简介:IT项目管理中的团队建设是项目管理活动能否顺利开展的重要基础。在国际竞争日趋激烈及经济全球化的环境下,怎样提高IT项目管理中团队建设的实效性、科学性、全面性,是摆在广大实践工作者和理论工作者前面的一个比较新的课题。本文系统的对IT项目管理团队建设存在的问题进行探讨,旨在提出IT项目管理团队建设的基本对策和思路。
简介:摘要目的将“高效团队”理念贯彻在人工关节置换术手术室术前准备中,优化手术室工作流程,提高工作效率,加快手术间的周转,节约医疗资源。方法选择2012年3月至2014年12月我院收治的100例行人工关节置换手术的患者作为研究对象,根据不同护理方法,将100例患者随机分为两组,每组各50例。设定其中一组为随机配合组,另一组设定为高效团队组,从进入手术室到开刀对所有节点进行详细的记录,配合监控录像分析,比较两组患者术前准备时间、准备质量。结果高效团队组准备时间明显短于随机配合组,两组比较差异显著(P<0.05)。高效团队组准备质量与随机配合组对比无显著差异(P>0.05)。结论将“高效团队”理念作为指导应用于手术室管理,可以优化术前准备人员配合,提高工作效率,从而加快手术间周转,利于缓解现阶段医院资源紧张局面,还能节约人力、物力,使患者可以得到及时高质量服务。
简介:高职院校在我国高等教育体系中是一个非常重要的组成部分,其主要任务是为我国社会主义建设培养建设者和接班人。近年来,随着我国教育事业的发展,明确提出了职业教育要采用“工学结合,校企合作”的教学改革,在这种情况下,就对高职院校的师资力量提出了更高的要求。团队是为了实现某一目标,由不同的人员通过共同协作形成的一个高效群体。要想从整体上促进高职院校的发展,就必须要构建更加合理的高职院校专业教学团队,会计专业教学也是如此。本文以高职院校会计专业教学为例,对专业教学团队建设的必要性及其现阶段存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些有效途径,从而能够从整体上促进高职会计教学质量和核心竞争力的提高。
简介:摘要高校非物质文化遗产传承教学基地(以下称高校“非遗”教学基地)建设为非物质文化遗产继承保护增添了新生动力,对促进非物质文化遗产传承具有重要价值。当前高校非物质文化遗产传承教学基地建设的关键环节是教学团队建设。要本着遵循非物质文化遗产特征和规律传承保护和整体建设的理念来进行教学团队建设,主要途径为总体设计、统筹规划,拓展引进人才渠道、搭建好校企合作平台、构建非遗教学基地师资人力资源中心。