简介：摘要：近年来，边缘计算和物联网技术的迅猛发展引起了广泛关注。边缘计算将计算和数据处理能力推向网络边缘，能够提供低延迟、高带宽、高性能的服务，并为物联网应用提供更好的支持。本文系统地探讨了边缘计算与物联网的融合，分析了其概念、关键技术、应用场景以及面临的挑战和未来发展方向。研究认为，边缘计算与物联网的融合将为人们带来更智能、高效、安全、可靠的物联网体验，对未来的智能城市、工业自动化、智慧医疗等领域具有重要意义。

简介：摘要：随着科技的快速发展，传统期刊面临诸多挑战。期刊融合发展是信息化社会的必然趋势。在新的历史条件下，我们需要通过深化思维、创新观念、技术创新、跨界合作以及数据分析等手段，积极探寻期刊融合发展的新路径。这一路径不仅需要期刊出版业的努力，还需要社会各界的共同参与和支持。通过扩大传播渠道、优化资源配置和提升服务质量等手段，期刊融合发展可以促进传统期刊的转型和升级，提高期刊的竞争力和影响力。同时，期刊融合发展还可以推动文化产业的发展和壮大，促进文化创新和经济转型升级。

简介：摘要：煤矿监测监控系统在矿业行业中起着至关重要的作用。随着煤矿深度开采和复杂环境条件的增加，煤矿安全性和生产效率的维护成为一项极具挑战性的任务。信息融合作为一种关键技术，能够整合来自多个数据源和传感器的信息，为矿山管理提供更全面、准确的数据支持，提高煤矿监测监控系统的效能。

简介：摘要：在小学数学教学中，如何让学生对数学产生浓厚的兴趣是一个重要的问题。传统的数学教学往往以枯燥的公式和抽象的概念为主，容易使学生感到厌倦和困惑。而开展趣味教学可以改变这种状况，通过创造有趣的教学情境和活动，激发学生的学习兴趣和主动性。

简介：摘要：小学人教版六年级数学教学的趣味化，能够提高学生的学习兴趣，激发学生对数学知识的学习兴趣，培养学生的数学思维能力。趣味化教学能够满足小学生身心发展需求和兴趣需要，有助于小学生综合素养的提升。

简介：摘要：地理是高中教育阶段的一门基础性课程，其教学质量对于学生人地协调观、综合思维、区域认知能力等学科核心素养的培养产生直接影响。但传统高中地理教学模式存在一定的弊端，无法将地理学科的价值充分地体现出来，不利于学生自主学习能力和学科素养的发展。将信息技术与高中地理教学进行有机整合，可以有效弥补传统教学模式中的不足，优化高中地理教学，提升课堂教学效率和质量，促进学生地理学科核心素养的发展。为此，本文首先对高中地理教学中的不足进行了分析，然后对信息技术与高中地理教学融合的意义和类型进行了探讨，希望能够给相关人员带来启示。

简介：摘要：业财融合是现代企业管理的必然要求，而财务共享模式下的业财融合的推进，有助于降低企业成本，提高企业内部管理效率。基于此，本文将以中兴通讯为例，探讨基于财务共享下的业财融合模式，文章首先对财务共享模式及业财融合进行了概述，介绍了相关概念及二者间关系，其次对中兴通讯的发展模式的案例进行研究，最后鉴于此指出了存在的问题及提出了建议。

简介：摘要：本文探讨了职业素养培养与中职物流课程融合的重要性及实践意义。职业素养是现代职业教育的核心目标之一，而物流作为关键行业，对职业素养要求尤为突出。通过将职业素养要素融入中职物流课程，可以有效提升学生的综合素质和职业能力。文章分析了融合实践中的难点和挑战，包括教师培训、课程设计、评价体系等方面的问题，并提出了相应的解决策略。本文强调，职业素养的培养需要通过具体的课程实践来落地，中职物流课程融合可以为学生提供更贴近实际的学习经验，培养出更适应市场需求的人才。

简介：摘要：阅读与表达融合教学是一种以培养学生思考能力为目标的教学策略，通过引导学生深入思考、有意识地运用不同的思维方式和阅读技巧，帮助学生理解和分析文本，提高阅读能力和思维水平。本文将介绍阅读与表达融合教学的策略，探讨如何在小学语文课堂中实施阅读与表达融合教学，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

简介：摘要：数学与小学科技教育的融合是一种创新的教学实践，旨在通过将数学知识与科技应用相结合，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和解决问题的能力。本文通过对数学与小学科技教育融合的教学实践进行研究，探讨了其在培养学生综合素质方面的积极作用，并提出了一些相关的教学策略和方法。

简介：摘要：本文探讨了BIM数字工地融合平台的构建策略。介绍了BIM（建筑信息模型）的基本概念和原理，并分析了BIM在数字工地管理中的应用优势。其次，对传统工地管理存在的问题和挑战进行了深入探讨，并介绍了数字工地管理的发展现状和趋势。详细阐述了构建BIM数字工地融合平台的策略，包括确定平台的基本要求和功能、分析平台架构和技术选择、探究数据集成和共享策略，以及考虑安全与隐私保护措施。提出了平台实施的步骤和计划，并探讨了平台在实际数字工地管理中的应用效果。

简介：摘要：本文旨在探讨融合语文魅力，塑造小学班级管理之道。小学阶段是学生个性发展的关键阶段，良好的班级管理对学生成长起着重要作用。语文教育作为小学教育的核心科目，具有丰富的资源和魅力，可以有效促进学生的认知能力、情感态度和行为习惯的培养。通过融合语文魅力，探索小学班级管理之道，可以提升班级管理效果，帮助学生全面发展。

简介：

简介：摘要：开展少先队员活动，提高德育教育实效性成为目前中小学发展的核心。中队辅导员和学校需要坚持德育教育为核心，健全德育教育管理制度，除了打造一批优秀的德育教育师生队伍外，还需要借助少先队员的活动载体，将德育教育精髓植入活动中，来有效提高德育教育实效性。

简介：摘要：本研究旨在探讨区域引领幼儿融合教育的效能，并分析其对幼儿发展和社会融合的影响。通过不断的实践研究，发现区域引领对幼儿融合教育的推动起到了积极的作用，促进了幼儿的全面发展、人际交往能力的提升以及社会融合的实现。研究结果表明，区域引领幼儿融合教育是一种有效教育模式，对于改善幼儿教育质量和促进社会进步具有重要意义。

简介：摘要：伴随社会进步与经济水平的高速发展，我国学校教育迎来发展新机遇，学科之间的交叉融合已经成为教育发展一个重要趋势。其中，化学大单元教学作为学科融合一种重要实践形式，旨在整合化学学科内部知识体系，致力于学生个人核心素养及综合素质全面提升，最终实现其全面发展。基于此，本文便将针对学科融合下的化学大单元教学策略加以探索研究。

简介：摘要：通过对小学生身心发展特点的分析，在开展小学德育工作的过程中，可以将少先队活动进行巧妙的融合，这样可以引导学生实现对德育活动的深度参与，他们会保持浓厚的兴趣，从而借助丰富的少先队活动，促进德育工作取得更高的质量。新时期提出了“立德树人”的教育宗旨，充分展现少先队活动的重要价值，可以促使学生通过活动参与逐渐发展自身的思想道德品质。对此，需要重视少先队活动，营造良好德育氛围，应该创新主题活动，提升德育针对性，还要注重联系生活实际，发展学生综合素质。

简介：摘要：城市规划进入快速发展阶段，推动了建筑事业发展。在建筑设计作品中，艺术的运用非常重要，能够彰显风格，突出要点。因此，研究艺术元素在建筑室内设计中的应用具有非常重要的现实意义。

简介：摘要：本文简要分析了国企构建“党建+业务”融合模式的意义，如凝聚员工责任意识、支持基层党组织队伍建设、强化国企政治担当、提高国企综合实力等。围绕深化党组织领导与企业治理结构的融合、全力推进党建在业务工作中的嵌入、坚持党建责任考核与经营业绩考核、深化党管干部原则和市场化选人用人方式融合、强化党内监督和企业风控的有机融合等维度，探讨相应的实践策略。

简介：摘要：歌手的歌唱技能是他们必不可少的一种艺术，同时，歌曲的演绎也属于一种表达方式。如果希望一场精彩的歌曲展示，就得把歌曲的歌唱技能和艺术展示做到最好的结合。歌手的歌唱技能是他们必不可少的一种艺术，同时，歌曲的演绎也属于一种表达方式。如果希望一场精彩的歌曲展示，就得把歌曲的歌唱技能和艺术展示做到最好的结合。