简介：<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第三部分谈到"深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平"。要实现这一要求,需要教育内外共同担当,多管齐下。今天我只谈一点:转变人才培养方式。第一,要坚持面向全体。面向全体是推进教育公平的需要,也是培养创新人才的需要。人的创造力的张扬和人的创造力的普遍化,是时代的要求。从培养创新人才的角度来说,只有在深厚的、普遍的创新能力的基础

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简介：锵鱼是银汉鱼目中一个庞大的家族，它不仅有着娇小玲珑的体态和鲜艳亮丽的颜色，更因其独特的繁殖方式而受到无数锵鱼迷的宠爱。

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简介：摘要本文对班干部培养之我见做了探讨。

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简介：摘要创新思维能力是创新人才的明显标志。中学英语教学对学生创新思维的培养要注意激发学生的求知欲望，培养学生的创新思维能力；增强学生的英语语感，拓展创新思维的途径；训练学生的直觉思维，激发创新思维灵感；利用丰富多彩的游戏，增强创新思维的情趣。要通过不同方法的训练，使学生的创新思维能力得到发展和提高。

简介：孩子缺乏爱心是由于教育方式不当所导致。培养孩子的爱心，需要父母身体力行，关注日常点滴小事，运用亲子故事、游戏等教育手段，给孩子创造帮助他人的机会。

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简介：摘要语感是一复杂的感性复合体，属情感范畴，它的形成需有先天的神经基础、语言知识及语言环境、实践等因素。语感是语言习得能力发展的结果，是人对语言的感性反应。作为第二门语言的英语教师，应努力培养学生对英语学习的语感。语感的形成是语言学习成功的标志。

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简介：摘要农村小学办学条件有限，资金短缺，教学设施落后，社会、家庭、学校科学观念相对淡薄，科学意识相对较差，科学素养相对浅显。因此，教师要注重培养学生探究科学的兴趣，合理取舍教材，就近挖掘身边的资源展开教学，从较为浅显的科学现象着手，由简到繁，逐步使学生爱探究、会探究、乐探究。

简介：通过引导阅读、积累素材、互相品评来培养学生的写作兴趣，提高写作水平。

简介：波波同学今天特别兴奋,因为明天的语文活动课主题定下来了,是＂我爱语文＂赛诗会,看谁背诵的古诗多。背诵可是波波的强项,不是吹牛,只要瞄上两眼,念个两遍,不要说绝句,律诗也能不打愣地背下来。波波回家把小学的古诗读本翻出来,从第一首温习到最后一首,又从最后一首回背到第一首,哈哈,现在是万事俱备,只等比赛了。

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