简介：一调查目的有计划地组织学生开展道德评价活动,是学校教育中发展青少年自我意识,培养良好道德品质的有效途径。青少年通过对他人的道德行为、道德面貌、道德品质的评价,学习正确的道德知识,同时掌握道德评价的标准,这个标准正是青少年自我评价的一般标准。意识到自己具有怎样的品质,对自己的品质作出正确的评价,青少年才能进

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简介：摘要：随着时代的发展，经济水平的不断提高，越来越多的教师在初中课堂教学的过程中开始注重对于学生道德水平的提高对策研究，而道德与法治学科作为其具有重要的价值观和人生观理念的综合素质学科，教师在初中道德与法治课堂教学的过程中，应该重视利用初中道德与法治学科资源来提升学生的道德与水平。因此，本文针对初中道德与法治学生道德水平的提高对策进行研究，从而为初中道德与法治教育事业贡献一份力量

简介：企业行为的道德水平已成为政府、社会、企业和公众共同关心紧迫问题.文章在简要阐述企业行为的道德水平现状基础上,探讨了社会转型期企业行为的道德问题产生的体制原因和机理,提出了从内控因素和外控因素两个角度去提高企业行为道德水平的对策.

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简介：摘要道德与法治是基于生活、为了生活、并通过生活学习生活的课程，与生活的紧密联系是本课程的基本特征。“回归生活，关注儿童现实生活”是道德与法治课程应遵循的基本理念。《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。

简介：摘要：道德与法治是基于生活，为了生活，并通过生活、学习、生活的课程，与生活的紧密联系是本课程的基本特征。“以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程”是道德与法治课程应遵循的基本理念。

简介：摘要： 德育是我国社会主义核心价值观的重要内容，意义非凡，在学校的教育过程中更应该成为核心内容，高中政治课堂作为进行德育教育的主战场，教师在课堂上对德育教育内容的挖掘和传递至关重要。要切实依托思想政治课教育的平台，提升学生的思想道德品质，把好学生步入社会之前的最后一关。

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简介：摘要：《道德与法治》作为小学思想品德课程的重要组成部分，是小学道德与法治课的重要内容。当前，我国正在构建以德治国为核心的治理体系，在此背景下，《道德与法治》课程实施过程中遇到的问题也逐渐增多。由于其内容多、涉及面广、理论难度大，在小学道德与法治课教学中，部分教师由于缺乏创新意识和教育教学能力，出现了“满堂灌”“照本宣科”“课堂单调”等现象。究其原因主要是由于教师对课程认识不到位、教学方法单一、教师教学能力有限等造成的。教师应树立正确的教育观和学生观，把握好道德与法治课程在小学阶段的教学重点，从学生实际出发设计课程内容和教学方法，以学生为本构建和谐课堂氛围。同时教师要积极探索新课程改革理念下道德与法治课课堂教学的新模式、新方法和新手段，不断提升道德与法治课课堂教学效率，更好地提升学生思想品德综合素质水平。

简介：2009年11月26日至27日，由浙江省文明办、浙江省社科院联合主办的“做一个有道德的人”论坛在杭州举办。中央文明办有关负责人及来自国内科研机构、新闻媒体、高等院校和县（市、区）乡镇、农村、企业、中小学校的基层同志近100人参加了论坛。参加论坛的同志紧紧围绕“做一个有道德的人”这个主题展开了热烈的探讨交流，对为什么要“做一个有道德的人”、什么是“一个有道德的人”、如何“做一个有道德的人”等理论和实践的重大问题提出了建设性意见。

简介：摘要：道德推脱是指个人对道德自我认同的推脱，从意识上使自身的言行与道德要求相符，并允许自我作出越轨行为的一个方式。现有科学研究表明，道德推脱对攻击行为、罪错行为和负面行为的控制效果都十分明显。本研究采用情景实验的方式，以小学阶段儿童为研究重点，通过探索儿童道德推脱的内涵机制及其对有关因素的影响作用，为控制儿童不道德行为提供了必要的参考依据。

简介：摘要近几年来高速公路豆腐渣工程层出不穷，给人民和国家造成极大的生命财产损失以及给行业造成极坏的社会影响，这充分说明了目前公路施工行业人员存在严重的职业道德问题，现阶段在我国高速公路蓬勃发展的形势下，加强公路施工企业员工职业道德建设刻不容缓。本文阐述了公路施工企业职业道德内涵、现状及突出问题，并浅谈了提升公路施工企业员工职业道德水平几点措施。培养员工良好的职业道德，提升公路施工施工队伍整体素质，促进公路施工行业健康发展。

简介：在当今，世界各国的竞争外在表现为经济力量、国防力量和科学技术的竞争，内在则表现为人才的竞争，人才素质的竞争，谁在人的素质上占优势，谁就能赢得国际竞争的主动权。为此，时代对高校提出了培养高素质、高质量专门人才的强烈呼唤。作为高校学生社团，它是由志趣或爱好相同的学生自愿组织并经高校有关部门批准的群众性业余团体，是高校道德教育、校园文化和隐性课程的重要组成部分，是高校人才培养的有效手段，是实现高校人才培养目标不可或缺的途径。

简介：2012年的春天,雷锋这个熟悉而温暖的名字,再一次唤起了亿万中国人的热情。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了美丽动人的人生诗篇。＂我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去＂,

简介：【摘要】习近平总书记说过：青少年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴终将在广大青少年的接力奋斗中变为现实，而青少年的道德状况怎么样，在很大程度上决定了他们今后能不能成为合格的社会主义建设者，这关系到国家的发展和民族的振兴。在青少年的道德教育中，家庭不可或缺，它是对青少年开展道德教育的重要场所。对青少年思想道德的教育或影响更多是通过一个家庭的家风家教来进行的。

简介：本文论述了提升市民素质对构建和谐文明城市的意义，分析了现代市民应该具备的素质，提出了提升市民道德水平，促进文明城市建设的途径。要指导市民建立道德信念；积极开展惠民活动，以获得市民的认同。

简介：摘要随着经济社会的不断发展和素质教育的深入推进，广大的教育工作者必须认识到教师素质提升的紧迫性和重要性，必须不断适应中学生道德水平提升的个性化特点，从实际出发，从学生的个性需求出发，不断解放思想，创新思维，大胆革新，为中学生道德水平提升营造良好的环境提供有利的条件。

简介：　　【摘要】家庭教育对小学生的道德发展是极其重要的，这不仅仅关系到小学生个人的发展，更关系到整个社会未来的教育走向。在新时期的今天，学生的个性品质的形成与家庭教育密切相关，而家庭教育对孩子道德品质的影响是不容小觑的。家教纵然有益处，但是决不能代替家庭教育。