简介：文章结合高校教师的职业特点，分析影响高校教师身体健康的主要因素有教学工作量大、科研任务重、晋升职称压力、生活无规律、缺乏体育锻炼、饮食结构不合理等，并提出达到健康的措施和建议：提高教师的健康意识，树立科学的健康观，改善教师的工作生活学习环境，加强体育锻炼，提高生活质量，提高教师的健康水平，确保高等教育的可持续发展。

简介：摘要：当前，儿童身体健康成了幼儿园健康教育最首先要注意的问题。通过改变平常的活动游戏方式，幼儿可以在这个过程中轻松的完成体育活动，教师也可以达成健康教育的目的，改变活动方式，可以引起孩子们对与健康运动的兴趣。在这个过程中，幼儿园要将健康教育重视起来，改变平常的健康教育方式，将关注幼儿身体健康渗透到日常生活的各个方面。

简介：摘要：当前，儿童身体健康成了幼儿园健康教育最首先要注意的问题。通过改变平常的活动游戏方式，幼儿可以在这个过程中轻松的完成体育活动，教师也可以达成健康教育的目的，改变活动方式，可以引起孩子们对与健康运动的兴趣。在这个过程中，幼儿园要将健康教育重视起来，改变平常的健康教育方式，将关注幼儿身体健康渗透到日常生活的各个方面。

简介：摘要：当前，儿童身体健康成了幼儿园健康教育最首先要注意的问题。通过改变平常的活动游戏方式，幼儿可以在这个过程中轻松的完成体育活动，教师也可以达成健康教育的目的，改变活动方式，可以引起孩子们对与健康运动的兴趣。在这个过程中，幼儿园要将健康教育重视起来，改变平常的健康教育方式，将关注幼儿身体健康渗透到日常生活的各个方面。

简介：摘要：幼儿健康教育关乎着幼儿的身心健康发展，本文围绕幼儿园健康教育展开了研究，分析了幼儿健康教育的重要性，研究幼儿园实施健康教育的基本内容，探索了幼儿园健康教育质量提升的策略。幼儿园需要关注幼儿的健康习惯、健康意识、健康行为，让健康教育贯穿到幼儿学习生活的全过程，促进幼儿身心健康发展。

简介：摘要目的了解噪声对某钢厂员工身体健康状况的影响，为采取相应的干预措施提供依据。方法选择某厂接触噪声的124名员工为观察组，选择另一工厂非接触噪声作业的61名员工为对照组，对两组员工各项体检结果进行对比分析。结果观察组神经系统、听觉系统症状发生率分别为41.1%、12.1%，比对照组的16.4%、1.7%均要高（p<0.05），其他系统症状发生率两组比较无明显差异（p＞0.05）；观察组纯音听阈测试异常率为12.9%,比对照组的1.6%高（p<0.05）。结论噪声对神经系统和听觉系统的影响较为敏感，应加强接触噪声作业工人的健康监护，落实各项防护措施，减少噪声对人体的危害。

简介：生活实践表明,人的健康与周围环境的优劣有着密切的关系。学校教学环境是青少年学习和活动的主要场所,一个小学生一年里约有四分之一的时间在学校度过,一个中学生约有三分之一的时间在学校学习和活动,而中小学阶段又正是少年儿童成长发育的关键时期。因此,学校教学环境对青少年

简介：全球快餐巨头麦当劳公司在2013年12月24日的内部网站上发文，建议员工为了身体健康尽量避免吃快餐。

简介：摘要及时掌握社区内新生儿的出生情况，开展新生儿访视。掌握社区内儿童的健康基本信息，建立健全相关台帐资料，系统开展健康体检、常见病多发病的预防、健康教育、计划免疫等。在社区儿童保健中实施的综合性措施，可有效控制疾病对儿童健康的危害。儿童是祖国的未来，人类的希望，提高儿童健康水平，要求我们必须从早做起。

简介：摘 要：在当今社会中，我国的教育理念发生了翻天覆地的变化，从成绩至上转变为成绩、品德与体魄并重，道德方面强调在教学中增加道德教育，体育方面强调体育和健康教育。基于深化阳光运动的重要性，本文分析了初中体育运动的现状，提出了深化阳光运动，促进青少年身体健康的有效策略。

简介：水是生命之源,无水则无生命.身体各种细胞、组织、器官和器官系统(包括运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统和神经感官系统及经络系统),都需要水.水是人体内的重要组成成份.成年男性体

简介：

简介：摘要：随着我国国民素质水平的整体提升，社会大众对幼儿教育的重视亦在不断提高，幼儿教育作为幼儿的启蒙教育，是帮助幼儿提升社会认知，促进其心理、身体健康发展的重要途径。幼儿教师在日常教学活动中，应当充分结合幼儿的个性化发展特点，为幼儿创设丰富的教育活动形式，让幼儿能够在参与教育活动的过程中，逐渐形成正确的思想意识与行为意识，进而实现对幼儿德、智、体、美、劳综合化素质的全面培养，为幼儿心理与身体健康发展做好铺垫。本文主要从幼儿教育的角度出发，重点对促进幼儿心理和身体健康发展的有效策略进行探究。

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简介：摘要：幼儿的身体素质关乎国家的未来，在现代幼儿教育中，需要更加注重幼儿的身体健康，只有强壮的体魄才能保证学习的效率，才能拥有一个更加阳光明媚的未来。在幼儿教学中，幼儿园承担起了保证幼儿身体健康的责任。此篇文章就如何学会注重幼儿身体健康,提高幼儿园健康教育质量给出了自己的一些看法。