简介:暑假,我怀揣着对徐志摩《再别康桥》的喜爱与崇敬,游了康桥。康河如苍翠的古藤,蜿蜒在大学之中,河上还跨着许多古桥,我只是不知徐志摩是在哪座古桥上吟出这首隽永的名诗,引万人传诵?
简介:拥有800年历史的剑桥大学(UniversityofCambridge),在英国乃至全世界都算得上是顶尖的大学,深厚的历史背景和人文精神,造就了剑桥大学独特的教育理念。
简介:<正>徐志摩的《再别康桥》,节奏轻缓抒情,宛如一曲优雅动听的轻音乐。它表达了人们对逝去的美好往事的怀念,传达了一种依依惜别之情。这首诗翻译成英文,同样优美动人。我们一起来欣赏一下吧!
简介:人民教育出版社新编高中语文教材新增了一些文质兼美的课文,本刊从本期开始,开辟“高中语文新增课文赏析”栏,陆续刊登部分新增课文,以满足读者要求。
简介:~~
简介:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
简介:《再别康桥》是一首优美的抒情诗。全诗以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别云彩”起笔,接着用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋、对往昔生活的懂憬、对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永。
简介:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
简介:
简介:《再别康桥》是徐志摩的代表诗作,全诗是对"三美理论"的忠实践行。要深入透彻地理解全诗,仅仅分析"三美"是不够的,必须牢牢地把握住徐志摩对康桥的"情"的主线,即诗人当年的爱情、对康桥的留恋之情,只有如此,才能真正走进诗人所创设的情境中。
简介:2016年10月,我离开生活了一年的小城剑桥回到北京,结束了在这个世外桃源小镇的学生生涯。2017年夏天,我有机会重回剑桥,参加剑桥大学文化保护组织"康河计划"举办的剑桥徐志摩诗歌艺术节。我翻阅过15世纪到19世纪的版画和老地图,画中的剑桥和今天看起来几乎没有什么不同。数百年间,
简介:徐志摩在7年的时间里,持续以“康桥”为题材创作新诗,这是诗人短暂生涯里的突出现象。这一现象包含两个方面的含义,一是关于“康桥情结”的表现与产生原因,一是关于诗作情感与艺术表达的问题。通过对这一现象的分析,实际上揭示了徐志摩诗作的基本问题,即吸取经典英语作家作品的优长并运用于自己创作之中的艺术目标。
简介:住惯城市的人不易知道季候的变迁。看见叶子掉知道是秋.看见叶子绿知道是春;天冷了装炉子,天热了拆炉子;脱下棉袍,
寻康桥
再现康桥
再别康桥
徐志摩和他的“康桥情结”——《再别康桥》的延展美读
论徐志摩的“康桥情结”
重读《再别康桥》
康桥、汝永为我精神依恋之乡!——志摩康桥情结的解读
也谈徐志摩先生康桥愁绪
重游康桥,老朋友新游客
我所知道的康桥(节选)
又见康桥:徐志摩诗< >简析
“康桥情结”与徐志摩的诗
《再别康桥》教学设计
我所知道的康桥(节选)