简介：学校文化是一所学校综合实力的反映,事关学校的发展品味和育人的价值取向。张家港市东渡实验学校在短短四年的创办历程中,充分挖掘学校的地域历史文化,围绕传承东渡文化、弘扬东渡精神的办学理念,努力打造学校的物质文化、制度文化、精神文化,科学创新学校的课程文化,有效提升了学校的办学内涵和办学品质。

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简介：校本研究是面向学校管理、教师教育、学生学习实际需要的具体探究行为，是教育科研、教学研究在教育教学改革与发展中针对性最强、最具体有效的探索实践。所以，被广大学校、教师誉为“我们自己的研究”。我们在会同全国300多所学校成功完成“教育案例总结、应用与传播研究”以后，遵照党的十八大关于深入贯彻落实科学发展观的精神，为全面推动学校各项事业的科学发展，

简介：校本研究是面向学校管理、教师教育、学生学习实际需要的具体探究行为，是教育科研、教学研究在教育教学改革与发展中针对性最强、最具体有效的探索实践。所以，被广大学校、教师誉为“我们自己的研究”。我们在会同全国300多所学校成功完成“教育案例总结、应用与传播研究”以后。遵照党的十八大关于深入贯彻落实科学发展观的精神，为全面推动学校各项事业的科学发展，为教师队伍整体素质的自我提升和学生学习质量的科学提高搭建一方平台，拟申报立项十二五中期教育科研项目《普及校本研究，促进学校发展的实践探索》课题，并决定以《校本教研》编辑部为依托，联系全国各地部分中小学共同完成此项研究工程。现将有关事宜通知如下：

简介：2010年12月27日上午,明媚的阳光洒满天桃实验学校的校园。热情的鼓号声中,南宁市天桃实验学校小学部的2000多名师生迎来远道而来的客人——日本友好学校，新泻市南中野山小学访问团一行10人。

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简介：[记者方舟]为推进我国素质教育和课程改革的进程，满足全国各地学校创办外语特色学校的强烈要求，国家基础教育实验中心外语教育研究中心（以下简称“中心”）自2000年设立全国外语实验学校项目。中心根据各地外语教学及申报学校的特色、规模及现状，分批次批复、发展了各地区外语实验学校。十多年来，自各外语实验学校批复、挂牌后，中心为各外语实验学校提供各种国际、

简介：江苏省常州市武进区礼河实验学校位于西太湖之滨，是常州市第一所公办九年一贯制学校。

简介：一、"云南省教育科研实验学校"评选条件1.具有开展教育科研工作的积极性和主动性.2.具有开展教育科研工作的组织保障条件,即学校设有教科室(或教研室),学校主要领导重视教育科研工作.3.在当地有一定的社会影响,原则上必须是二级一等以上的完中、一级初级中学、一级小学和一级幼儿园.

简介：常州市东青实验学校是一所年轻的九年一贯制学校，建校于2006年2月。2009年5月，常青藤文学社在东青实验学校常青藤架下成立，聘请诗人、

简介：江苏师范大学附属实验学校自2013年9月建校起,积极组建学生社团,给学生的兴趣＂安家＂,为学生的成长搭建舞台,＂燎原文学社＂便是其中之一。文学社定期开展丰富多彩的文学活动,培养学生的创作热情,如：校园十佳青春写手评比、＂让青春闪光＂的主题征文比赛、我爱名著知识竞赛、读书节系列活动……同时,指导教师充分利用社团课与学校的云技术平台。

简介：11月11日早上，在微州师范逸夫楼前，两位德高望重的老前辈一一方明老和光宇老，在中陶会管德明秘书长，安徽省陶研会苏平凡会长，常务副会长沈培新，安徽省教育厅老厅长、微师老校长王世杰等领导陪同下，轻轻揭开了一块铜牌上覆盖着的红绸面纱，露出了87岁老人——方明会长题写的“中陶会农村师

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简介：2004年5月，学校借着“健康促进”项目开展的契机，以“心理健康”作为该项目的切入点，开始了开展心理健康教育的探索与实践，并在短短几年间取得了骄人的成绩。2005年10月，在原来工作的基础上，学校心理辅导室更名为”心晴小屋”，逐步建立起完整的制度，开始真正为师生们服务，并在前进的道路中不断地探索和尝试各种心育途径，渐渐地摸索出适合于本校实际的心育模式。

简介：<正>一直以来,滨海县永宁路实验学校秉承"打造和谐校园、奠基幸福人生"的教育理念,积极开展"诗文读创"活动,营造"诵读经典、传承文明"的氛围,使孩子们天天都能在精神上与先贤对话。而今,这里的孩子

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