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51 个结果
  • 简介:非参数认知诊断方法只需Q矩阵,无须估计参数等优势,使其近年来备受关注,但其判准率如何,哪些因素会影响判准率,并未有相关研究。本文通过模拟研究,探讨属性个数、样本容量和属性层级结构对该方法判准率的影响,结果表明:①属性个数的增加会导致判准率的下降,但其稳健性较参数模型要好;②属性间逻辑关系的紧密度会对判准率产生影响,但其表现形式与参数模型不同;③样本容量对判准率影响很小,属性个数较少时100人已足够,随着属性个数的增加,500人的样本已是较佳样本。本研究为CDA走向小型测评及课堂评估提供了参考信息。

  • 标签: 非参数认知诊断 K-means方法 属性个数 样本容量 属性层级结构
  • 简介:1918年2月发生了震惊中外的秦皇岛劫械事件。皖系的核心人物徐树铮私下勾结奉系军阀,劫走了北京国民政府向日本订购的军火,作为交还条件,奉系引兵入关,武力威胁直系政府,逼迫恢复了段祺瑞的国务总理的职务。这件事标志着直皖联合的破裂与皖奉联盟的形成,对中国政局产生了巨大影响,北洋军阀正式走向分裂。

  • 标签: 徐树铮 劫械 影响
  • 简介:摘要随着网络的兴起,独具一格的网络语言开始融入影响人们的生活,从日常互联网聊天渐渐的成为了书面正式用语。网络语言的发展,既推动了整个社会文化的发展,又因为它的随意粗俗制约着它的“健康”发展。

  • 标签: 网络语言 构成 特点 影响
  • 简介:作为一个相对性概念,教育公平的价值诉求具有时代性。自1993年以来,随着经济社会和教育的发展,在促进教育公平的价值追求上已经发生了一些变化。通过《中国教育统计年鉴》相关年份的数据,从受教育机会和受教育质量两方面分析近二十年不同因素对我国教育公平状况的影响

  • 标签: 近二十年 教育公平 影响因素
  • 简介:国务院对现代职业教育的发展“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制”模式提出,对专业教师的实践技能水平提出了更高的要求,如何尽快地提高专业技能水平是摆在每一位专业教师面前的难题,指导技能大赛是提高教师实践技能水平的重要途径之一。

  • 标签: 职业教育 技能大赛 实践技能水平
  • 简介:通过课堂观察、访谈、收集实物的方式,调查了一位小学科学初任教师学科教学知识(PCK)的现状,并发现了影响该教师PCK生成和发展的因素,即工作环境、同事的建议、备课的方式、反思的水平和习惯。

  • 标签: 初任科学教师 PCK 影响因素 个案研究
  • 简介:运用现代化新媒体视频手段进行教学和文化传播已经成为教学改革的重点。在阐述高校视频公开课重要性的基础之上,从影视制作者的角度分析当下公开课视频存在的视听问题,并对其拍摄过程及后期制作提出建议。

  • 标签: 视频公开课 新媒体 教学视频 视听语言
  • 简介:我国高等教育体系当中,高中体育教育专业是为了培养更专业的体育师资而设立的。专业培养出来的学生素质的高低对于我国高中体育教育事业的发展将产生直接影响。主要研究现代教育对高中体育教育专业生教育的影响,分析存在的问题,并提出对策。

  • 标签: 现代教育 高中体育 专业生
  • 简介:科层管理模式旨在将学校视为一种科层化组织,这种组织具有“劳动分工、非人格化取向、权威等级、规章制度、职业取向”等五个基本特征。“劳动分工”模式将弱化教师非正式学习的动机,“非人格化取向”模式将减少教师非正式学习的机会,“权威等级”模式将破坏教师非正式学习的环境,“规则系统”模式将钳制教师非正式学习的情感,“职业取向”模式将扼杀教师非正式学习的意识。这些潜在的消极影响将直接阻碍着教师和学校的发展。

  • 标签: 科层化组织 学校管理 教师非正式学习 教师发展
  • 简介:地方院校教师教育学院社会服务能力主要包括基础教育教师培养培训能力,科研引导基础教育发展能力,教育文化宣传与创建能力等要素;主要影响因素有思想理念、人力资源、制度建设、校地合作诸方面。

  • 标签: 社会服务能力 构成要素 校地合作
  • 简介:摘要写好作文虽然不是一件难事,但也不是一时半会就能学成的易事。教育学生养成良好的作文习惯是小学语文课堂教学改革成败的关键。本文从勤观察、多阅读、博摘录、常练笔、重修改、赛佳作等六个方面全面地阐述了小学生作文习惯的养成策略与方法。

  • 标签: 小学生 作文习 养成
  • 简介:摘要化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中,教师应注意从这四个方面着手,培养和全面提高学生的化学科学素质。

  • 标签: 初中化学 科学素质 研究分析
  • 简介:摘要小学生学好语文知识和写好作文,要把素质教育落到实处,要使小学语文课堂教学改革卓有成效,那么,语文教师就必须在小学语文课堂的作文教学中,大力培育小学生良好的作文习惯,并将其作为小学语文课堂教学的专题来进行深入探索和总结。

  • 标签: 小学生 作文习 养成
  • 简介:无论是在中国还是澳大利亚的中小学,教师考核都是教师管理中不可或缺的一部分,是衡量教师工作的标尺。教师质量问题始终需要教师评价制度为保障。本文从中小学教师评价、教师职业规划等角度浅谈中澳教师管理中的差异。

  • 标签: 教师评价制度 教师考核 差异分析 教师管理 澳大利亚 教师工作