简介：

简介：近年来,随着人们对健康的愈加重视,笋竹以其无污染、纯天然、低脂肪、多纤维以及丰富的营养成分等优点成为大众喜爱的绿色保健食品。大力发展笋用林不仅能够促进当地经济发展,提高大众生活质量,更能够绿化、美化自然环境。文章对重庆市忠县的笋竹资源进行了详细的分析,进而针对性的提出一些笋竹资源开发利用的有效措施。

简介：体育教学对提高学生身体素质、加强体育锻炼具有深刻的意义。实现体育教学资源的有效开发和利用是提高学生身体素质的重要举措，也是我们实现素质教育改革目标的必要条件。本文将从高中体育资源开发和利用中存在的问题以及如何实现有效开发和利用的层面入手进行深刻论述，希望为真正实现素质教育改革的目标提供一些行之有效的措施和建议。

简介：社区是美国学校课程资源的重要组成部分，是美国儿童学习的“第二课堂”。正如《美国2000年教育战略》明确提出的：“在社区层次上，将需要我们大家——校长、教师、学生、商业界、政府官员、新闻媒体、医务和社会服务团体、民众和宗教团体、执法机构、热心的成年人和慈善的邻里街坊一起推动这个规划并贯彻到底。”只有这样，优质教育的梦想才有可能实现。

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简介：在这个多元化的社会中，学习已经不能局限于单一的形式，数学课本为师生提供了一个教与学的载体，但仅靠书上那一点内容无异于杯水车薪，无法调动学生学习数学的兴趣，无法生成动态的数学课堂，无法全面开发学生的智力。作为数学教师，

简介：群文阅读是围绕一个或多个议题，选择一组相关联的文章进行功能性阅读。群文阅读是语文教学的新增长点。群文阅读的落实，需要以群文建设作为条件支撑，开展一系列有目的、有规划的活动。教师应自觉地进行群文资源的开发。

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简介：随着国家工业构造的转型,以及市场经济的调整,对林业资本的运用开端加以监管与控制,加之退耕还林、植树造林等一系列维护林业资本的方针提出与执行,中国林业开展才逐渐以可继续开展为核心,加强森林维护力度,科学化、合理化开发与利用森林资本,注重森林资本的再生循环,追求森林维护与资本开发利用之间的根本平衡,使中国林业的开展愈加久远化、科学化、可继续化。

简介：新课程理念认为：学生是重要的教育资源,从学生的独立人格、独立的精神生命,以及独特的内部自然规律等方面研究无不证明：学生是天生的学习者.然而在传统教学的压抑下,学生更大的创新潜能得不到开发,造成了学生缺乏创造潜能的假象.

简介：摘要“中国酒城”泸州，是国家历史文化名城，拥有两千多年的酿酒历史。加强泸州酒文化的保护、传承和开发利用，充分发挥泸州酒文化的资源优势，对于促进泸州的文化产业建设，推动泸州酒类产业和泸州经济的快速发展，实现泸州“两个率先”和“六个突破”的战略具有重大的现实意义。

简介：开发和利用语文课程资源是新课程改革提出的一个重要理念，对实现新课程背景下的语文教学目标具有重要的帮助和促进作用，但实践中部分学校存在一些问题：教材所列资源利用不充分；课外资源没有开发利用；部分学校图书被束之高阁。文章试对这些问题成因做简要分析，并就开发和利用语文课程资源提出实施建议：以主题为单元构架建构语文课程资源的主干体系，充分挖掘教材内容，以学生生活经历、网络资源、图书信息、社会实践活动等为辅，建构起语文课程资源的辅助性体系。

简介：摘要目前，气候变暖、能源短缺是人们最为关注的话题，发展新能源、低碳经济已成为我国能源战略的重要内容，而发展新能源对电网又提出了新的要求。因此，中国应通过加强石油，煤炭，电力与其他能源产业之间的合作，提高新能源在整个能源结构中的比重从而发展利用分布式可再生能源的智能电网。本文主要讨论了新能源在智能电网中的综合运用和发展情况。

简介：摘要新课程标准指出“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”课堂教学和社会生活、人文知识、自然风物都可以成为语文课程资源而发挥应有的教育功能。笔者认为农村中学语文教学要做到利用好课堂教学资源，给学生动脑、动嘴、动手的机会，开发具有时代特色的课程资源，激发学习兴趣，让学生从生活中开发课程资源，给学生成功的愉悦。教师只有放眼校外资源，自主探究学习，利用自身这个重要的课程资源去演绎百家争鸣、万花齐放的课堂，将会迎来语文教学中课程开发的一个新天地。

简介：枸杞鲜果营养价值优于枸杞干果,但进入销售市场仍面临许多难题。文章阐述枸杞原汁、软包装、速冻枸杞及从鲜果中提取胡萝卜素等几种鲜果枸杞的开发利用模式,对其制作工艺、主要问题及发展现状与前景进行探讨。

简介：摘要天津港作为是中国北方最大的综合性港口，陆域面积132平方公里。天津港北疆港区作为主体港区之一，面积达25.8平方公里，是目前天津港规划建设最成熟、土地使用最集约使用率最高的综合性港区，应抢抓机遇整合公园周边的仓储物流用地，给予房地产开发更大的空间，同时建议加强北疆港区的环境治理，最终实现散货搬迁。

简介：体育课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要概念，没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也难以变成中小学的实际教学。而场地器材资源是体育课程资源中很重要的一大资源，体育场地和器材的开发和使用也大大提高了学生的学习兴趣和主动参与意识，体育课堂中将栏架、弹力带、软梯等器材作为课课练的练习手段，让学生在参加课堂活动中享受“学之乐”“练之乐”“玩之乐”。本文将联系平时的教学实际对体育器材与场地的开发和利用提出了笔者的一点看法。

简介：科学课教学在广大乡村相对薄弱，许多学校没有标准的科学实验室，实验仪器缺乏，在一定程度上阻碍了科学教学的开展。为了改善教学环境，提升科学课教学质量，需要科学教师根据教学的实际情况，开发教学资源，弥补教学资源的不足，从而丰富学生的知识，拓展学生的视野，促进学生科学素养的全面提升。

简介：人事档案在开发和利用过程中往往会存在较多的问题,可能是社会历史遗留问题、可能是电子存储硬件软件问题、可能实际存档管理人员的问题等,根据实际可能发生的人事档案开发问题进行有针对性的合理分析,充分研究有效提高人事档案利用效果的管理方式,确保人事档案开发利用的发展效率水平.

简介：摘要能源是整个世界发展和经济增长的最基本的驱动力，是人类赖以生存的基础，世界能源结构正由煤、石油为主要能源，现在逐渐向以天然气为主转变，同时太阳能、氢能、生物质能、核能、风能、地热能、海洋能等可再生能源也正得到广泛的利用，了解新能源的开发和利用现状与前景,对我国的能源开发与建设是很有意义的。