学科融合下的化学大单元教学

摘要：伴随社会进步与经济水平的高速发展，我国学校教育迎来发展新机遇，学科之间的交叉融合已经成为教育发展一个重要趋势。其中，化学大单元教学作为学科融合一种重要实践形式，旨在整合化学学科内部知识体系，致力于学生个人核心素养及综合素质全面提升，最终实现其全面发展。基于此，本文便将针对学科融合下的化学大单元教学策略加以探索研究。

• 作者: 何阿挺
• 出处: 《中小学教育》 2023年13期
• 关键词: 学科融合 初中化学 大单元教学
• 分类: [文化科学][教育学]