简介：【摘要】为了能够确保疫情下学校公共卫生处理的科学性、有序性、规范性以及高效性，学校应不断提高自身的公共卫生处置能力，将《中华人民共和国传染病防治法》以及《学校卫生工作条例》落实到实处，建立起有效的防控机制，提高对疫情的控制效果，尽可能的保证学校中教师职工以及学生的身体健康，维持正常的教学秩序。

简介：摘要：自闭症问题一直是社会所关注的话题，在各种因素的作用下，自闭症谱系障碍儿童大多存在情绪反应不足、过度、方法难控等一系列问题，这些问题影响着学生学习情绪。对此家长以及专业人士需要用补偿基本、重启感知动作的方式，制定更有效的沟通训练和功能性训练，让儿童形成秩序感，提供视觉化、结构化环境。用更委婉、更有弹性的训练改善同伴、师生、亲自之间的关系，调节儿童情绪，提高干预效果。

简介：摘要：本文指出了危险化学品的定义与分类，危险化学品可分为物理危害，健康危害和环境危害三类。阐述了危险化学品安全管理存在的问题，如采购中的问题，储存问题，使用中的问题，很容易导致安全事故。分析了实验室用危险化学品的安全管理及废弃物处置措施，需改善储藏和使用系统，制定严格的操作标准，有效实施管理制度，以免成为潜在的安全隐患，对使用人进行登记和管理，在事故发生时及时采取正确的应对措施。

简介：摘要:小学语文教学是学生认识、学习文字的开始,同样也是学生养成良好阅读习惯的开端,优质的小学语文教学可以为学生今后的学习奠定基础。鉴于此,我立足于小学语文教学,对科学的小学语文教学方法做了较为深入的探究。

简介：摘要：近些年，我国小学校园欺凌事件发生的概率逐渐增加，这不仅会影响到学生的生活与学习，还会导致被欺凌者的身心受到创伤。要想尽可能避免欺凌事件的发生，那么就需要家长、教师能够了解欺凌行为的特点，并制定一系列切实可行的解决对策，保证所有的学生都能健康成长。

简介：摘要：德育历来就是我国教育的重要组成部分，“立德树人”是学校教育教学活动的最终目的。小学阶段是学生习惯、品德养成的关键阶段，小学生在学校中是否受到了良好的德育引导和思想熏陶，直接影响着小学生思想道德品质的提升，影响着学生们以后的生命旅程。故要想提升小学教育教学质量，作为教育教学实践者的我们就需要采取有效的措施优化德育教学，提升小学德育管理质量。

简介：摘要：学校本身的用电量较大，由于人员基数大、密度程度也很大、用电较为频繁，因此，对用电安全进行管治是学校管治工作的关键组成部分。强化学校的用电安全管治，提升教师与学生的安全用电思想，看重平时的检查与维护，才能保证学校用电的安全性。本文就学校安全用电管治举措进行了探究。

简介：摘要：随着我国教育事业的发展，各大学校的后勤管理工作也顺应发展的趋势,不断表现出现代化的发展特点。随着后勤管理环节越来越受到重视，从时间和精力投入两方面，都希望从后勤管理方面能够有效改善高中教育工作发展现状。本文从后勤管理存在的意义方面进行分析，探究后勤管理现在发展存在的问题并提出有效解决措施，从而促进后勤管理更好地为学生和学校服务，提高后勤管理水平。

简介：　　摘要：在英语教学中，英语教师不仅要教给学生语言知识和技能，还要在学科教学中渗透德育教育。英语教师虽然教的学科是英语，但是所有教师的使命是育人，所以，在学科教学中必须要肩负起育人的重任，把德育渗透到日常教学中。本文通过阐述小学英语教学中渗透德育的实践策略，旨在提高小学英语教学中实施德育的有效性和科学性。 　　关键词：小学英语；德育；必要性；措施

简介：摘要:学前作为基础教育的重要一个组成功能部分，我们一定要积极采取有效教育措施,通过各种安全科学合理又充分适合幼儿个体发展成长规律的教育方式以及方法,促进幼儿学前教育培训工作的健康顺利开展。本文就如何有效做好学前教育这项工作进行探究一二,以期我们能更好地有效促进适龄幼儿的身心健康成长。

简介：摘 要：随着社会经济的不断进步和发展，对于人才的需求也呈现出多样化的特点，这就为大批升学无望的学子开辟了新的发展道路，为其未来的发展创造了更加广阔的空间。然而由于受到某些因素的影响，使得部分学生的高考成绩依旧不理想。语文作为高考必考科目，因此教师必须采取更加高效的手段，帮助学生展开高效的复习，这样才能够帮助学生更好的迎接语文高考。

简介：摘要 在迅速变化的社会经济的背景下，对训练有素的人力资源的要求也迅速变化，传统的教学方法日益露出许多缺点。 因此，教育系统面临的挑战之一必须找到一种改变教学法的方法，以使其能够创造出以满足劳动力市场要求的劳动力。

简介：摘要：在英语教学中，英语教师不仅要教给学生语言知识和技能，还要在学科教学中渗透德育教育。英语教师虽然教的学科是英语，但是所有教师的使命是育人，所以，在学科教学中必须要肩负起育人的重任，把德育渗透到日常教学中。本文通过阐述小学英语教学中渗透德育的实践策略，旨在提高小学英语教学中实施德育的有效性和科学性。

简介：

简介：摘要：基于深入推行最新一轮新课改的教育教学系统大环境中，学生自身具备的学科素养可充分展现出我国教育改革的核心性需求，还能够真实培养学生今后成长中的学科研究、个人发展需必备的重要素质能力。所以，各级校园、各科教师应强调提高学生核心素养的必要性，并将其设定为教育教学的基本目标。而小学语文课堂中，教师应采取恰当、有效性授课措施帮助学生增强学习能力，加强课堂实效性。顺应新课改对语文学科执教提出的新要求，逐步提升学生语文素养。当前语文学科执教中，语文教师可利用“略读”的教学手段让学生体会课本教材中角色形象的情感转变，感悟作者融入其中的文化底蕴，增长学生文学素养。

简介：摘 要：幼小衔接不仅能够提高孩子的综合素质，同时还能有效帮助孩子养成良好的学习习惯，在疫情背景下，我们该如何帮助孩子进行幼小衔接？文章从疫情背景、幼小衔接含义及意义开始论述，阐述幼小衔接的重要性以及目前背景下家庭进行幼小衔接的有效方式。

简介：摘要：近些年来，我国教育事业的发展跨入新的阶段，经济体制的转型也为教育领域的创新提供了坚实的基础保障，而创新发展本身也为教育事业带来了全新的教学理念，构建出更适合用于当前学生与年轻教师的教学模式。随着时代的发展，人们愈发重视健康体质，尤其是对小学生运动能力的培养，健康的身体是优质运动的基础，也是关键。小学足球是有效锻炼学生身体，培养学生运动能力的一项运动，体育教师可以通过优化足球教学方法和策略，实现对小学生体质锻炼和运动能力的培养。

简介：摘要：田径运动能为其他运动项目打下良好的基础，田径训练本身又是一项枯燥的练习，因此，在训练中教师要适时调整训练方法，通过比赛、游戏来激发学生的练习兴趣，提高学生的参与度。

简介：摘要：现如今，随着我国经济的飞速发展， 绿色的环保理念逐渐深入人的内心，城市建设更加重视绿色的工程。绿色项目的整体实施可以达到降低项目预算，减少对周围环境的影响的优势，这将成为新时期建设项目的主要发展目标。本文分析了绿色项目的现状和存在的问题，总结了绿色建筑工程管理的问题和解决措施。

简介：