简介：摘要：随着我国当前素质教育的不断推进，对职业教育的要求在持续更新，在职业教育发展过程中，为了满足各行各业对人才的需求，需要加强对教育模式创新的重要程度，例如在学习教育工作中需要融入1+X证书制度推动职业教育模式的有效变革，充分地发挥1+X技能证书技能制度本身的导向作用，实现人才供给和需求之间的有效衔接，提升职业教育当前的发展水平。

简介：摘要：现阶段，1+X证书制度试点工作是一项涉及政府、职业院校、培训评组织和行业企业等多方主体的复杂的系统工程，但居于主导地位、发挥关键作用的是政府、职业院校和培训评价组织。只有抓住关键主体，压实关键主体职责，才能保证质量，行稳致远。基于此，本文就1+X证书制度下教师教学改革影响因素进行简要探究。

简介：摘要：当今的经济发展模式，教育体制改革等现实因素，导致大学生出现“考证热”的现象，财会专业更是体现的淋漓尽致。国家注重培养初级、中级、高级会计师，及中高级会计师的缺口大，财会行业对证书的特别要求，以上都使得财会专业的学生拥有了考证风波。大学生的年龄阶段和以往经历，足以支撑自己分析社会经济、政治环境来选择对未来发展更有利的道路，其中就业形势严峻导致的“考公考研内卷化”占据了很大的影响因素。

简介：摘要：随着中国高等教育制度的进一步健全与改革，目前国内外大部分中职学校均已推行了一+X认证体系，即一种文凭合格证书加若干个职业技能等级合格证书，用以训练学校毕业生的实际能力，使学生成为德智体美劳全面发展的高素质劳动力和社会能力人。

简介：摘要：在2019年2月，国家有关部门引发了《国家职业教育改革实施方案》，其中明确的指出要推进资历框架建设，实现了学历证书以及职业技能等级证书的科学衔接，为全面推进复合型人才建设打下了坚实的理论基础。按照该方案中给出的规定，制定了各院校能够落实和运用的学历+技能等级证书的制度，也就是目前我们常说的1+X证书制度，为职业院校教学工作的开展指明了新的方向。本文先分析了1+X证书的制度及意义，结合中职学校电子商务教学面临问题阐述了相关优化措施。

简介： 摘要:自从我国2019年开始实施的1 +X证书制度试点工作以来，发布的职业技能等级证书已达到355种，1 +X证书制度背景下，1 +X制度是促进技术技能人才培养模式和提高人才培养质量的重要举措，完善职业教育和培训体系的重要制度。

简介：摘要：现如今企业最缺乏的就是人才，人才的培养成为企业关注的重点。以高职院校重构人才培养模式研究为框架，提出师资培训、提高“1+X”证书制度的认可度、搭建优质实训平台、构建“阶梯型”人才能力培养模式、完善管理体制5个途径，积极开展以“X”试点项目为载体的职业教育改革。通过组建“双师型”教师团队、加强各类实训室建设等方式，为试点项目搭建优质服务平台，提高了高职师生、企业、社会对“1+X”证书制度的认可度。

简介：摘要：结合“放管服”改革背景分析1+X证书制度，有利于进一步明晰职业技能等级证书的功能、定位、效力和话语体系；探索实现学历证书和职业技能等级证书的衔接融通，提升职业教育人才培养质量，为新经济新产业提供优质人力资源支撑；为在校学生和社会成员取得多类职业技能等级证书提供服务，提高就业能力，缓解就业结构性矛盾。职业教育领域和全社会要形成合力，全面客观地认识1+X证书制度，并结合实践经验进行调整完善，从而不断优化职业教育类型定位，推动职业教育高质量发展。

简介：摘要；实行“1+X”证书制度是贯彻《国家职业教育改革实施方案》的重要内容，也是对中职院校深化人才培养综合质量的重要措施，进一步深化中职院校综合素质“三教”改革的重要措施。本文对“1+X”证书改革背景下电子商务教学创新策略进行了研究，并以“1+X”证书制度为突破口，推动电子商务教学的创新。

简介：摘要：在当前的社会发展过程当中，随着信息技术水平不断提升，我国已经进入到了大数据时代。而对于教育行业来说，也需要与时俱进地进行创新以及变革，这样才能够更好地满足现代化建设工作需求。基于此，本文主要针对“1+X”证书制度背景下中职计算机应用专业课程教学改革展开深入探究，希望通过本次研究能够帮助广大师生进一步明确自身职责所在，并且掌握科学合理的教学方式，推动后续各项工作顺利开展。

简介：以往日本中小学校长资格制度的封闭性和僵硬性给教育领域带来了严重的制度性疲倦，不利于学校之经营管理。为此，日本通过修订《学校教育法实施规则》，放宽了中小学校长资格，开辟了一条教育界之外民间人士任职之路。

简介：我国中小学实行教师资格定期注册制度,能够激励教师不断进修以提高其自身素质和专业技能,提高基础教育的质量。为此,政府教育部门应采取系列办法,例如：加强教师资格定期注册制度的宣传力度,提高教师认识;修改完善定期注册制度,照顾不同教师群体的利益;采取措施增加定期注册考核的科学、合理和公平公正性;严格实施教师持证上岗;完善教师退出机制,等等,以利于这一政策的顺利推行。

简介：摘要坚持公开、公平、公正原则，以职业能力和工作业绩为导向，结合生产和服务岗位要求，通过完善社会化职业技能鉴定、推进企业技能人才评价、规范对职业院校学生的职业资格认证以及开展专项职业能力考核，进一步完善符合技能人才特点的多元评价机制。

简介：中小学教师资格考试笔试分为三个科目，科目一、科目二为公共科目，本刊将对考试题型做重点介绍。科目三则是学科专业知识的考查，考生需要根据自身的学科特点，复习本学科专业知识即可。教师资格笔试分学段命卷，每科成绩70分及格。

简介：摘要：视听资料属于一种以视音频等为主的证据材料，其能够通过声音以及图像等形式有效再现一个案件的发生过程，所以目前已经成为刑事诉讼当中的非常重要的证据种类之一，其在印证犯罪嫌疑人的犯罪事实方面可以发挥出极为重要的价值和意义，但并不是所有的视听资料皆可作为证据进行犯罪事实的揭发，其也需要一些条件的限制和严格的审查，才会有资格成为证据。因此，本文便针对刑事诉讼当中视听资料的法律资格作出分析和探讨。

简介：摘要：本文首先对资格考试的定义与类别进行阐释，指明翻译资格考试的类型；接着对国内翻译资格考试的发展历程作了简要的梳理，并与国外的主要翻译资格考试进行对比；借由对比不足之处反思国内翻译资格考试并提出相关建议，以促进国内翻译资格考试的发展，为行业输送人才。

简介：

简介：随着市场经济的发展，越来越多的企业青睐于实用型、应用型和操作型人才，“高学历，高技能”日益成为企业所需。加之当前严峻的就业形势，很多人开始自发寻求社会上的培训机构进行知识扩充。因此。如何在高校内部构建促进学生就业平台，帮助学生多掌握一种技能，既满足学生需要，又迎合社会需要，成了当前倍受瞩目的问题。推行“双证书”制度，打造“双高”人才是高校交给社会的满意答卷。

简介：摘要：

简介：摘要：中职教育是中国教育体系中的重要组成部分，其目标是培养适应社会经济发展需要的高素质技能型人才。物联网作为目前兴起的重要领域，有着广阔的就业前景。然而，传统的中职教育体系与物联网行业之间存在一定的脱节。基于此，本篇文章对基于“1+X”证书制度的中职物联网专业书证融通进行研究，以供参考。