简介:摘要:建设金课是新时代下教育教学工作的新要求,淘汰‘水课’打造‘金课’有助于提升学生的综合素质、提高人才培养质量。教学团队是“金课”是金课建设中的主体力量和实施者,要求成员具备教师素养,有较强的合作意识,在团队的组织协调下开展教学活动。通过明确教学团队目标,增强凝聚力,使团队建设和金课建设相互促进,促进人才培养质量不断提高。
简介:摘 要:烟草行业工业企业的驻外营销团队,是连接客户的桥梁和纽带,是企业延伸到一线市场的触角,是实现企业利润的核心,关系企业和品牌生存与发展。高效的驻外营销团队能够助力企业和品牌持续、健康、快速发展。随着《烟草控制框架协议》全面实施,新的《广告法》实施,挤压限制了卷烟品牌培育空间和路径。烟草行业宏观环境的变化对烟草工业企业驻外营销团队的综合能力提出了更高要求,烟草工业企业现有驻外营销团队难以适应现实需求,营销团队存在的不足逐渐显现。本文通过对烟草工业企业驻外营销团队建设的探索,研究烟草工业企业驻外营销团队在团队建设方面存在的问题和不足,探讨烟草工业企业驻外营销团队建设的改进意见和措施,促进烟草工业企业建立高水平的驻外营销团队,为企业、行业高质量发展助力。
简介:摘要:文章首先阐述幼教老师团队建设内容,之后总结当前幼儿园教师团队建设困境,最终得出结论:要想打造创新型、高素质师资队伍,幼儿园应该做好园区内文化建设,激发新老幼教员工创新活力,培养大批幼教精英,以此打造德才兼备的师资队伍。
简介:【摘要】目的:研究分析妇产科护理学的教学模式,医学制度发展为护理教学模式为目的。方法:入组资料在2019年级护理学专业,共有本科生88名,采取抽签分组,实验组与对照组,各占44名且均为女生。对照组采用医师教学培养方式,实验组则为护士教学培养模式,指标评估包括学生考核成绩、自评结果、教学行为有效性。结果:两组学生的考核成绩对比无显著差异,P>0.05。护理程序的使用能力、科学性、为理解而讲授有效性、激发动机、使用非语言手段有效性等数据比较,实验组数据更高,P<0.05;结论:实施教学团队和模式的改革后,由医学制度教学转变为护理模式授课,转变主体地位,整体应用效果良好。