简介:结合学校管理工作的特点,阐述了学校管理工作应注意的问题,提出了学校静态管理与动态管理的概念,并对两者间的辩证关系进行了论述。
简介:
简介:第一章总则第一条为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例。第二条本条例适用于招收3周岁以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。第三条幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。
简介:知识经济时代的到来,给社会生活各方面带来了深刻的变化,也产生了对人才数量和规格的新要求。一方面社会对教育功能有着越来越高、越来越多的期待与追求,在世界教育日趋法制化的当代,要求教师履行自己的法定义务,遵守职业道德,为人师表,全心全意为教育事业做贡献。另一方面教师肩负着社会的重托来培养学生,必然会对学生提出严格的要求。
简介:人力资源管理是指对人力资源获取、整合、保持、开发控制与调整等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动,即通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等各种技术与方法,有效地运用人力资源来达成组织目标的活动,人力资源管理的实质就是对人的管理。为了帮助广大考生学好这门课,现将课程的重点、难点和一些典型例题简介如下。
简介:活动课一般是在教师的组织指导下由学生自主地进行的。自主并不等于自流,活动形式、活动地点和活动项目必须实行全时制、全过程、全员额的计划管理。要制订出目的明确又科学可行的活动课教学计划,计划可在教师的指导、启发下,让学生参与讨论制定,制定计划应注意学校场地、设备、条件。在活动课计划实施的过程中,
简介:2002年普通高等学校招生全国统一考试(以下简称高考)在即。高考历来受到各级政府、教育行政部门、高等学校、普通中学、考生、家长和社会方方面面的关注,因此确保高考的各项工作顺利实施,保证高考的质量和公平、公正、规范,提高服务水平是我们长抓不懈的工作。自高考实行统考50年、文革后
简介:21世纪的中国社会将是法治不断完善的社会.知识经济的到来也需要完善得制度来规范各种经济和管理活动.考试管理工作当然也不能例外。在越来越多的行业不断要求拥有相关执业资格证和相关证书的人员从业.以及人们对更高学历得追求都使社会上各种类型的考试越来越多.考试的组织形式多种多样.考试的规章制度也千差万别.考试的收费标准也相差甚大.本文试图用会计核算的理念来探讨一下考试管理中的一些问题.
简介:《人力资源管理》课程,是随着时代发展的需要而新开设的一门考试科目。该课程是高等教育自学考试行政管理专业(专科阶段)和工商企业管理专业(专科阶段)的必考课,是为培养和提高考生的人力资源管理基本理论
简介:成立于1988年的北京祥云教育培训中心,十几年来,依托高等教育自学考试制度,始终在自学考试的旗帜和理念下,以开放、多样的业余助学,先后为近20万人次的求学者提供了不同形式的社会助学.帮助万名的学生取得了高等学历证书,圆了他们的大学梦;通过祥云资金资助设立的“高等教育自学考试小学教育专业”,
简介:人事考试工作从1990年开始至今已走过十几年历史.在人事部领导和国务院各有关部门的大力支持下.经过各级人事考试机构的共同努力,从中心成立时单一经济专业考试发展到目前近三十个专业考试。累计参考人数达二千多万人。人事考试在社会上的影响日益增强,为建设一支高水平的专业
简介:随着社会的发展,人们越来越认识到知识的价值,随之而来的是对教育行业要求的提高,职业压力不再是商场"职业病",越来越多的教师感到了前所未有的工作压力.
简介:教育是"人一人"系统,其管理目标的实现、管理过程的推进,都难以绝对科学化.笔者正是针对科学管理在教育管理实践中的不足,拟从教育管理特殊性出发,结合现代管理特征[1]和中国传统管理思想,从教育场的角度来审视中小学教育管理.教育场是指人们工作、学习、生活所处的具有教育功能的环境[2].教育场概念要求从整体的、具有动力作用的、动态生成的、和谐的思维方式来认识教育管理[3].
浅谈学校的静态管理与动态管理
班级过程管理与目标管理的结合
幼儿园管理条例
严格管理 依法执教
人力资源管理(一)
学校管理要以人为本
浅议活动课的组织管理
加强考试管理,依法治考
试论考试管理的成本理念
浅谈班主任的柔性管理
《人力资源管理》学习指导
新课程异步教学管理实践新探
应用异步教学原理搞好班级管理
开放教学 有序管理 ——祥云的自考助学
人事考试管理信息系统简介
落实“四化”管理 深化异步教学实验
论教师工作压力与学校的调适管理
论教育场视野下的学校教育管理
加强异步教学实验管理是实验成功的关键
探索科学管理策略 推动教育质量提高