简介:摘要教材为教师教学提供“资源”,为学生学习提供“范例”。运用“认定规划教材、选定精品教材、对接行业教材、开发校本”四个有效教材建设策略,有利于教材内容与岗位技能对接,有利于凸显中职教材的规范性、实用性、对接性和补充性。在校本教材开发过程中,考虑人员组成校企化、设计理念联动化、内容编排任务化、版面设计图表化、难度标准适度化、内容含量可控化、书稿图片清晰化、内容描述规范化,将使校本教材的生命力更强。
简介:
简介:【摘要】在目前小学英语教学进程中,利用英语绘本作为辅助教材进行双向融合式教学是提升学生核心素养,深化课堂厚度与广度的重要手段之一。但就目前而言,我国的小学英语课堂教学仍然存在一定问题,教师不能充分利用好这一教学资源,从而影响了教学质量和教学效果。因此,如何有效地利用这一资源成为广大教育工作者关注的重点话题。本文针对绘本教材与英语主教材在小学阶段的融合做出探讨。
简介:摘要:提高数学教学质量的主阵地是课堂,要上好每一节数学课,才能达成数学课标要求。而上好课的前提是备好课,备课中非常重要的环节是备教材。需要认真研读数学课程标准,研读教材编写说明,统揽全套教材,把握学段目标,解读全册教材,在学期初对全册教材合理地整体规划和安排。下面就小学数学教材的处理策略谈几点想法。
简介:摘要中职英语教材是针对中职学生学习的需要和实际工作的需求编写而成的,在实际的运用中,由于校情与学情的不同,教师应根据实际情况调整教学进度,适当删减或增加教学内容,以达到因材施教的教学效果。