简介:【摘要】识字是阅读与写作的基础,是第一学段语文教学的重中之重。明晰识字学路,构建立体的汉字课程,培养学生自主识字的能力及兴趣就显得尤为重要,本文立足识字教学的重要性,结合低段孩子学习汉字的特点,论述了探寻“链接生活,创建汉字课程”的实践与研究。
简介:【摘要】“教语文,必须站在文化的平台上。”汉字是中华文化的根,挖掘汉字文化内涵,对于学生的发展具有重要意义。在识字教学中也可以进行渗透汉字文化教育。从字理构成角度,可以采用图化文字,溯源对照的方式来教象形字和指事字,采用溯源组合,举一反三的方法来教形声和会意字。同时通过多种途径渗透汉字文化:故事诗文熏陶,动作情境渲染,多元渠道拓展,写字教学夯实,从而让识字教学充满文化意趣。
简介:[摘要]:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。笔画、结构、章法是书法的最基本的三要素,认识汉字笔画的重要性和艺术美,掌握笔画的书写规律和正确的书写技法,从而写好一笔一画是学习书法的基础,对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。
简介:【摘要】写字教学是小学语文教学的重点内容之一。教师应在日常学习中让学生形成良好的写字习惯;规范指导,使学生掌握技巧;培养学生的写字兴趣,激发学生的写字热情,进而提高写字教学的有效性,做到书写规范、整洁、美观。