促成的。仅就书法本体而言,需要经过选帖、临摹、读帖、思考、创作等过程。其中创作是结果,前几项是必不可少的准备工作。

简介：摘要核电厂管道设计是核电厂安全运作的重要保障，在进行管道设计时必须要严格按照管道设计图纸进行布置，而且还需要配合后期的检查与维护，这样才能保证核电厂后期生产运行的经济效益。论文主要对管道设计的原则以及设计内容展开论述，并对管道设计的特点以及需要注意的问题进行了分析，供相关工作者参考。

简介：

简介：<正>我国传统的小学数学教学注重基于题型分类的教学,在这种教学思想和模式的主导下,问题或问题情境呈现出良构特征,即:已知条件、未知条件明确,数据匹配,只要将已知条件运用好就能解决问题;运用已经具备的概念、规则、方法和原理,就能解决问题;解决问题的途径比较明确,结果比较确定。当问题呈现出良构特征时,学生只要用好"已有的条件",找到"已会的知识或方法",就能解决问题。这

简介：在数学教学过程中应充分重视展示数学思维过程，展现数学知识的发生和发展过程，使数学教学真正成为数学活动的教学。在这个活动中使学生学会解决数学问题，形成数学思想和方法，提高数学素养。

简介：沈阳军区总医院副院长兼心血管内科主任、教授、博士研究生导师韩雅玲，入伍32年来，对知识孜孜以求，对工作兢兢业业，1996年被国家卫生部评为“全国中青年医学科技之星”，首批人选“国家百千万人才工程”。2000年被沈阳军区评为优秀共产党员，并树为学雷锋标兵，军委江泽民主席签署命令为韩雅玲记一等功。2001年被评为辽宁省“三八红旗手”和“十大女杰”。

简介：我从小就对蝴蝶情有独钟。一次生物课上，老师告诉我们，制作昆虫标本可以使人清楚地看到它们的形态结构，更直观地观察各类昆虫。如果昆虫标本做得好，还可以作为艺术品被长期收藏。于是，我就按照老师教给的方法，学习用针插法来制作蝴蝶标本。

简介：摘要：如今，全球环境的不断恶化将世界各个国家紧紧联系在一起，各种各样的自然灾害对世界人民的生命财产安全造成严重影响，人们的环保意识也逐渐增强，作为多种灾害中的其中一种，短时强降雨带来的危害不容小觑，因此，本文对短时强降雨的天气过程以及危害分布特点都进行了简单分析并提出一些可参考的意见措施，希望可以降低灾害带来的损失。

简介：

简介：作品内涵不是我们这篇文章要研究的主题,在PHOTOSHOP中只表达制作技术和流程,按顺序罗列相关内容,并强调重点。一、先整理素材并将可用部分移至正稿中1.准备素材:注意素材中的人物、景物、光线、色调等因素的一致性。按照预失画好的草图(图1),新建一个RGB的页面取名为正稿。

简介：图像已经成为日常生活中司空见惯和不可分割的一部分。为了有助于人们理解人类是如何看到和处理视觉形象的，本文在“基于认知心理学的人类分层传播模式”基础上着重探讨该模式中形象思维这一路信息流，分析和揭示人类分层视觉传播加工过程。

简介：软件过程控制是影响软件产品质量的关键要素之一.在软件过程中要借助有效的工具实施CMM,实现软件过程的改进.在实施过程中要遵循自低向上、循序渐进、测试先行的策略.

简介：2004年7月28日，我顶着亚热带毒烈的阳光，通过“缅甸木姐-中国瑞丽姐告”边检站，回到小别半年的祖国。

简介：数学教学是数学活动的教学,是师生间互动交往共同发展的过程.重视学生学习的过程就要求教师在认真钻研教材的基础上,积极全面准备"过程",这个过程并不是教师

简介：<正>一、創作动机我是在西北的山区里長大的。对山区人民的生活和思想感情比較熟悉,他們勤劳、朴实、厚道的性格和品质使我很爱他們,想到他們就感到亲切、欢欣。因为我自小就和羊倌接近,在我現在的脑海里还保留着好几个熟悉的老羊倌的可爱形象,因此,我的毕业創作就选定了以羊倌为題材。我想通过他們来反映山区农民所共同具有的那种优秀品质。去年暑假我有机会重新回到故乡和他們生活在一起,能够再一次去了解他們。我特意为我所熟悉的一些老农民画了像,同时也跟他們一起去放过两次羊。在这过程中,我注意到一个解放后的农民是那样的热爱劳动,对于合作社交給他牧放的全村所有的羊,是那样的关心和爱护,他象慈母照顾小孩一样地照看

简介：

简介：摘要唐代以前，“知道”是一个动宾式短语，主要表示“通晓天地之道，深明人世之理”，也又“识路”之义。唐代“知道”在“道”的义素脱落的基础上完成词汇化，后面可带宾语，一直沿用到现在。

简介：摘要本文将主要对建筑工程施工阶段质量控制的内容进行分析，就如何加强施工阶段的质量控制提出一些看法。