简介：【摘要】聚落是一种传统的建筑形式，是随着时代前进发展、自然环境变化和生产生活所需衍生而来的历史产物。侗族村寨则是众多传统聚落之一，名扬千古，至今依存。民族文化、地域特点、建筑风格、风土人情以及浓厚的乡土气息都在其中得以体现。本文以肇兴侗寨为例，对侗族村寨整体布局、建筑形式和建筑功能，以及传统聚落的保护与发展等进行探讨。

简介：摘 要

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简介：摘要：本文从徽州文化及徽州民居的历史背景出发，结合徽州儒家文化与山越文化融合的特点，通过对传统汉族民居与徽州民居在空间、结构、功能与构件处理方式上的对比分析，探讨了传统儒家礼制对徽州民居空间构成的影响及文化融合对徽州传统汉族民居空间构成的改变，分析了传统徽州民居独特的聚落文化。

简介：摘要：以丙中洛雾里村为研究对象，通过对传统聚落景观的文化解析，理解景观背后的文化因子，旨在从区域环境、制约因素、发展建设视角认识和保护传统聚落的景观基因，拓展发展建设的一些思路。

简介：摘 要：贵州西南部是云贵高原岩溶地貌环境下以布依族苗族为典型的多民族文化交融聚居区，拥有丰富的传统建筑聚落活化样本。研究通过对安顺地区传统聚落城镇空间和建筑风貌在特定环境下历时性生长特征的研究，建立对相应的空间组织模式，为在区域开发建设中实现绿水青山的环境亲和性与持续性提供了理论支持和技术参考。

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简介：摘要：地理比较法在初中地理教学中起着重要作用，它是指在阅读文本中，或者在阅读文本之间，挖掘出某个教学内容、语言表现，与另外一个（几个）语言内容、语言表现的关键性联系，通过比较，发现相互间的相同之处或不同之处。本文以湘教版《世界的聚落》一课为研究对象，结合初中地理比较法的内涵、分类、适用范围等，通过对世界的聚落这一课教学重点城市和乡村这两大聚落含义、特征的比较及民居和自然地理环境的关系比较，分析出利用地理比较教学法的意义与所需要注意的问题，最终达到为初中地理教学提供方法及策略的目的。

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简介：摘要：党的十九大报告提出乡村振兴战略。乡村振兴战略的核心是产业振兴。传统聚落景观作为乡村区别于城市的关键因素，不再仅仅为景观而景观，而成为乡村产业发展和乡村经济效益的重要组成部分，是乡村振兴的一种途径，那么应该怎样做好乡村聚落景观的设计以助力乡村振兴战略呢？本文以荣成市海草房为例提出乡村振兴背景下乡村聚落景观设计开发的相关措施，助力乡村振兴，实现新农村的和谐稳定发展。

简介：摘要：近年来，在我国新课程改革的不断推动下，语文这门学科的教学对学生的发展有着十分重要的作用，其中阅读教学在语文教学中又占据重要地位，教师在语文课堂中开展群文阅读成为了一项艰巨性的任务。在核心素养的环境下，以群文阅读作用为切入点，有助于提高教师的教学水平，其对学生的阅读水平也有着推动作用。本文就对“学习任务群”背景下的小学群文阅读教学策略进行深入探讨。

简介：【摘要】当今世界，许多领域已经感悟到了群雁精神对人类社会发展及生存的重要作用，认真分析、解读雁性，学习雁身上的所特有而自己欠缺的特质，从而形成自己独有的团队行为标准。根据我园教师普遍年轻，经验缺乏等特征，我们根据群雁最典型的三个特征（单飞雁、群飞雁、领头雁）来提升我园教师队伍，促进教师发展。

简介：摘要：本研究以张家口地区8个传统村落,4个新建村落为例。运用浦欣成博士对于传统村落平面形态的量化指标体系及统计学相关数据分析方法，从村落的整体边界形态、庭院空间率以及公共空间结构化程度三方面，讨论两类聚落的空间形态及组织结构差异性。由于传统村落的自下而上地自发生成特点，在乡村聚落规划与建设当中，应在确保该地域传统村落空间特征与生活方式等文化特色不遗失前提下，保证传统村落的空间特色文脉在本地域内的延续与传承。 关键词 传统村落 平面空间 张家口 形态差异 Study on the difference of spatial plane form between traditional and planned rural settlements in Zhangjiakou Ｌiu Hao 【Abstract】This study takes 8 traditional villages and 4 newly-built villages in Zhangjiakou as examples. The quantitative index system and statistical data analysis method of traditional village plane morphology presented by Dr. Pu Xincheng were used. The differences of spatial form and structure organization between the two types of settlements are discussed from three aspects: the overall boundary form of villages, the courtyard space rate and the structural degree of public space. Because of the characteristics of spontaneous generation of traditional villages from bottom to top. In the planning and construction of rural settlements, it is necessary to ensure the continuity and inheritance of the spatial characteristics of traditional villages within the region on the premise that the cultural characteristics such as the spatial characteristics and lifestyle of traditional villages are not lost.

简介：摘要：自正式获批"全国统筹城乡综合配套改革试验区"以来，成都平原开始了城乡一体、田园城市、美丽乡村、乡村振兴等一系列对农村地区的规划、改造及建设。与此同时，伴随着农村生活收入来源的增长，农村地区自发地建设与更新也时常发生。在内因与外因的双重作用下，传统民居聚落必将面临重写。本文以新民村传统民居保护规划为切入点，浅入剖析影响该聚落形态结构的演变因素，探寻相应的保护与更新机制。

简介：摘要：在学校语文阅读课中应用群文阅读，可有效培养学生的阅读能力,提升学生的语文综合素养。由此,本文着重研究在语文阅读教学中运用群文阅读教学模式的有效措施,希望能够为广大教师提供理论参考。

简介：摘要：小学语文教学在平时要注重学生阅读习惯的培养，注重学生的原有知识层面，结合学生的原有阅读水平，选择学生喜欢的主题，抓住文章的关联点，通过课本中的教育主题进行拓展阅读，让学生把课文中的内容进行横向或者纵向的延伸，这种拓展性的阅读有助于学生的思维拓展，能够提高学生的阅读速度，提升认知水平。

简介：摘要：群文阅读的应用是教师教育创新的体现。群文阅读教学法对提高基础阅读教学的效率起着非常重要的作用。为此，本文从“根据学生的实际情况进行群文阅读”，“对课堂课程的指导渗透”和“针对学生的学习素材设计群文阅读方法”方面进行。

简介：摘要：随着教育改革的不断进行，大家逐渐认识到了语文核心素养在学科学习上起到的重要作用。而“群文阅读”能够有效的培养学生的语文核心素养，起到帮助学生拓展阅读视野，提高学生阅读能力的作用。本文就基于统编教材的“群文阅读”课程进行了简单的分析，结合笔者经验，从多个方面对“群文阅读”课程进行了探索。希望能够带给大家一定的启示。

简介：摘要：语文教学中阅读不但是重要的学习方法，也是学生需要提升的重要能力，群文阅读对实现这教学目标有较高效果。本文基于学习任务群分析与探讨了高中语文教学中如何通过群文阅读完成教学任务，实现对学生语文素养的培养。

简介：摘 要：在日常阅读过程中，有些人喜欢阅读单篇文章，有的人则喜欢阅读多篇相关文章。最近几年，群文阅读已经成为了大众的阅读趋势，在中学阶段的语文学科教学中，通过群文阅读不仅可以进一步更新教师的教学理念，同时也产生了多元化的教学方式。另一方面群文阅读也拓展了学生的知识面，在提升阅读量的同时，也增强了其阅读理解能力。本文针对语文群文阅读在中学阶段的展开进行分析，提出相关措施。