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  • 简介:王保忠是近年来山西文坛的重要作家之一,他的小说,是以现实主义为根基,以现代意识为烛照,以诗意抒情为神韵的小说。

  • 标签: 王保忠 乡土书写 “围城”
  • 简介:从2008年出国做交流生到现在硕士毕业已经整整6年了。转眼间,我即将踏入职场,翻开一段新的人生篇章。在这里将自己6年来如何从一个闭塞的三线小城市来到美国求学的经历记录下来,与君共勉。

  • 标签: COMFORT 三线城市 硕士毕业 班考 小城市 重点中学
  • 简介:二十四岁的时候,我用一支旧得不成样子的钢笔给父亲写过一封信。在信里,我讲了一下家里的近况。母亲仍然自己一个人,和我生活在一起,没有出去工作,每天在家里看电视养花。我,马上就要结婚,妻子是出版社编辑,因为出版我的小说认识,她比我年长,不算漂亮,但是人很和善,也很敬业。她说从第一次见到我开始,就觉得我这个作者似乎可以信任,这种感觉在之后的交往中得到了确认。我还在信里讲了一下艳粉街现在的状况,它已经被夷为平地,然后在上面盖了无数的高楼,现在已经是核心市区的一部分,有几个大型的超市和不少的汽车4s店。

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  • 简介:[虚花悟]惜春将那三春看破,桃红柳绿待如何?把这韶华打灭,觅那清淡天和。说什么天上夭桃盛,云中杏蕊多?到头来,谁见把秋捱过?则看那,白杨村里人呜咽,青枫林下鬼吟哦。更兼着,连天衰草遮坟墓,这的是,昨贫今富人劳碌,春荣秋谢花折磨。似这般,生关死劫谁能躲?闻说道,西方宝树唤婆娑,上结着长生果。闻说道,西方宝树唤婆娑,上结着长生果。——《红楼梦十二曲·虚花悟》

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  • 简介:3月28日,习近平主席在博鳌亚洲论坛开幕式发表重要讲话,阐述中国对亚洲经济一体化和“一带一路”建设的构想,突出“合作共赢”建立亚洲命运共同体的中国理念,彰显中国的大国担当和胸怀,其中特别指出亚洲基础设施投资银行筹建已经迈出实质性步伐。

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  • 简介:倾诉主持:李峰的讲述让我很感慨,他不像是在讲故事,更像是在进行自我把脉和剖析。我一向赞成人应该有自我意识,这种对自我的理解,有助于人更好地自我接纳,从而与外部建立起稳定和谐的关系。但是,李峰对自我的关注是有偏差的,过分关注细节,对什么事情都要搞个水落石出,弄个一清二楚,看似细心,却过犹不及,这些行为让他陷入了强迫症的痛苦中。

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  • 简介:提高升学率是学校提高教学质量的必然要求。学校以牺牲学生其他方面的发展为代价换取升学率的做法称为“片面追求升学率”(简称“片追”)。“片追”是学校之间升学竞争的博弈,虽然“片追”的危害众所周知,但都不能首先罢手,这种现象称为“片追困境”。“片追”问题有“熟能生巧”、“题海”、“重点班现象”、“学生发展”四个关键词;“片追困境”的中心是学生,外围角色有学校、教师和家长。在对以上各方面分析的基础上,指出了走出“片追困境”的几种途径。

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  • 简介:概念是最基础的数学知识。对它的理解和掌握,关系到学生运算能力和逻辑思维能力的培养,关系到学生解决实际问题的能力和对学习数学兴趣的培养。近年来,就如何有效开展概念教学,不少一线教师进行了有益的探索,但在日常教学中,仍然会存在着一些问题,如只重视动手操作发现相关对象的性质,

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  • 简介:在企业文化建设实践中。有些企业通常一个领导人员卸任,其所倡导的企业文化也随之淡化.后任者又来重新塑造新的企业文化。这些反复倡导的企业文化往往都有一个共同的特征,就是都体现着企业领导人鲜明的个人意志和色彩。实际上就是我们常说的老板文化。如此一来,一任领导一个样.周而复始。企业文化建设便深陷在老板文化的怪圈里,始终徘徊不前。

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  • 简介:美籍华裔作家伍慧明的代表作《骨》,记录了美国华裔梁家在遭受二女儿安娜自杀重创后的生活状况与情感状态。本文着重分析了《骨》中两位主人公—莱拉、利昂的创伤经历与身份困惑,揭示了莱拉与利昂各自应对创伤、重构身份的过程。

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  • 简介:电视节目"阿拉伯偶像"是由中东广播公司电视频道制作、在阿拉伯世界最炙手可热的一档歌唱比赛,拥有来自21个国家超过1亿名的热心观众。在2014年第二届"阿拉伯偶像"电视大赛中,来自约旦河西岸的穷小伙阿萨夫,过五关斩六将,最终夺得冠军,使其在阿拉伯世界的声誉,与当年的"甲壳虫"相比毫不逊色。其实,阿萨夫的成功之路,并不平坦!阿萨夫出生在利比亚,父母都是巴勒斯坦的穷人。阿萨夫8岁时,父母带着他回到家乡加沙,一家人栖居在难民营里,

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  • 简介:苏教版五年级下册第26课《灰椋鸟》中有这样一句,“看,这几只刚刚落在枝头上,那儿只又马上扑棱棱地飞起。”教学这一句时,我重点提出了“扑棱棱”一词,向学生提问它是什么格式的词语,以及该怎么读等等。

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  • 简介:摘要医学精神主要归纳为医学科学精神和医学人文精神,如果一名医学人才只具有医学科学精神而缺乏医学人文精神,那就说明他还处在半个人的时代。在当今社会医学发展日新月异,迫切需要医学人文和医学科学的融合,我们需要呼唤人文精神的复归,需要人文理性的反思!

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  • 简介:也许每个人的心里都都藏着一份不为人知的自卑,而天行的讲述让人有一种情不自禁想要帮他的愿望……我是一个很内向且胆怯的学生。初中时,只知道整天坐在教室里,从不和同学出去玩,也从不在教室里大声说笑,因为只要在人多的地方,我就会感到局促和窘迫,同时我又为自己会有这种感觉而深深地内疚、自责,甚至无地自容。就这样,我一直很压抑地度过了清苦的三年初中,疲惫的我理所当然地考入了一所普通高中。

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  • 简介:摘要估算在教师的心中到底有多重,学生估算的实际水平有多高?需要唤醒师生的注意,走出估算误区,采取一定的方式进行教学,提高估算能力。

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  • 简介:颠覆是一种有风险的行为。高考是一次有风险的行动。当高考遭遇颠覆,就变成了一场惊险刺激的冒险。而执行者就是那个心里惦念着一年之后那一场大战,每念一次“高考”就心跳加速的你。

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  • 简介:我国古代诗词灿若繁星,博大精深。干百年来,古诗词滋养了一代又一代中国人。学习古诗词有利于学生汲取中国传统文化的精华,感受汉语言的优美和伟大,激起学生更加热爱中华民族传统文化的热情,进而塑造高尚的灵魂、完美的人格。古诗词是我国优秀传统文化的精华,也是小学语文教材的重要组成部分“义务教育语文课程标准(2011年版)》提出了“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧”的要求,更明确要求诵读、背诵优秀诗文。

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