简介：

简介：

简介：西藏地区拥有丰富的文化资源，主要包括生活文化、人生礼仪、民间传统、宗教信仰、技艺和节日等。这些文化资源的开发和利用在理论和实践层面上都具有重要的意义。多元文化资源应遵循价值性、开放性、时代性、目的性、适应性的原则，并采用资源调查、资源分析、资源管理、资源共享的方法加以开发和利用。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，人们的生活水平也在不断的提高，相应的需求也有所增加，档案需求就是其中的一种，为了更好的满足人们的档案需求，就需要有关部门能够正确的进行档案信息资源的开发与利用。本文就如何正确进行科技档案信息资源的开发利用进行以下探究。

简介：摘要随着科学技术的进步，对于能源的利用率也在不断提升，并促进了社会经济的不断发展，但是由于对于化石能源的不断开发与应用，从而造成了能源短缺与环境污染问题。面对这一现象，人们提出了低碳经济概念，也逐渐认识到了开发、利用新能源的迫切性与重要性。本文主要分析、探讨了如何在低碳经济的背景下，有效地提高新能源开发和利用。

简介：

简介：

简介：

简介：开发和利用语文课程资源是新课程改革提出的一个重要理念，对实现新课程背景下的语文教学目标具有重要的帮助和促进作用，但实践中部分学校存在一些问题：教材所列资源利用不充分；课外资源没有开发利用；部分学校图书被束之高阁。文章试对这些问题成因做简要分析，并就开发和利用语文课程资源提出实施建议：以主题为单元构架建构语文课程资源的主干体系，充分挖掘教材内容，以学生生活经历、网络资源、图书信息、社会实践活动等为辅，建构起语文课程资源的辅助性体系。

简介：课程按其形态载体的表现形式可分为显性课程和隐性课程,隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,是学生在学习环境(校园文化、班级文化、师生关系、同学关系、学习风气)中所学习到的非计划的知识、价值观念、规范。虽然隐性课程不在教学计划中反映,不通过正式教学方式进行,却对学生的知识、情感、意志、信念、行为等起着持久的、潜移默化的影响,作为一种必要的教学资源之一,它与显性课程合力对学生的身心发展产生一定的影响。

简介：<正>我国宪法规定劳动者有休息的权利。如何合理利用、开发劳动者的自由时间,发挥劳动者在自由时间里的创造“潜能”,为社会服务,使劳动者在自由时间里度过“文明健康,积极向上”的美好时光,是工会的责任。

简介：所以高中政治教学可以选择大多数学生关心的社会热点与社会生活紧密联系的实际问题作为课程资源来开发,这种资源是教师和学生在教学过程中互动的结果,对课程资源开发的要求也就不同

简介：摘要在当今面对时代发展的要求，在教育教学和乡土传统文化有效融合的实践层面上，走出一条操作性较强适合一般学校促进学生综合素质提高全面发展健康成长的路子显得尤为重要。我们广大教师应当担当起这一历史使命，在教育教学中开发和利用传统文化，引导青少年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，使蕴含的民族文化和民族精神扎根在学生心灵深处并以此为基础构造自己的精神家园，从而促进学生正确的价值观的形成和精神的提升，提高学生的人文修养，积淀他们的文化功底，使学生初步感受中华民族的优秀传统文化，激发热爱祖国的情感，在祖国深厚的文化土壤中汲取大量的精神养料，成为中华优秀文化的继承者和传播者。

简介：本文从以读者为对象的藏书管理与服务模式，图书馆应成为集信息交流和传播、知识组织和学习、文化娱乐和服务于一体的中心，和图书馆员角色转变观念三个方面，阐述了我校图书馆信息资源的开发和利用工作。

简介：摘要笔者针对我国水资源的缺乏和污染的现状以及现存的问题就水资源的开发利用、合理配置、有效保护等问题，提出了一系列的改革思路。提高节水灌溉的技术，加强法律法规的保障力度，改善水资源的生态环境，合理开发水资源，避免水资源破坏，加大水利投入，支持环保工程，想法设法减轻水灾害的影响和加强水资源的利用，维持生态系统平衡，保证国民经济持续健康发展。

简介：活动区是幼儿园课程实施的重要载体,是实施个别教育、促进幼儿个性和谐发展的有效途径。而幼儿园活动区中,影响活动效果的主要因素之一就是材料的选择、开发和利用。所谓活动区的材料,是指教师为了满足孩子的需要开发活动区活动,并根据儿童的需要和具体教育目标有意识地设置的材料。

简介：摘要目前，气候变暖、能源短缺是人们最为关注的话题，发展新能源、低碳经济已成为我国能源战略的重要内容，而发展新能源对电网又提出了新的要求。因此，中国应通过加强石油，煤炭，电力与其他能源产业之间的合作，提高新能源在整个能源结构中的比重从而发展利用分布式可再生能源的智能电网。本文主要讨论了新能源在智能电网中的综合运用和发展情况。

简介：中职政治教学工作当中,教师必须要重视对学生德育教育相关资源的开发与利用,使学生能够更好地学习政治相关知识点,更好地接受德育教育。对中职政治教学中如何有效地开发和利用德育资源进行简要分析。

简介：摘要主题墙是记录幼儿活动过程和结果的载体，是主题得以顺利开展的媒介，它承载着我们的教育意图，并能引发幼儿获得经验上的提升、能力水平上的提高。

简介：