简介：

简介：创新教育追求在德智体美全面发展的基础上，激发和培养学生的创新精神和创造能力，启发学生创造性地学习数学，创造性地运用数学，在数学学习中使学生由被动地接受知识，转为积极主动地学习。

简介：人才是科技进步和社会发展最重要的资源。为进一步加快“创名院、建名科、出名医”战略的实施步伐。近年来，无锡市精神卫生中心坚持走“科教兴医”的道路，以“做大总量、改善结构、提高素质、人尽其才”为目标，积极营造以优惠政策吸引人才、以真挚感情留住人才、以壮丽事业激励人才的良好环境，使人才总量翻了三番，初步建成了一支颇具规模、整体素质不断增强的人才队伍，使医院的发展真正转到依靠技术进步和提高职工素质的轨道上来，实现无锡市精神卫生事业持续、快速、健康发展。

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简介：摘要农村小学办学条件有限，资金短缺，教学设施落后，社会、家庭、学校科学观念相对淡薄，科学意识相对较差，科学素养相对浅显。因此，教师要注重培养学生探究科学的兴趣，合理取舍教材，就近挖掘身边的资源展开教学，从较为浅显的科学现象着手，由简到繁，逐步使学生爱探究、会探究、乐探究。

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简介：通过引导阅读、积累素材、互相品评来培养学生的写作兴趣，提高写作水平。

简介：摘要兴趣虽然是人们从事任何活动的动力，但是学生光有课外阅读的兴趣，只凭兴趣毫无目的、不苟方法地去茫茫课外读海中“潇洒走一回”，其意义和收效不言而喻。因此，我们要进一步引导他们不仅爱读，而且会读，要读得更好、更有收效。

简介：<正>兴趣及其培养问题,在心理学中研究得十分不够。但这个问题在人们的生活、工作尤其是学习中却又显得特别重要,历来就受到了人们的青睐。早在两千多年前,孔子就提出了“知之者不如好之者”的命题,肯定知道学习重要不如爱好学习。两千多年后,爱因斯坦也提出了几乎与孔子同样的看法:“我认为,对一切来说,只有爱好才是最好的老师。”苏霍姆林斯基则从自己的丰富教育实践经验出发,认为学校应当猛烈地燃起学生智力生活的永不

简介：稻盛和夫先生在他的哲学中，旗帜鲜明地表明他很看重“笨人”．对“聪明人”总是不那么信任，原因是因为“才子往往倾向于对今日等闲视之，不由得厌恶像乌龟那样缓慢地度过一天，希望像脱兔似地走捷径，众多优秀且聪明的人才以为公司没有前途而辞职，所以留下来的都是不太聪明、平凡的、无跳槽才能的愚钝的人”。但是，这些愚钝的人在10年、20年后都晋升为各部门的干部或领导，究竟是什么使像他们这样平凡的人成了非凡的人才？

简介：亲爱的同学们,你们好!我是你们的好朋友小鱼姐姐,很高兴又和大家在《新闻小背篓》这个栏目见面了。说来惭愧,这篇文章是被编辑姐姐催了N多天,我才挤出来的。以下是我和编辑姐姐的若干对话：编辑姐姐：小鱼,我弱弱地问一句,《新闻小背篓》的稿子什么时候能给我啊？小鱼：嗯,明天,明天就好了。

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简介：中等职业教育的年轻教师的培养对于中职学校做大、做强、做优有特殊意义，必须着力于通过观念教育、业务培训、技能训练等措施，逐步完善自我素质，达到敬业、修身的完美结合，实现科学、科研能力强、敬业精神好，综合素质高。

简介：新课改要求新的课程改革对教师的教育观、观点，学生的学法等有了质的变化，既要求教师在传授知识的同时，又要注重学生能力的培养。因而作为教师在教学过程中要创设异样的教学情境，培养良好的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性。

简介：波波同学今天特别兴奋,因为明天的语文活动课主题定下来了,是＂我爱语文＂赛诗会,看谁背诵的古诗多。背诵可是波波的强项,不是吹牛,只要瞄上两眼,念个两遍,不要说绝句,律诗也能不打愣地背下来。波波回家把小学的古诗读本翻出来,从第一首温习到最后一首,又从最后一首回背到第一首,哈哈,现在是万事俱备,只等比赛了。