简介：一、引言目前，国土资源管理系统已经基本完善，国土资源管理基本实现现代化、规范化和科学化。然而传统的国土资源管理系统对数据的更新和维护往往不及时，且数据更新繁琐，重复性大。数字城市地理信息公共平台的建立弥补了这一缺失，利用WebGIS技术和分布式技术，通过网络将分散的数据整合为逻辑上集中、物理上分布统一的地理信息资源，通过调用在线服务方式，将地理信息数据引入到国土资源管理信息系统中，实现资源共享，可以解决数据的获取、更新、应用整合与管理等问题。

简介：当前在软件工程类课程教学资源建设中普遍存在教学资源利用价值低、缺乏系统性、交互性低、及时效性差等问题，针对这些问题，结合软件工程类课程的共同特点，提出了系统化、层次化的教学资源组织模式、多元化的交互渠道及持续化的前沿知识跟踪等软件工程类课程教学资源建设方法。以提高课程教学资源的利用率，实现更大范围的资源共享。

简介：俗话说，好的开始是成功的一半。课文的题目往往起到画龙点睛、统领全文的作用。抓住了课文的题目就等于抓住了文章的主旨。但在实际教学中，文题常常只作为板书的摆设或一读而过。深究文题可以有效地激发学生的阅读兴趣，帮助学生理解内容，为课文教学埋下伏笔，做好铺垫，还能生成许多意想不到的精彩。一、文题三读，读出见解朱熹谓读书有“二三到”，即眼到，口到，心到。读，口到；看，眼到；读出问题和感受才是心到。

简介：将数字水印用于数字化音视频产品的版权保护，弥补了传统的数据加密方式的不足，成为数字版权管理的有效手段。传统加密技术在数字版权保护中存在的问题是，数据一旦被解密，数字内容就可以非法复制和传播。因此提倡将版权信息作为水印加入数字作品的多媒体教学资源保护策略。一

简介：[摘要]本文在对移动学习特征研究的基础上，分析了移动学习资源的特点，并提出了一种构建移动学习教学资源库的方法，即采用多维层次结构来构建移动学习教学资源库，第一层是物理层，解决纷繁复杂的移动学习教学资源命名存贮，第二层是逻辑层，表示移动学习教学资源之间的逻辑关系，第三层是应用层，方便移动学习教学资源管理、使用。[关键词]移动学习层次结构教学资源库移动学习是学习者利用无线通信网络和无线通信设备获取教育信息、教育资源和教育服务，能够在任何时间、任何地点进行任何方式的学习。由于移动学习很方便性，学习者可以不受时间、空间和有线网络的限制，可以随时随地进行不同需求、不同方式的学习，甚至可以利用闲散时间。随着高性能移动设备的出现、高速无线网络技术的发展、移动设备价格和上网费用的下降，移动学习作为远程教育的一种新形式越来越普及，有着极大的发展前景。为了实现移动学习能够在任何时间、任何地点、任何方式进行，我们不仅需要提高硬件设备的性能，如移动设备的性能、无线网络的速度等，而且需......

简介：摘要在巨大的升学压力面前，高中学生往往要通过大量做题来加强对知识的理解和巩固。在此过程中，不可避免地会有大量的错题出现。在每个看似平常的错误背后，恰恰隐藏了学生在知识、能力、方法等方面的错误，这些错题是非常值得探究的资源，无论是教师还是学生，都应该加以珍惜和利用。本文结合教学实践，就高中英语错题资源的有效管理进行了探讨。

简介：近些年随着经济的快速发展，用水量不断攀升，使得水资源供需矛盾日益明显。水资源短缺已经成为制约城市发展的关键性因素。天津市作为环渤海地区经济发展中心，保障其城市供水安全显得尤为重要。但是。受到气候和下垫面改变以及水资源不合理开采等影响，使得保障天津市和唐山市供水安全的引滦工程关键性水库潘家口水库入库水量逐年递减，因此为保障城市供水安全，对潘家口水库水资源状况进行复核分析。

简介：〔摘要〕小学语文教育是极为重要的，它不仅是传授学生基本知识和道德、教会学生基本思维，更重要的是要引导学生接受正确的人生观、价值观。随着社会的发展，语文课程资源越来越广泛，它们既潜藏于课堂也潜藏于课外；既来源于学校，也来源于家庭、社会与大自然中……作为小学语文教师，应努力做到用我们的双眼去发现常见的和新鲜的课程资源，根据学生具体情况和教学新要求，开发不同的课内外语文课程资源，让各种有益的课程资源都能彰显其应有的教育价值。

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简介：在教学过程中，教师要合理应用信息化资源，创设有利于学生互助协作、平等参与的机会，要尊重学生的个体差异，增强整体意识，从而提高教学实效。

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简介：2011年12月26日，由广西物资集团投资建设的自治区统筹推进重大项目——广西再生资源循环产业园一期正式建成投产，填补了广西没有废旧家电回收集中拆解处理企业的空白，促进了广西再生资源产业发展。

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简介：建设与落实好国土资源管理共同责任机制．是推进国土资源改革发展的必然选择。随着工业化、城镇化、农业现代化的快速推进，社会发展对资源的需求刚性上升和资源供给刚性约束并存，过度消耗和粗放利用资源的发展方式已经难以为继。如果各级政府主管部门因为对国土资源政策法规缺乏了解与把握。在建设项目推进过程中“一路绿灯踩油门”，而唯独国土资源管理部门“从严把关踩刹车”，其结果不但是国土资源部门负重前行，而且无法实现国土资源利用方式转变。

简介：2011年3月，国家发布了《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，其中第23章提出：加快完善再制造旧件回收体系，提升再制造产业化水平，开发应用再制造等关键技术，推广循环经济典型模式。

简介：目的调查新疆中等护理教育资源在全疆的配置及分布现况,为新疆护理教育资源进行合理配置提供参考依据。方法采用自设问卷对新疆地区所有开设中等护理教育的12所院校进行教育资源状况调查。结果新疆开设全日制中等护理学专业院校数量由高到低依次为北疆、南疆、东疆地区;学校教育资源配置的17项指标中,护理教师职称结构比例和学生人均图书册数在东疆地区、北疆地区、南疆地区配置差异有统计学意义（P〈0.05）;其余各项资源配置差异均无统计学意义（P〉0.05）。结论根据此次研究结果,建议通过与地区高等院校进行合作,共享教育资源;以及加强教师队伍建设的措施来解决新疆中等护理教育资源中存在的问题。

简介：摘要现代远程教育是以国家提供设备和资源保障的形式，实现教育资源共享，大大地缩短了城乡孩子们在教育起跑线上的差距，在一定程度上体现了教育的公平。我认为在课堂中运用远程教育资源有以下几个优势作用能创设情境；很直观形象，有利于优化课堂教学；现代远程教育有利于提高教育教学质量。

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