简介:
简介:一同底数幂的乘法a^m·a^n=a^m+n(m,n是正整数),即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
简介:一同底数幂的乘法a^m·a^n=a^m+n(m,n是正数数),即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
简介:1997年11月15日,新造的灵山大佛在无锡马山祥符寺开光,引起了不小的反响。这尊花费1亿元巨款的锡与青铜雕铸的大佛,高达88米,耸立在马山下祥符寺建筑的顶上。由于它不仅与所处的
简介:国内的粮食机械制造行业走引进、消化、吸收、改进的路子,对于设备的设计只考虑本身的性能,而对业设计整体缺乏研究,没有深入了解设备购买方对于整个工厂建设的需要。鉴于此,笔者就工程总承包方对粮食机械设计的改进方面提出一些建议。
简介:刑事证据收集是侦查活动的一个重要阶段,对认定犯罪事实、正确适用法律有至关重要的作用。但是从目前现状来看,刑事证据收集不仅存在立法上的缺陷,在实际操作中也有诸多瑕疵。本文主要通过对我国刑事证据收集存在的问题进行思考,分析存在的缺陷及产生的原因,最后提出解决问题的对策。
简介:本文主旨,在说明《易》是中华民族综合文化的起点。它是原始综合的,而不是后世科学分析的,其内容极为丰富。作者认为,《周易》是《易》发展史上的第二阶段,《易传》为第三阶段,后世种种“易说”为第四阶段,此外,还有个第一阶段,那就是原始一段,即“毛胚阶段”。这一阶段的精义,历来说易者,甚少发挥,本文拟补此缺。
简介:针对几何概型教学,本文从利用反例,转变错误观念;利用对比,建立正确模型;联系实际,激发学习兴趣三方面进行了阐述。
简介:摘要:“减负”与“提质”的关系很微妙,把握好两者的关系,我们才能顺利的开展教学工作。要减负必须先提质,只减负是不能提质的,提质才是我们工作的目的。要提质不能只靠简单的时间加汗水,需要我们教师去探索方法,需要主管部门合理的引导,更需要社会的支持。
简介:<正>我国当前正处于一个新的历史时期。这个新的历史时期迄于何时?具有哪些特点呢?搞清楚这个问题,对于我们深刻领会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》所阐述的新的历史时期的有关理论,进一步理解和把握党在三中全会以来制定的一系列路线、方针和政策,具有十分重要的意义。我国新的历史时期起迄于何时?《决议》对此讲了两点:一,一九七六年十月粉碎江青反革命集团的胜利,从危难中挽救了党,挽救了革命,使我们的国家进入了新的历史发展时期;二,由于当时历史条件的限制和华国锋
简介:摘要本文从“围绕识字教学,注意说话训练;培养观察能力,加强写话训练;结合阅读教学,提高写作水平;注重写作指导,突破命题作文关”等方面,介绍了作者在小学作文教学方法上的一些做法,作者的这种由浅入深、环环紧扣的指导学生作文的方法,必将使学生学会作文、写好作文。
简介:摘要随着社会经济和文明不断进步,社会各界开始高度重视起环境问题。人类不良行为给环境带来严重污染,并使环境资源遭受到破坏。环境问题同社会经济发展息息相关,已逐渐成为制约我国社会经济发展主要因素。为促进经济良性、可持续发展,应将环境问题放在首位。在发展经济过程中,应不断增强人类的环境保护意识,确保生态环境循环发展。
简介:一、素描与时代艺术是时代的镜子,各个时代的思潮无不在艺术中得到反映。作为造型艺术基础的素描教学,也是随着时代不断地发展、变化的。以为似乎有一种学术可以永远不变地沿用下去,这种思想显然是十分有害的,也是不符合事物发展的规律的。即使是那些在一定历史条件下具有进步意义的艺术潮流、美学体系、表现方法,如果泥古不化,停止了,就会失去生命力。这是早经中外艺术史所证实了的。实践是检验真理的标准。解放以来,我国的高
简介:摘要目前有很多大学生对于篮球理论知识的重要性认识还不够,把篮球课简单的认为就是室外课程,他们常常在教师的理论课上或者在教师讲解技术动作时不专心听讲,学生由于缺乏对篮球技术的理论课程的理解,在学习了新的课程之后不知道这堂课的教学目的在哪里,也就失去了教学的意义。由于受到多年应试教育的影响,如今对大学生素质教育的要求越加重视,尤其是比较大众的体育项目——篮球,更是成为实施素质教育的第一步。在大学体育教育中增强对于篮球教学的重视,并取得成效,势在必行。
关于对《牛津初中英语教师教学用书》的一些建议
幕墙设计中的一些问题及处理
整式的乘法(一)幂的运算知识点讲解
整式的乘法(一)——幂的运算知识点讲解
对新造的灵山大佛的一些看法
浅谈对初中物理教学的一些思考
对粮食机械设计的一些建言
对我国刑事证据收集的一些思考
对书法和文化关系的一些拙见
我对《易》的一些看法和体会
对几何概型教学的一些思考
对“减负”和“提质”的一些思考
对我国新时期特点的一些认识
对邮电企业资金管理的一些看法
对小学作文教学的一些尝试
对我国当前环保形势的一些思考
对推进素质教育的一些思考
对一些惯用语的哲学思考
对改革现行素描教学的一些意见
浅谈对大学篮球教育的一些看法