简介：〔摘要〕“新大纲”明确指出“语文教学的评估要符合语文学科的特点，遵循语文学科自身的规律。”因此，在教学中适时、正确地运用评价手段，这对激发学生的学习兴趣，营建轻松和谐的学习气氛，全面提高课堂教学效益，提高学生的语文素养起到积极的促进作用。

简介：数学是小学阶段的一门重要课程,通过数学学习可以大大提高小学生的抽象思维能力和逻辑思维能力,而且也可以对培养小学生的创新能力和探索精神起到重要作用.这也符合素质教育的培养目标,因此,小数数学教学的重要性不言而喻.数学课堂的教学效率直接影响到教学质量和小学生的学习效果,在小学数学教学中,很多学生缺乏学习兴趣,导致课堂效率低下.因此,教师应努力优化小学数学课堂教学过程,以此构建高效数学课堂,提高教学效率.

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简介：摘要教师的教学要在尊重和满足不同学生需要的基础上，根据学生的学习基础、教学内容的难易程度和教学条件的实际情况等，运用多种教学方式和手段，实施以探究为核心的多样化教学方式，引导学生积极主动地学习。灵台一中作为新课改实验样本校，更担负起了探索研究新课程背景下如何使课堂教学更具有实效性，更能充分地调动学生的学习积极性，更好地去完善新的教学模式，建立更加科学化，更加人性化的教与学的评价方式。而学校所提出的“五步两段一体循环穿插”教学法对于实施新课改具有现实指导意义，在课堂教学中真正体现了“学生主体，教者主导”的教学理念，提高了教学效率。

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简介：【摘 要】早读是每天最早的一节课，也是学生进行温习和预习的黄金时间。就初中英语教学而言，若教师能引导学生更为高效地利用早读，那么将有助于教学质量的有效提高。接下来，我们就对提高初中英语早读效率的相关方法略作谈论。

简介：优化提问提高课堂教学效率刘建新提问是课堂教学中常用的一种教学手段，它是教师传授知识，获取信息反馈的重要渠道。恰当的提问，不但能激起学生强烈的求知欲望，帮助学生较快地掌握知识，还能发展学生的思维。然而，目前阅读教学中的课堂提问却存在着种种弊端。１．提问...

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简介：税务机关既是一个国家的行政执法机关，又是一个服务部门；纳税人缴税，既是尽义务，也是为国家作贡献。福州国税人为彻底改变“门难进，脸难看、话难说、事难办”的衙门作风，从简化规范办税程序，提高办税效率入手，推出“全程服务”办税工作制度，追求经济、效率、公平，构筑一个平等融洽的征纳平台，走出重“管”轻“服务”的误区，树立起良好的国税形象。

简介：位置变送器用来监控调节控制阀的位置或者关键隔离阀的启闭特性。来自变送器的信息随后被用来诊断阀门性能以警告有关人员需要进行早期预防性维修，或者自动调整定位器或控制器中的各种控制参数。最终目标是改进生产工艺质量并提高设备的生产能力。

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简介：一、创设情境，营造积极氛围新课标指出，教师要创设适当的问题情境，鼓励学生发现地理的规律，学会解决问题的方法，学习对生活又用的地理。创设教学情境，不仅可以使学生容易掌握地理知识和技能，而且可以使学生更好地体验情感，使原来枯燥的、抽象的地理知识变得生动、有趣，使其产生极大的学习兴趣。

简介：摘要对于初中化学这门实践性很强的课程来说，其实验教学就显得尤其重要。化学实验可以拉近学生与现实之间的距离，从实验方法、实验现象深刻理解物质的化学性质和应用原理。但是当前一个不容忽视的现象是教师过分看重学生应试能力，即便是实验，也大多告诉学生结果，让学生动手操作只是验证结果，而不是自行猜想，这对学生创新能力培养是不利的。因此，如何高效完成实验，将实验教学的价值扩展到最大化，成为本文的重点。

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简介：摘要复习课是初中科学课堂教学的一种重要课型，是巩固和提升学生科学素养不可缺少的一环。然而在众多的复习课中，许多教师对复习课目标定位不准确，教学策略不科学，导致复习费时低效。本文以笔者学校的一次科学复习课教学活动为例，从“课堂主线清晰，目标定位准确；动手操作体验，发挥实验功能；注重方法指导，培养科学思维；精选课堂习题，体现探究能力”四个方面论述提高初中科学复习课效率的策略。

简介：摘要：随着新课程标准改革的不断深入，社会和政府对于小学教育的重视程度越来越大，小学教育作为教育的基础，对学生的发展和国家的建设都有着基础性作用。数学作为基础学科，其重要性也是不言而喻的，在教师教学的过程中，应该以核心素养的培养为前提，结合现代教学资源和手段创新教学方法，以构建高效课堂作为教学目标，为学生提供更有趣和高效的教学方式。

简介：在数学课堂上,教师要阐明教材、传授知识、组织练习,不断激发学生积极的学习情绪,这都要以语言作为保证。在这一过程中所用的语言,就是教学语言。事实证明,有的教师确有真才实学,由于缺乏语言艺术而不受学生欢迎,教学质量不高;有的教师虽然底子不厚,但言语表达能力强却博得学生的好评,教学成绩优良。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾鲜明而深刻的指出:"教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在