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  • 简介:汉字的方向、位置和笔顺徐山一引言在汉字产生之前,原始人已有大量的绘画经验,如史前的岩画等。汉字在始创时一方面要考虑如何用形体来表现口语中声义结合的词,另一方面,由于汉字脱胎于图画,因此汉字和图画二者,在如何用付诸视觉的平面形体再现三维空间中的客体方面...

  • 标签: 形声字 会意字 甲骨文 汉字形体 施事者 形符
  • 简介:<正>写字是一项重要的语文基本功。一手好字让学生终身受益。传统教育十分重视书法教育。学生在写字的过程中,不仅能受到良好思想情操的熏陶,还能培养坚强的意志和耐心细致的学习品质。汉字是表意文字,经过数千年的发展演变,笔画抽象繁多。低年级学生抽象思维能力

  • 标签: 思想情操 抽象思维能力 学习品质 传统教育 书法教育 课堂教学
  • 简介:【摘要】识字是阅读与写作的基础,是第一学段语文教学的重中之重。明晰识字学路,构建立体的汉字课程,培养学生自主识字的能力及兴趣就显得尤为重要,本文立足识字教学的重要性,结合低段孩子学习汉字的特点,论述了探寻“链接生活,创建汉字课程”的实践与研究。

  • 标签: 识字教学 链接生活
  • 简介:【摘要】“教语文,必须站在文化的平台上。”汉字是中华文化的根,挖掘汉字文化内涵,对于学生的发展具有重要意义。在识字教学中也可以进行渗透汉字文化教育。从字理构成角度,可以采用图化文字,溯源对照的方式来教象形字和指事字,采用溯源组合,举一反三的方法来教形声和会意字。同时通过多种途径渗透汉字文化:故事诗文熏陶,动作情境渲染,多元渠道拓展,写字教学夯实,从而让识字教学充满文化意趣。

  • 标签: 识字教学 汉字文化 渗透
  • 简介:摘要:文字当中凝聚了中华文化发展阶段的重要内容,并且记录了历史的演变过程,文字在目前已经不能单单的作为一种文字符号进行使用,而是需要通过文字彰显出中华传统优秀文化和古代人民的智慧。汉字文化的传承与发展与小学阶段的学科知识教学活动具有直接联系,可以将汉字文化渗透于小学教学活动中,加强汉字文化与语文教学之间的关系,利用语文学科知识彰显出汉字文化的魅力和作用,使学生能够自觉地承担起汉字文化的传承义务。

  • 标签: 汉字文化 传承 发展 小学教学
  • 简介:[摘要]:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。笔画、结构、章法是书法的最基本的三要素,认识汉字笔画的重要性和艺术美,掌握笔画的书写规律和正确的书写技法,从而写好一笔一画是学习书法的基础,对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。

  • 标签: []书法  笔画  教学
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】写字教学是小学语文教学的重点内容之一。教师应在日常学习中让学生形成良好的写字习惯;规范指导,使学生掌握技巧;培养学生的写字兴趣,激发学生的写字热情,进而提高写字教学的有效性,做到书写规范、整洁、美观。

  • 标签: 要求 习惯 方法 兴趣
  • 简介:历史上,在以我国为中心的东亚地区,随着汉字的广泛传播和深刻影响,先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字、方块壮文、汉字白文等在内的十多种汉字系民族文字,构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝库。这些文字的形成和发展,是汉文化和各民族文化密切交流的成果,也是汉字符号多语言适用性的体现。汉字的传播及汉字系文字的形成和发展,是东亚地区最为重要的历史文化现象之一。通过对这些汉字系文字的研究,

  • 标签: 历史文化现象 汉字传播 传播史 民族文字 评介 教授
  • 简介:常用汉字是现代日语汉字使用的标准,2010年常用汉字改定后将陆续成为各阶段考试的考察对象。在世界范围内进行的日本语能力测试(JLPT)的汉字读音考察项目也是紧紧围绕常用汉字表进行的,预计改定后的常用汉字表在2015年度日本语能力测试中将有所体现。为此,以近年来一级真题为研究对象,总结了JLPT中第一题汉字读音项目的出题倾向,以期对广大应试者及考试指导教师有所帮助。

  • 标签: 改定常用汉字表 汉字读音 音读
  • 简介:汉字文化学作为一门新兴学科吸引了越来越多的学者对汉字与文化研究的关注和思考。何九盈先生的《汉字文化学》一书既是对汉字文化学学科框架的初步建设,也是对汉字观、汉语观、文化观的反思,意义重大。

  • 标签: 汉字文化学 新思考 何九盈
  • 简介:摘要:本文探索了以汉字字源文化为媒介的幼儿汉字教育的可行性策略。首先,游戏化的方式引入汉字教育,通过制作汉字拼图、拼音配对游戏等活动,激发幼儿对汉字的兴趣和认知。其次,利用动画和多媒体资源进行教学,以此生动展示汉字的起源和意义。最后,通过营造良好的教学环境和氛围,增强幼儿对汉字的兴趣和学习动力。这些策略将有助于幼儿更好地理解和掌握汉字,促进幼儿汉字教育的可行性。

  • 标签: 汉字字源文化 幼儿汉字教育 可行性策略
  • 简介:本文穷尽性地搜集近百年来汉字学通论性质的著作113本,就汉字起源问题进行梳理,排比著作中有关"汉字起源说"的各种观点:"神话说"、"图画说"、"陶符说",统计出它们在不同时期数量上的此消彼长,分析其变化原因。另外,在"汉字起源于图画说"中,用来指称"图画"的术语达13种之多,本文选择出使用频率较高的如"图画"、"文字画"、"图画文字"等,归纳出它们在不同著作中的具体所指,以图全面展示"汉字起源于图画说"的历史演变过程。

  • 标签: 汉字起源说 “神话说” “图画说” “陶符说” “图画”的具体内涵
  • 简介:汉字是一种符号。我们将汉字的字形和字音作为它的所指,将汉字的各个义素作为它的能指,那么可以说汉字的所指和能指的关系在某种层面上就是它的形意关系。汉字是表意文字,从字形上看是由绝大多数的合体字与少数的独体字组成.

  • 标签: 汉字 装饰性 本质 应用 表意文字 独体字
  • 简介:摘要:象形文字是最古老的文字,也是最富表现力的文字,其展现出的独特的形态美不仅引发了无数的想象,也传达了无限可能;在各式各样的互动活动中倡导初学汉字的孩子们写一写、画一画象形汉字,让汉字文化书写的而力量浸透童心,也让中华文化的魅力在传承中大放异彩。

  • 标签: 象形文字 汉字书写 形态美 内涵美
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-01
  • 简介:汉语中一个汉字一般可以记录一个语素,认为汉字只有繁复或只有简易,掌握了三千个常用汉字

  • 标签: 汉字繁复 繁复简易
  • 简介:现代日语汉字中保留有很多古代汉语的成分。根据其中部分日语汉字词与相应的古代汉语词的形义关系,发现这些日语汉字词在训诂学上有重要作用。

  • 标签: 日语汉字 同字词 训诂 古代汉语
  • 简介:根据相关的研究报道表明,到目前为止汉字不仅是世界上最古老且保存最完整的文字,还是从古至今一直在不断使用的文字,而汉字之所以能有这样强大的生命力与生命周期,是因为它紧紧与中国汉民族乃至其他使用汉字的民族联系在一起。而在全世界各种各样的语言中,以文字为主的语言却不到所有语言总和的零头。借此本文主要在参照了历代文献典籍的基础上对汉字文化研究的基本理论进行分析,以便达到彰显汉文化的目的。

  • 标签: 汉字文化 基本理论 分析
  • 简介:本文浅谈部首的变革形式及其分类原则。前者归纳出部首的“分化”“归并”“混同”“变异”“精简”五种方式,后者是对文字学原则和检字法原则两种分类法的综述

  • 标签: 汉字形体 部首 变革形式 分类原则 文字学原则
  • 简介:本文所说的"汉字统一",是指现行汉字印刷体的标准化问题;根植于汉语的汉字,历史上不断得到整理并实现统一;服务于汉语的汉字,繁化简化并存而以简化为主;讨论繁简字问题,必须排除论域不具同一性的议题;寻找繁简字统一方案,应该正视问题、加强研究,遵循规律、实事求是;大陆简化汉字是不可替代的统一基础,繁简字的最大公约数是探求统一的方向。

  • 标签: 繁简字 现行汉字 汉字统一