简介:【内容摘要】班级是学生共同学习、生活的地方,是学校重要的基层组织。而班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的领导者、组织者。班主任对一个班集体起着决定性的作用。班主任是一个班级的灵魂。“亲其师,则信其道。”人格高尚的班主任应当是一面旗帜,一盏航灯,引导全班学生健康成长。
简介:摘要:本研究旨在探讨小学班主任精细化管理的策略。通过文献综述和实地调查访谈的方法,我们总结出以下几个方面的策略:营造良好的班级氛围、个性化关注学生、制定科学合理的班级管理计划、加强家校联系。通过案例分析,我们发现这些策略可以有效提高班级管理效果和学生综合素质。因此,我们建议各地教育部门和学校在班主任工作中更加重视精细化管理,积极采取上述策略,不断优化和完善管理方法,为小学生提供更好的学习环境和发展平台。
简介:摘要:在科教兴国的战略背景下,如今教育行业从业者的定位及工作方向具有了一定程度的调整,教师不仅仅要承担起知识的传授职责,更需要对学生进行思想及人生道路上的引领,实现教书育人的双重目标。小学是学生人生的起点,也是其思想养成的重要环节,小学校园应重点强化学生德育素养,充分发挥精细化管理的功效,提高德育管理质量,为学生塑造正确的价值观与德育观。