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《现代中小学教育》
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2018年9期
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优化实验教学提高课堂效率
优化实验教学提高课堂效率
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摘要
摘要对于初中化学这门实践性很强的课程来说,其实验教学就显得尤其重要。化学实验可以拉近学生与现实之间的距离,从实验方法、实验现象深刻理解物质的化学性质和应用原理。但是当前一个不容忽视的现象是教师过分看重学生应试能力,即便是实验,也大多告诉学生结果,让学生动手操作只是验证结果,而不是自行猜想,这对学生创新能力培养是不利的。因此,如何高效完成实验,将实验教学的价值扩展到最大化,成为本文的重点。
DOI
kd2rl56046/3426338
作者
高松
机构地区
安徽省六安市轻工中学高松
出处
《现代中小学教育》
2018年9期
关键词
初中化学
实验教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
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