简介：摘 要：结合自己的教学实践，针对幼儿园艺术教育中存在的误区，笔者提出了相应的教育建议，以便帮助幼儿园更好地认识自身在艺术教育方面存在的问题，从而有针对性地开展幼儿园的艺术教育，提高其教育的质量。

简介：摘要：情境的构建让同学们的核心素质培育取得事半功倍的效果。英语阅读活动的情境设计重点使用在阅读前及阅读后的活动当中。阅读之前设计的情境是为了引出主题，调动同学们英语阅读的积极性；指导和提供必须的背景内容，规避阅读过程中出现的单词语法障碍。情境的设计重点是让同学们在现实的场景中学习，把阅读的文章及自己的想法、观念、经验互相联系起来，让同学们在不断的阅读理解中感知文章的中心思想，提高思维层次。[1]在高中英语课堂阅读中，老师要运用丰富的教学手法，构建形象生动、科学适宜的情境，借以推动同学们在英语科目学习方面的全方位发展。

简介：摘要：随着经济的发展、社会的进步，新时代对新型人才提出了十分明确的要求，其中拥有独立健全的人格、良好的道德品质、优秀的学习能力、出色的创新意识等都是必不可少的，可见，社会对人才的全面发展和综合素质的提高十分重视。因此，在幼儿教育时期，教育工作者就应致力于培养幼儿的学习意识和学习能力，用最适合幼儿身心发展规律和年龄特点的游戏方式，来有效促进幼儿全面、健康发展。

简介：摘要：现阶段，幼儿教育已然成为了我国教育体系的重要组成部分，基于幼儿教育对幼儿身心成长的重要性，教育部门对幼儿教育提出了较高的要求。其中，在幼儿教育核心上，要求教师应该以帮助幼儿养成，良好的精神素养、道德品质、行为习惯等，作为教育的重心和关键。在此背景下，幼儿教育中教师需要结合幼儿的实际情况，以及结合教育教学的内容，大力开展品格教育活动，并且制定和设计最为有效、适合的组织策略，以便为幼儿营造出高效、丰富的受教环境。本文就幼儿品格教育活动的组织策略，展开了详细的分析与研究，希望能够为实现幼儿教育的最终目标，提供良好的帮助。

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简介：摘要：每当我们接手一个班级时，总是不约而同地去多了解班里哪些孩子是学困生；在教学的过程中，我们也经常为这些孩子操了不少心。而辅导的结果也总是让我们老师失望，鉴于孩子们之间的交流比较融洽，这个学期我们实施了“培优补差”活动。目的在于让孩子们学习中相互帮助、相互支持。

简介：摘要：中华文化博大精深，合理进行经典文化诵读，不仅可以开阔学生的视野，还可以陶冶情操，帮助其更好的理解文章中的深意。传统教学中，学生的诵读活动多是局限在课内，但其实可以将其延伸到课外。经过探索，教师鼓励学生以朗读为载体展开阅读学习，学校也支持并为其搭建课外阅读平台，引领其通过诵读在书海中遨游，为其未来发展奠定基础。

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简介：摘要：学校德育工作中，少先队活动是重要载体。学校组织各种主题的少先队活动，让学生走进生活，关注社会，潜移默化中，实现德育素质建设与培养，能够提高学生道德品质。为提高小学德育教育水平，本文将以少先队活动为例，叙述少先队德育活动的开展思路。

简介：摘要：幼儿园教学活动当中不仅包括知识的讲授，同时还有区域活动。区域活动贯穿幼儿在幼儿园内生活学习的各个环节，对幼儿身心发展以及良好的生活习惯，学习习惯养成都有的重要的帮助。本文首先陈述区域活动的概念，并对要老师在区域活动当中的角色扮演进行举例，最后提出老师在区域活动的策略分类。

简介：摘要：创意美术活动对幼儿的想象力、创新能力发展有关键影响。能帮助幼儿提升学习意识，在自然景观或人为环境之中，感受事物的无限魅力。幼儿本身就有探索世界的欲望，教师在服务管理的过程中，以美术活动为基础，帮助幼儿培养创造精神以及创新能力，给幼儿健全思想，提升实践能力奠定良好条件。分析创意美术活动的定位，并了解创意美术活动的要素，教师要结合实践开展细致化的策略探究。

简介：　　【摘 要】 小学的游戏美术教学可以有效地提高学生的学习乐趣，为学生营造良好的学习氛围。在小学美术中引入游戏活动可以解决传统教学中乏味和效率低下的缺点。在游戏中，让学生成为学习的主体。游戏教学可以有效地将知识和技能结合起来，通过相应的情境游戏激发学生的思维能力，培养学生的团队合作精神。本文主要以小学美术为研究对象，对美术教学中游戏的实践应用进行分析，提升教学效率，帮助学生掌握学习技能，奠定美术基础。

简介：摘要: 在幼儿园艺术教学过程中融入泥塑活动教学有利于促进幼儿的身心健康发展。泥塑活动不仅符合幼儿的童心特点，还具有重要的教学作用，本文将重点分析泥塑活动中激发兴趣的探究分析，为教学泥塑活动提供积极参考。

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简介：摘要：在新课改理念的指导下，促进初中生学习实践从获取知识到能力提升，已成为新时代教育发展的主流。因此，综合实践活动在初中生教育、教学活动的各个方面得到广泛的推广和应用，取得了较好的效果。然而，不可否认的是，由于教师、学生、学校等各方面对综合实践活动认识不深、落实不科学、开展不够等原因，使得许多综合实践活动的开展仍然流于形式，没有真正达到预期的目的。有鉴于此，教师应加强对综合实践活动的实施和反思，在不断实践、深入剖析、深刻反思中，寻求针对具体问题的变革与创新，使初中综合实践活动的开展更有实效、科学、有针对性，从而真正实现初中综合实践活动的开展，促进学生全面发展。

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简介：摘要：本文主要简探辽朝契丹人渔猎行为及其功能。行文中主要谈及辽朝契丹人渔业事业发展的诸多具体细节，包括渔业资源的野外获取、渔业资源的人工养殖、猎渔活动的娱乐功用等。

简介：【摘要】幼儿园美术活动是幼儿美育的组成部分之一，也是培养幼儿审美情趣的有效途径之一。作为教师，要调动孩子的多种感官,带领他们密切贴近自然,让他们充分发现美、感受美、体验美、表现美，陶冶情操，丰富幼儿的内在情感，提高他们的审美情趣。

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简介：摘要：目前随着教育事业的不断发展和改革，在实际的发展过程中需要对幼儿教育事业都进行有效的开展，使其能够更好的满足其实际的发展需求。而在当前的幼儿教学过程中，还是存在许多的问题影响了实际的幼儿教学工作开展，而针对中班幼儿园教育工作来说，合理的使用各种活动能够培养学生具有好的习惯，确保教学质量能够得到较好的提升，而在实际的培养过程中应当完成经典诵读活动的全面开展，在实际的开展过程中应当让其能够养成良好的学习习惯，综合的在教育过程中却提升幼儿的实际能力，最大程度的满足其具体的发展需求，更好的保证幼儿的具体能力都得到整体的提升。