“学习任务群”背景下的小学群文阅读研究

摘要：近年来，在我国新课程改革的不断推动下，语文这门学科的教学对学生的发展有着十分重要的作用，其中阅读教学在语文教学中又占据重要地位，教师在语文课堂中开展群文阅读成为了一项艰巨性的任务。在核心素养的环境下，以群文阅读作用为切入点，有助于提高教师的教学水平，其对学生的阅读水平也有着推动作用。本文就对“学习任务群”背景下的小学群文阅读教学策略进行深入探讨。

• 作者: 林雪芬
• 出处: 《教育学文摘》 2021年7期
• 关键词: 小学 语文 群文阅读 教学
• 分类: [文化科学][教育学]