简介：

简介：我从上世纪五十年代起,就从事鲁迅资料搜集工作。因而结识不少鲁迅研究专家。他们的轶事趣闻,难以忘怀,现选择几位,简介如下,以飨读者。王瑶轶事王瑶先生是鲁迅专家,1982年秋,我曾经参加在杭州举办的鲁迅学术讨论会时,荣幸与他相识,以后还通过一次信。王瑶多年在大学任教,对人很诚恳,

简介：鲁迅研究是一门高深又十分普通的学问，既有严肃的学术性，又有强烈的平民意识。因为，鲁迅是属于人民大众的，谁都有资格有权利学习鲁迅、研究鲁迅。可不能让研究机关衙门化，不能把鲁迅研究搞得神神秘秘的。

简介：鲁迅在论及选译之书时，曾经说过这样一段话，“倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。”①其实这句话也可以移用于目前正在着手的鲁迅研究综述，即：倘要十分完全的鲁迅研究文章，天下可读的论文（专著）怕要绝无，倘要十分完全的鲁迅研究学者，天下配做鲁迅研究的学人也就有限。

简介：鲁迅研究始终是中国现当代文学研究的热点和标高，并引领着整个现当代文学研究的基本走向。在2007年，鲁迅研究依然保持着强劲的发展势头和蓬勃的创新活力，一大批研究论著为“鲁学”开拓着新路，也为整个现当代文学研究积累着巨人的学术潜能。

简介：一、鲁迅又陷“同性恋门”？当今鲁迅研究领域新论迭出。不过，“新论”有两种：一种是符合史实和文本的创新，将“鲁迅学”科学体系的水平提升到了一种新的高度；另一种是为标新立异而生吞活剥域外理论，虽然出语惊人，但丝毫经受不起理论和事实的检验。

简介：日本有关进化论与鲁迅思想关系的研究,反驳与辩证我国学者有关进化论与鲁迅　思想关系的研究,同进化论与鲁迅思想研究一样

简介：鲁迅博物馆编的(以下简称)为我们提供了考察韩国鲁迅研究的可靠依据.下面,我们分辑进行观评:

简介：<正>八十年代后期以来,日本鲁迅研究发展的一个主要标志,是一批中青年研究者的崛起,他们以自己的学术建树开始扮演日本鲁迅研究的重要角色。而《鲁迅研究的现在》的作者则基本是包括了目前所有活跃于日本关东地区鲁迅研究界的中青年学者,比较集

简介：一个只有三个手指能活动的残疾科学家霍金，最近在北京作一场题为《膜的新奇世界》的报告。他特别强调，人类可能生活在一个更大空间的“膜”上。他鼓舞大家去发现一个“膜”的新奇世界。

简介：判断一个作家或一个学者的价值，判断他在文学史或学术史上的地位与贡献，当然要看他的作品、他的思想引起多大的关注，但还有一个更重要的参考“指标”，那就是作为一个作家，他的作品影响了多少人的创作，作为一个学者，他的学术思想，影响了多少人的学术研究。

简介：　　楼子春(19061995),又名国华、少垣,其关于鲁迅的论著均署名一丁,浙江余姚人.他们楼氏一族三房堂兄弟5人,都是在故乡县城里读的同一所小学,只有长楼子春十来岁的一位哥哥上过中学.楼子春和从兄楼适夷及胞弟楼炜春,小学毕业后都先后去上海当学徒.他们都是在新文化运动影响下走向人生之旅的,都倾向进步.……

简介：在众多的鲁迅研究者中，周作人显然是一个独特的存在。这不仅由于其特殊的人生遭际，还由于他与研究对象关系的特殊性。前者使周作人的鲁迅研究难以合法化并在相当长时间内得不到应有的评价；后者又使他注定与鲁迅研究结下不解之缘。较为客观公正的研究态度使周作人的鲁迅研究具有某种超越性。特殊的身份又使其研究具有某种不可替代性。尤其在具体史料方面，更是无人替代。周作人的鲁迅研究并非没有缺憾，由于受非学术因素的影响，其鲁迅研究往往逻辑性不强，缺乏一定的深度。

简介：导言我们对鲁迅的误读从来就是鲁迅阐释无法切割的构成部分,因为我们总难免不犯类似阿Q的错误,那就是用未庄的标尺丈量未庄以外的世界,用我们自己的视界框定鲁迅世界,用自制的标尺丈量鲁迅,用先置的意图索解鲁迅。正是从这个意义上看,年轻学生释读鲁迅自有学富五车的长者不可比的优势,他们的年轻,他们的单纯,甚至他们的无知,就是他们的优势。因为他们的

简介：<正>李何林,鲁迅研究专家,中国现代文学史家,中国现代文学博士生导师。1904年1月31日,李何林出生于安徽霍邱县一个平民家庭,因家庭贫困,11岁才入私塾读书,学名李延寿。1916年进霍邱县第一高等小学读书,学习成绩经常名列第一,靠奖学金和校长资助读了两年。1919年,适逢"五四"新文化运动在中国大地上如火如荼地展开之时,李何林考入阜阳师范学校。在那里,他第一次接触到《新青年》、《新潮》、《小说月报》等新书刊,同时接受了"科学、民主和唯物史观"新思想。

简介：为了使鲁迅研究更加直面现实,有必要倡导“为人生”的鲁迅研究,即充分认识鲁迅的文化资源价值,面向中国当下的政治、经济、文化和社会生活提出的问题,展开鲁迅研究。从思想文化层面来说,我们还处在“五四”时代,还处在鲁迅时代,“民主和科学”依然是我们时代的旗帜,我们更需要鲁迅。具体地说,鲁迅与大学文化精神,鲁迅的“民魂”思想,鲁迅的知识分子观,鲁迅基于社会公平和正义的和谐文化资源,鲁迅反对文化保守主义的斗争经验等,都是值得研究的课题方向。

简介：

简介：比较文学是一门仅有一百多年历史,但却发展非常迅速的新学科。它不等同于古而有之的比较方法。首先,“它是一种前景,一种观点,一种坚定的从国际角度从事文学研究的设想。”也就是说,它是逐渐打破了民族文学的孤立状态,不断破除了狭隘的民族观念的特定历史时代的产物。是一种自觉的比较意识。第二,就方法而论,比较文学中的“比较”也有特定的内涵,即它只限于不同民族,不同国家之间的文学比较,而不包括一个民族文化系统之内的比较。第三,比较文学中的“比较”贯穿在整个研究的始终,已不再是一种一般的方法,而具有学科的性质。总之,比较文学是把世界文学作为一个整体,把各国文学置于这

简介：为了使鲁迅研究更加直面现实,有必要倡导'为人生'的鲁迅研究,即充分认识鲁迅的文化资源价值,面向中国当下的政治、经济、文化和社会生活提出的问题,展开鲁迅研究。从思想文化层面来说,我们还处在'五四'时代,还处在鲁迅时代,'民主和科学'依然是我们时代的旗帜,我们更需要鲁迅。具体地说,鲁迅与大学文化精神,鲁迅的'民魂'思想,鲁迅的知识分子观,鲁迅基于社会公平和正义的和谐文化资源,鲁迅反对文化保守主义的斗争经验等,都是值得研究的课题方向。

简介：日本近年鲁迅研究述评（上）张福贵日本的鲁迅研究总是给人以日新月异之感，新资料、新问题、新观点被不断提出，显示出其在海外鲁迅研究领域中所具有的领先地位与强大实力。从近一、二年来的最新状况来看，日本鲁迅研究界依然保持着这种强劲的势头。在这段时间里，至少有...