“且行且珍惜”启发数字化图书馆对高校图书馆女馆员心理影响问题分析

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摘要 以图书馆人力资源管理中面临的心理问题为研究对象,分析了高校图书馆女馆员的阅读心理现状,“且行且珍惜”对高校图书馆的启发,提出了调节女馆员心理状态的建议和方法。
机构地区 不详
出处 《中国校外教育》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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