简介：在小学阶段,不难发现,不少学生存在着不同程度的内向倾向,就其起因来看,应该与自身、家庭、学校都有关系,往往表现为喜欢安静、不好交际、容易冲动、情绪波动性比较大,在克服困难中表现出毅力不够,有时看起来坚强、勇敢,也偏向于执拗和蛮干,尤其一旦得不到认可,怕遭受嘲笑和打击,就

简介：看来，情人节的确是恋人公开认爱的最佳时机。美国演员及模特科林肯伯格也在这一天公开了自己的恋情，而她的男朋友就是火箭射手莱恩·安德森。在感情方面，安德森曾有过一段不堪回首的历史。2013年8月份，安德森当时的女友阿莱曼德被发现死于家中，警方后来证实她为自杀。

简介：简介：西岳华山位于陕西华阴县，其山势险峻奇绝雄冠五岳之首，也被视为中华之根。站在十公里外的山峰上远观华山全貌，犹如一个钟形的巨大岩体矗立在群峰之上，往日危峰兀立惊心动魄的华山五峰此刻变得微弱渺小，让你在宏大与微小之间感受到大自然的神奇和美妙。

简介：摘要学生在计算时不是抄错数字就是漏写符号；不是看错数字就是写错数字；或是加法当作减法做，乘法当作除法，做减法忘了退位，加法忘了进位；还会出现让人无法理解的错误。出现错误原因是多方面的，笔者根据几年的教学经验总结归纳出六个方面的原因，且提出了四点建议，希望能对小学生的数学计算所有帮助。

简介：阅读理解是高考英语的重要组成部分,其30分,20%的比重容不得考生掉以轻心。考生阅读理解的能力固然与该项得分息息相关,但该题目的做题技巧也极为重要。与完形填空相比较,阅读理解这一题型更有可能通过精准训练做题的技巧拿到满分,前提是考生必须遵循正确的解题规律,脱离自己的做题误区。只有打破以前的思维局限,走出理解误区,方能独步阅读天下。下面就以2017年全国新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ为例,剖析考生的误区,助力2018

简介：康桥初级中学是西安市阎良区的一所农村寄宿制学校,以“健康成长之桥”为办学理念,提倡“给每个人以自信,给每个人以希望,使每个人的强势智慧得到充分发展,做幸福的享受者和传递者”。作为西安市研学旅行试点学校,我校的研学旅行,经历了质疑—认知—支持—参与—分享—信任—赞誉的过程,逐步走上了一条实践育人的阳光之路。带着主题去研学研学什么？如何研学？这是学校开展研学旅行必须要明晰的内容。

简介：在高考之前，考生们的大部分精力都投放在紧张的学习中。对于未来即将度过四年时光的大学，似乎只是一个模糊的概念。即使获得了某些关于大学的信息，也无非是从各路媒体或亲朋好友那里听说而来。在这些五花八门的“小道消息”中，您是否听说过这样的观点：读农林大学除了种地就是种树，师范院校只培养教师……

简介：

简介：办公室刚来没几个星期的实习生笑笑着急去市里办事,坐公交车不太方便,不想让她在等车上浪费太久,我自告奋勇地说:'我送你去.'笑笑很惊讶:'苗姐,女司机还是不要去市区了吧。路况太复杂,女司机都处理不了。'我自信地说:'我去过市里,再说,谁限定了女司机处理不了呢?'笑笑说:'女司机开车水平本来就是不行吗.'顿时很无语,笑笑自设了一个牢笼,名字叫做'女司机就是不行'。记得4年前我也是这样设定自己的,平衡感太差、方向感不足、记路能力不行、面对突发情况应变能力

简介：在成长的路上难免会产生迷茫,甚至可以说越有追求的人往往迷茫越多。迷茫之于成长犹如黎明前的＂黑暗＂,走过＂黑暗＂就是光明。走出迷茫就是挑战自我、战胜自我、提升自我。能不能走出迷茫取决于自我的担当和智慧,这是我从教近40年的观察所得,也是我研读《义务教育思想品德课程标准》（以下简称《思品课标》）的最深切体会。在我成长的路上遇到的最大的、

简介：首期'走出大山看世界'公益游学活动顺利开展,公益活动晚会在四川广播电视台举行。教育厅副厅长汪小帆、教育厅机关党委书记张澜涛、省教育基金会副理事长狄志军等领导嘉宾受邀出席,来自雷波县、会东县、南充市的40名孩子和成都市20个爱心家庭参加了该活动。来自成都的孩子及爱心家长分别为孩子们带来精彩纷呈的歌舞节目表演。(摘自:四川教育网)

简介：在全国各地历年的英语中考考试中,被动语态都是必考的重点知识,其考查重点主要集中在选择填空、句型转换、完形填空和书面表达等题型中。不少同学在平时练习或考试时,效果总是不太理想,常出现这样那样的错误,那怎样才能走出'被动语态'的误区呢?让我们一起来边学边练吧。【误区一】被动语态结构错误案例1:ThefloorcleanedbyXiaoYu.

简介：1还没下班,我就接到了妈妈的电话:'儿子,下班早点回家,妈妈到上海了,马上就到你家小区门口了。'我一口刚喝下的茶差点呛着。妈妈来上海了?怎么也不提前通知一声,想到水池里泡着几天没洗的碗,饭桌上没来得及收拾的快餐盒,还有刚换下来堆做一堆的脏衣服,我的头登时就大了。'儿子,惊喜不?'刚见面,妈妈上来就给我一

简介：教学的本质决定了教学工作的艰巨性和复杂性，通过调查学生在学习数学方面的现状，分析存在问题的原因，目的是提高教师的思想认识，把握教学的主动权，为下一步纠正问题，提高教学水平准备理论基础。

简介：摘要本文旨在探讨融合教育背景下，普通小学教师如何采取行之有效的策略，引导自闭症儿童克服言语交际等方面的困难，提升“融合力”。

简介：一、案例案例一:曾雨田(化名),男,17岁,3岁时父亲去世,母亲于5年前再婚,与继父育女已满4岁。继父和母亲带着妹妹在广州打工,曾雨田寒暑假去母亲那儿,其他时间均住学校,节假日也不例外。生性敏感,自尊心强,防备心重,冷傲自卑爱面子,性格暴躁,抽烟早恋,沉迷游戏,花钱大,不理解母亲,自私,对朋友讲义气,厌学叛逆。案例二:邓磊(化名),男,16岁。父母离异,留守学生。自尊心强,很爱面子,虚荣心重,喜

简介：作为教育部等11部门《父下推进中小学生研学旅行的意见》Ⅲ台后的第一个暑假，一批丰富多彩的研学旅行创新产品面世并受到学生们热烈欢迎，可以说，研学旅行正在成为中小学生新的假日时尚。

简介：梦是潜意识（内心深处）的声音,是我们身心状况的指南针和守护神。梦不仅能生动地表达我们内心中压抑的情绪,而且也会提醒我们要去注意一些现象。如果你经常做类型相似的梦,那就要留心了,它是不断地在提醒你要注意一些事情。如果你能读懂它、信赖它,那将让你有所收获。梦的案例你好,我叫小猪,我是一个高三的学生。有一天晚上我做了一个特别的梦——梦里是一个灰茫茫的世界。

简介：摘要本文从农村初中实际出发，具体分析了目前英语课堂教学中存在的模式化误区教学，并结合一些课堂实例，以2011版九年义务教育英语课程标准理念为指导，探索有效的活动设计，且基于生本理念，提出了以学生生命发展为目标，结合学生生活实际，设计富有生机的课堂活动，走出模式误区，提升课堂实效。

简介：摘要学生王某因家庭的变故，在心理上出现波动，产生心理障碍，变成“小刺头”。老师通过调查了解摸清其发生变化的诱因，针对学生心理上的误区，不抛弃不放弃，而是给予更多的关爱，采取多种教育策略，使他走出心理误区，拥有健康完美的人生。