简介:摘要高中体育课程开展调查结果表明存在学校管理者对体育改革的认知有所欠缺、高中体育教务人员态度散漫,学生们不能准确全面地认识体育课程,体育运动场及相关器材设施准备不足等问题。高中体育课程的发展进程受到严重制约。针对这些问题,本文提出了充分开发、高效利用我国高中体育课程资源的观点。希望能够对高中体育课程未来的发展带来帮助。
简介:摘要近年来,我园因地制宜、就地取材,创新活动教具和活动环境,在游戏材料选择上注重废旧材料的使用,针对不同年龄组幼儿特点,投放适合幼儿内在需求和年龄特点的废旧材料,将废旧材料运用于各种不同类型的区域活动之中,有效地促进了幼儿早期智力发展,培养了幼儿的动手实践能力和创新精神。